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          【題目】下列成語(yǔ)本意主要為化學(xué)變化的是（ ）
          A.滴水成冰
          B.積土成山
          C.蠟炬成灰
          D.木已成舟
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】解：A、滴水成冰過(guò)程中，水由液態(tài)變成固態(tài)，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化； 
          B、積土成山過(guò)程中，土的量不斷增加，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
          C、蠟炬燃燒生成水和二氧化碳，屬于化學(xué)變化；
          D、用木材制作舟船的過(guò)程中，木材的形狀發(fā)生了改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
          故選：C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，“從我做起”，我認(rèn)為下列節(jié)約行為合理的是（ ）
          A.直接用工業(yè)廢水澆灌農(nóng)田
          B.用剩的藥品倒入廢液缸
          C.吃經(jīng)高溫蒸煮后的變質(zhì)大米
          D.用淘米水澆花
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是一種家用電熱水壺，看圖回答下列問(wèn)題．

          （1）所用材料屬于合金的是（填字母序號(hào)，下同），屬于單質(zhì)的是 ， 屬于合成材料的是
          （2）使用一段時(shí)間后，水壺內(nèi)壁上長(zhǎng)有水垢出現(xiàn)，這是因?yàn)樗挠捕容^大的緣故，請(qǐng)你寫(xiě)出一種鑒別硬水與軟水的方法：
          （3）水壺內(nèi)壁上的水垢，可用食醋除掉，這是因?yàn)槭炒字泻械囊宜幔–H3COOH）具有酸性，可與碳酸鈣和氫氧化鎂反應(yīng)．已知乙酸與氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH3COOH+Mg（OH）2=（CH3COO）2Mg+2H2O，其反應(yīng)的基本類(lèi)型是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)分別與等質(zhì)量的同濃度的稀鹽酸充分反應(yīng)，反應(yīng)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如甲圖所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          ①若A、B為Mg、Zn中的一種，則A是 ， 反應(yīng)結(jié)束后只有一種金屬剩余，則剩余金屬為 ． 
          ②若A、B為碳酸鈉粉末和碳酸鈣塊狀固體中的一種，反應(yīng)結(jié)束后，則它們消耗的酸　 （填“A多”、“B多”或“相等”）．B反應(yīng)至a點(diǎn)時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)為　 （寫(xiě)化學(xué)式）．
          （2）如乙圖所示，A、B、C、D、E分別是鐵、硝酸銅溶液、二氧化碳、稀硫酸溶液、氫氧化鈉溶液中的一種，A是硝酸銅溶液．（“﹣”相連兩物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)）請(qǐng)回答：
          ①D的化學(xué)式為　 ，E物質(zhì)的一種用途： ． 
          ②A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式　 　，基本反應(yīng)類(lèi)型是 ． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

          A.生成物均是氧化物
          B.反應(yīng)物中有單質(zhì)
          C.該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)
          D.該反應(yīng)中參加反應(yīng)的氧氣與生成二氧化硫的分子個(gè)數(shù)比是2：1
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】M元素的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖是 ． 
          （1）若M元素組成的單質(zhì)是空氣的成分之一，約占空氣總體積的，則該單質(zhì)是 ． 
          （2）元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的最外層電子數(shù)年有關(guān)．若x=9，M元素與下列 （填序號(hào)）的元素化學(xué)性質(zhì)相似．

          （3）若x=7，M元素的這種粒子可與上圖中的一種粒子相互作用形成化合物，該化合物由離子構(gòu)成．寫(xiě)出該化合物的化學(xué)式 　．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某學(xué)習(xí)小組探究氫氧化鈣溶液的化學(xué)性質(zhì)，并作了延伸探究．
          （1）探究一：甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你幫助完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
          方案
          （1）
          （2）
          （3）
          實(shí)驗(yàn)操作
          現(xiàn)象
          澄清石灰水變渾濁
          紅色褪為無(wú)色
          結(jié)論或解釋
          氫氧化鈣溶液能使石蕊等酸堿指示劑變色
          氫氧化鈣溶液能與某些非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水．二氧化硫與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          氫氧化鈣溶液能與酸發(fā)生中和反應(yīng)
          【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)方案（3）褪色后溶液中的溶質(zhì)是什么？
          【查閱資料】CaCl2溶液呈中性．
          【作出猜想】乙同學(xué)從反應(yīng)情況分析，溶液中除含少量酚酞外，溶質(zhì)可能有以下三種情況：
          ①CaCl2；②CaCl2和HCl；③CaCl2和Ca（OH）2
          【分析討論】丙同學(xué)從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得出：猜想③肯定不合理，其理由是 ．
          （2）探究二：
          丁同學(xué)為進(jìn)一步驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：將實(shí)驗(yàn)方案（3）褪色后溶液倒入燒杯中，向其中逐滴滴加稀碳酸鈉溶液至過(guò)量，邊滴邊振蕩．實(shí)驗(yàn)后得出產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與滴加碳酸鈉溶液體積之間的關(guān)系，如圖所示．寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象 ． 

          【得出結(jié)論】乙同學(xué)的猜想中， （填序號(hào)）合理．
          【反思討論】
          學(xué)習(xí)小組結(jié)合圖象，分析了丁同學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中燒杯內(nèi)溶液的變化．下列說(shuō)法正確的是　　．（填序號(hào)）
          A．溶液質(zhì)量逐漸增大 B．氯化鈉質(zhì)量逐漸增大，V2后不變
          C．氯化鈣的質(zhì)量先增大后減小 D．溶液的pH一直在增大．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】把下列物質(zhì)敞口放置在空氣中，其質(zhì)量會(huì)增大的是（ ）
          A.濃鹽酸
          B.氯化鉀溶液
          C.濃氨水
          D.氫氧化鈉固體
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)要用到一些儀器而且要嚴(yán)格按操作要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在橫線(xiàn)上填寫(xiě)儀器名稱(chēng)或錯(cuò)誤操作可能造成的后果：
          （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)用來(lái)吸取和滴加少量液體的儀器是 ． 
          （2）傾倒液體時(shí)，試劑瓶標(biāo)簽沒(méi)有朝向手心 ． 
          （3）在用紅磷測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，如果紅磷的量不足，其他操作均正確，則測(cè)得空氣中氧氣的含量  （填“大于”、“小于”或“等于”）．
          

			
          

			
          
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