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        1. 【題目】下列物質(zhì)不能用于鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的是( )
          A.紫色石蕊溶液
          B.氯化鈉溶液
          C.鐵粉
          D.pH試紙

          【答案】B
          【解析】A、紫色石蕊遇稀鹽酸變紅,遇氫氧化鈉溶液變藍(lán),故A可以區(qū)分出氫氧化鈉溶液和稀鹽酸;
          B、氯化鈉與氫氧化鈉溶液及稀鹽酸都不能反應(yīng),故B不能用于鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸;
          C、鐵粉可以和稀鹽酸反應(yīng),而氫氧化鈉溶液不能和鐵粉反應(yīng),故C能用于鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸;
          D、稀鹽酸呈酸性,而氫氧化鈉呈堿性,所以可以用pH試紙來(lái)鑒別,故D能用于鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸.故選B.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是(
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的氣體是( )
          A.氧氣
          B.氮?dú)?/span>
          C.氫氣
          D.二氧化碳

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】不能從以下兩個(gè)化學(xué)方程式中獲取的信息是(
          反應(yīng)①:2H2O2 2H2O+O2
          反應(yīng)②:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2
          A.反應(yīng)①和反應(yīng)②的反應(yīng)物中都含氧元素
          B.反應(yīng)①和反應(yīng)②都放出熱量
          C.反應(yīng)①和反應(yīng)②是在不同條件下進(jìn)行的
          D.反應(yīng)①和反應(yīng)②都有氣體生成

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:

          (1)實(shí)驗(yàn)儀器的名稱:a;b
          (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為: , 發(fā)生裝置應(yīng)該選用 , 該裝置有一處不足,請(qǐng)改正: . 要收集到較純凈的氧氣,應(yīng)該選用裝置 , 若用該裝置收集的氧氣也不純,原因可能是
          (3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是(填序號(hào)).在加試劑之前的操作是 , 寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式
          (4)實(shí)驗(yàn)室制取某氣體時(shí),既可用C也可用D裝置收集.由此推測(cè)該氣體所具有的物理性質(zhì)是(填序號(hào)).
          A.該氣體的密度大于空氣
          B.該氣體難溶于水
          C.該氣體的密度小于空氣
          (5)C裝置收集氧氣,操作的正確順序?yàn)?/span>(填編號(hào)).
          a.將導(dǎo)管深入集氣瓶口,氣體進(jìn)入瓶中
          b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
          c.當(dāng)氣體收集滿時(shí),用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置
          (6)用排水法集氣時(shí),說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是 , 裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)(填“向上”或“向下”)放在桌面上.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】將pH=10的氫氧化鈉溶液加水稀釋后,所得溶液的pH可能是( )
          A.6
          B.8
          C.11
          D.14

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列做法會(huì)加劇大氣污染的是( )
          A.風(fēng)力發(fā)電
          B.焚燒秸桿
          C.處理尾氣
          D.植樹造林

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各組各有兩種物質(zhì),它們的化學(xué)式和所屬的物質(zhì)類別都正確的一組是( )

          物質(zhì)1

          物質(zhì)2

          名稱

          化學(xué)式

          物質(zhì)類別

          名稱

          化學(xué)式

          物質(zhì)類別

          A

          氮?dú)?/span>

          N

          非金屬單質(zhì)

          氧化亞鐵

          Fe2O2

          B

          碳酸氫鈉

          NaHCO3

          硝酸

          HNO3

          C

          硫酸鉀

          K2SO4

          五氧化二磷

          P2O5

          金屬氧化物

          D

          Mm

          金屬單質(zhì)

          氫氧化鎂

          Mg(OH)2


          A.A
          B.B
          C.C
          D.D

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】對(duì)質(zhì)量守恒定律的正確理解是( )
          A.參加反應(yīng)的各種物質(zhì)的數(shù)量不變
          B.化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量不變
          C.化學(xué)反應(yīng)前的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和
          D.參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和與反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和相等

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