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        1. (2007?蘭州)科學(xué)探究是奇妙的過程,蕭森同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時,在一種無色液體中加入一種白色粉末,立即產(chǎn)生一種無色無味的氣體.
          (1)寫出白色粉末與無色液體反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)類型.
          CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
          CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
          ;(
          復(fù)分解反應(yīng)
          復(fù)分解反應(yīng)
          反應(yīng))
          (2)此氣體是什么物質(zhì)?驗(yàn)證方案如表:
           猜想  實(shí)驗(yàn)步驟  現(xiàn)象及結(jié)論
           猜想:氣體可能是
          CO2
          CO2
             
          (3)周濤同學(xué)想制取該氣體,現(xiàn)提供制取和收集該氣體的裝置如圖1,請你幫助他選擇.

          ①寫出編號所指儀器的名稱:a
          長頸漏斗
          長頸漏斗
          ;b
          集氣瓶
          集氣瓶

          ②若要制取和并收集該氣體,應(yīng)采用的發(fā)生裝置、收集裝置分別是
          A
          A
          、
          E
          E
          .(填序號)實(shí)驗(yàn)室還有哪種氣體也可用該裝置來制。
          O2或H2
          O2或H2

          ③若用圖F收集該氣體,氣體從
          c
          c
          端(填“c”或“d”)導(dǎo)入.
          (4)蕭森同學(xué)想進(jìn)一步研究該氣體的性質(zhì).用燒瓶收集滿該氣體,燒瓶用帶導(dǎo)管(燒瓶一端綁一個氣球)的橡皮塞塞緊.如圖2所示,擠捏膠頭滴管,使液體X滴入燒瓶中,她驚奇地發(fā)現(xiàn)氣球逐漸張大.
          ①請你寫出液體X的化學(xué)式:
          NaOH
          NaOH
          ,并簡述理由:
          CO2與NaOH溶液反應(yīng),使燒瓶內(nèi)部壓強(qiáng)小于外部壓強(qiáng),空氣通過導(dǎo)管進(jìn)入氣球,使氣球漲大
          CO2與NaOH溶液反應(yīng),使燒瓶內(nèi)部壓強(qiáng)小于外部壓強(qiáng),空氣通過導(dǎo)管進(jìn)入氣球,使氣球漲大

          ②請你舉一例說明該氣體造福人類,有利于人類的一面.
          植物進(jìn)行光合作用
          植物進(jìn)行光合作用
          分析:長頸漏斗方便加液體藥品,集氣瓶是收集氣體的儀器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.蕭森同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時,在一種無色液體中加入一種白色粉末,立即產(chǎn)生一種無色無味的氣體,因?yàn)樘妓徕}是白色粉末狀固體,鹽酸是無色液體,因此可以制二氧化碳;實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn):把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳.若用圖F收集二氧化碳,二氧化碳應(yīng)該從長管進(jìn)入,因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯螅鐖D2所示,擠捏膠頭滴管,使液體X滴入燒瓶中,氣球逐漸張大,說明加熱液體X以后,二氧化碳被X吸收,因此X是氫氧化鈉;氣球逐漸張大的原因是:CO2與NaOH溶液反應(yīng),使燒瓶內(nèi)部壓強(qiáng)小于外部壓強(qiáng),空氣通過導(dǎo)管進(jìn)入氣球,使氣球漲大;二氧化碳可以促使植物進(jìn)行光合作用,因此可以做氣體肥料.
          解答:解:(1)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時,在一種無色液體中加入一種白色粉末,立即產(chǎn)生一種無色無味的氣體,因?yàn)樘妓徕}是白色粉末狀固體,鹽酸是無色液體,因此可以制二氧化碳;用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,配平即可,屬于復(fù)分解反應(yīng);
          故答案為:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;復(fù)分解反應(yīng).
              (2)二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn):把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳;
          故答案為:CO2,將生成的氣體通入澄清的石灰水中,變渾濁,證明產(chǎn)生的氣體是CO2;
              (3)長頸漏斗方便加液體藥品,集氣瓶是收集氣體的儀器,實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;氧氣和氫氣也可以用此裝置制;若用圖F收集二氧化碳,二氧化碳應(yīng)該從長管進(jìn)入,因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯螅?br />故答案為:①a長頸漏斗;b集氣瓶.②A、E;O2或H2.③c.
              (4)如圖2所示,擠捏膠頭滴管,使液體X滴入燒瓶中,氣球逐漸張大,說明加熱液體X以后,二氧化碳被X吸收,因此X是氫氧化鈉;氣球逐漸張大的原因是:CO2與NaOH溶液反應(yīng),使燒瓶內(nèi)部壓強(qiáng)小于外部壓強(qiáng),空氣通過導(dǎo)管進(jìn)入氣球,使氣球漲大;二氧化碳可以促使植物進(jìn)行光合作用,因此可以做氣體肥料;
          故答案為:①NaOH,CO2與NaOH溶液反應(yīng),使燒瓶內(nèi)部壓強(qiáng)小于外部壓強(qiáng),空氣通過導(dǎo)管進(jìn)入氣球,使氣球漲大; ②植物進(jìn)行光合作用
          點(diǎn)評:本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫和氣體的檢驗(yàn)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2007?蘭州)如圖所示,一個玻璃鐘罩內(nèi)放置甲、乙兩個小燒杯.甲杯中盛有濃鹽酸,乙杯中盛有紫色石蕊試液.一段時間后將會觀察到
          乙燒杯中的石蕊溶液變紅
          乙燒杯中的石蕊溶液變紅
          ,這是因?yàn)?!--BA-->
          分子在不斷運(yùn)動,甲燒杯中的氯化氫分子運(yùn)動到了乙燒杯中形成酸,使石蕊溶液變紅
          分子在不斷運(yùn)動,甲燒杯中的氯化氫分子運(yùn)動到了乙燒杯中形成酸,使石蕊溶液變紅

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2007?蘭州)下列現(xiàn)象中屬于化學(xué)變化的是(  )

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2007?蘭州)下列說法中正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2007?蘭州)根據(jù)如圖判斷,下列說法中錯誤的是( 。

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          同步練習(xí)冊答案