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        1. 【題目】通過(guò)下列圖示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中正確的是( )
          A.
          實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明甲烷具有可燃性,又說(shuō)明甲烷中含有碳、氫兩種元素
          B.
          實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明二氧化碳密度比空氣大,又說(shuō)明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
          C.
          實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明氧氣約占空氣質(zhì)量的 ,又說(shuō)明氮?dú)獠蝗苡谒膊恢С秩紵?/span>
          D.
          實(shí)驗(yàn)既可探究可燃物的燃燒條件,又說(shuō)明紅磷不是可燃物

          【答案】B
          【解析】A、通過(guò)觀察甲烷可以燃燒,只能說(shuō)明甲烷具有可燃性,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,說(shuō)明甲烷中含有氫元素,但是不能說(shuō)明含有碳元素,A不符合題意;

          B、下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅,可以說(shuō)明說(shuō)明二氧化碳密度比空氣大,二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒,B符合題意;

          C、圖3所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明氧氣約占空氣體積的五分之一,又說(shuō)明氮?dú)獠蝗苡谒膊恢С秩紵珻不符合題意;

          D、圖4所示實(shí)驗(yàn)中紅磷不能燃燒,只是沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn),并不能說(shuō)明紅磷不是可燃物,D不符合題意。

          所以答案是:B。


          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解燃燒與燃燒的條件的相關(guān)知識(shí),掌握燃燒的條件:(缺一不可)(1)可燃物(2)氧氣(或空氣)(3)溫度達(dá)到著火點(diǎn).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某班同學(xué)在做完二氧化碳的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)后,廢液缸中盛有大量的鹽酸與氯化鈣的混合溶液(不考慮其它雜質(zhì))。為了對(duì)廢液進(jìn)行處理,某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):取廢液缸上層清液20.0g于燒杯中,逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.3%的碳酸鈉溶液直至過(guò)量,滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。

          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1) 當(dāng)加入碳酸鈉溶液20.0g時(shí),溶液中的溶質(zhì)為___________;

          (2) 當(dāng)廢液中鹽酸完全反應(yīng)時(shí),生成的二氧化碳的質(zhì)量為__________;

          (3) 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中實(shí)際參加反應(yīng)的碳酸鈉溶液的質(zhì)量為__________

          (4) 當(dāng)廢液中兩種物質(zhì)剛好消耗完畢時(shí),所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】分類是一種重要的化學(xué)學(xué)習(xí)方法。下列生活中的物質(zhì)屬于純凈物的是(

          A.高鈣牛奶B.加碘食鹽C.蒸餾水D.醬油

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
          (2)人們對(duì)水組成的認(rèn)識(shí)是從氫氣在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)開(kāi)始的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
          (3)去年五月份我省部分地區(qū)天氣干旱,嚴(yán)重缺水,因地制宜利用水資源迫在眉睫.
          ①打井取用地下水,檢驗(yàn)地下水是否為硬水可用 , 生活中降低水的硬度的方法是;
          ②除去河水中的異味和色素,可用活性炭,這是利用了活性炭的性;
          ③若你生活在干旱地區(qū),請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l節(jié)水措施:

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)生命、健康與安全的敘述錯(cuò)誤的是(  )

          A.農(nóng)藥有毒,使用不當(dāng)會(huì)帶來(lái)對(duì)人體健康的危害

          B.不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗,再涂上碳酸鈉溶液中和

          C.青少年缺少常量元素鈣會(huì)發(fā)育不良

          D.食用滋生黃曲霉菌的大米和花生會(huì)損害肝臟

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,為了測(cè)定蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小勇同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

          (1)他將蛋殼洗凈、干燥并搗碎放在燒杯里,然后往燒杯中加入足量鹽酸,在蛋殼上看到的現(xiàn)象是_____________。

          (2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和測(cè)定的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下所示:

          ①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為_______ g。

          ②小勇同學(xué)求出了蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請(qǐng)你寫出小勇的計(jì)算過(guò)程___________________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中,正確的是()

          選項(xiàng)

          實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

          實(shí)驗(yàn)方案

          A

          除去鐵粉中的銅粉

          加入過(guò)量硫酸銅溶液

          B

          測(cè)定氫氧化鈉溶液的酸堿度

          pH試紙

          C

          鑒別二氧化碳

          燃著的木條

          D

          鑒別蔗糖和食鹽

          取樣品嘗

          A.AB.BC.CD.D

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是________;地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素所形成化合物的化學(xué)式為________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與對(duì)應(yīng)用途不正確的是

          A. 石墨具有導(dǎo)電性可作電極B. 氧氣具有助燃性,可做燃料

          C. 活性炭具有吸附性可用來(lái)凈水D. 生石灰能吸水,常做食品干燥劑

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