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          在實驗探究過程中和現(xiàn)實生活中，一定要注意安全．下列有關(guān)做法中正確的是

          1. A.
            灑在桌面上的酒精燃燒起來，立即用濕抹布或沙子撲滅
          2. B.
            夜間發(fā)現(xiàn)家中液化石油氣泄露，立即開燈查明泄露原因
          3. C.
            帶上手電筒就放心進入久未開啟的菜窖或深井
          4. D.
            一氧化碳還原氧化同時應(yīng)先加熱，再通一氧化碳，防止一氧化碳污染環(huán)境
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				A
          分析：A、酒精燃燒，立即用濕抹布撲蓋，可以有效的隔絕空氣，滅火；
          B、液化石油氣是可燃氣體，與空氣混合見明火易發(fā)生爆炸；
          C、久未開啟的菜窖或深井中易貯存較多的二氧化碳，進入前要進行明火實驗；
          D、一氧化碳還原氧化同時應(yīng)先通一氧化碳，再加熱．
          解答：
          A、灑在桌面上的酒精燃燒起來，立即用濕抹布撲蓋，可以有效的隔絕空氣，滅火，操作正確，故A正確；
          B、液化石油氣是可燃氣體，與空氣混合見明火易發(fā)生爆炸，發(fā)現(xiàn)家中液化石油氣泄露，立即開燈查明泄露原因是錯誤的，故B錯誤；
          C、久未開啟的菜窖或深井中易貯存較多的二氧化碳，進入前要點燃蠟燭進行實驗，帶手電筒進入錯誤．故C錯誤；
          D、一氧化碳還原氧化同時應(yīng)先通一氧化碳，再加熱，防止一氧化碳與空氣混合加熱發(fā)生爆炸，故先加熱，再通一氧化碳，錯誤．
          故選A、
          點評：本題主要了解各操作的注意事項，了解具備基本的化學實驗技能是學習化學和進行化學探究活動的基礎(chǔ)和保證．只有掌握化學實驗的基本技能，才能安全、準確地進行化學實驗．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          28、某校化學興趣小組的同學經(jīng)查閱資料知道：淀粉在適當溫度和酸催化條件下可轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟牵疄樘骄康矸墼诓煌瑴囟认罗D(zhuǎn)化為葡萄糖的程度，他們每人都進行了如下兩步實驗：
          步驟1．用一支大試管取一定量淀粉與水混合，再加入適量的稀硫酸，搖勻，加熱到一定的溫度．實驗過程中，各人控制溫度不同，加熱持續(xù)時間相同．
          步驟2．然后用兩支小試管各取少量大試管內(nèi)的反應(yīng)混合物，在其中一支小試管（編號為A）內(nèi)滴加NaOH溶液至呈強堿性，再滴入4-5滴CuS04溶液，并加熱至沸；在另一支小試管（編號為B）內(nèi)滴加2-3滴碘水．觀察并記錄現(xiàn)象．
          （1）由于各人控制的溫度不同，出現(xiàn)了下列三種情況．請你根據(jù)已學知識，幫助他們完成下列實驗情況匯總表．
          

          


          

現(xiàn)         象
結(jié)      論
          

          
第一種
          情  況          		
A試管中：

          B試管中：
          		
淀粉沒有轉(zhuǎn)化為葡萄糖
          

          
第二種
          情  況          		
A試管中：

          B試管中：
          		

          

          
第三種
          情  況          		
A試管中：

          B試管中：
          		
淀粉全部轉(zhuǎn)化為葡萄糖
          （2）在步驟2中A試管內(nèi)所加Na0H溶液的作用是
          中和稀硫酸，使混合液呈堿性，制備氫氧化銅沉淀
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          27、下圖是同學們探究過的三個重要實驗，仔細觀察，回答下列問題：

          （1）圖1是測定空氣中中氧氣含量的實驗．在實驗過程中，觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是：劇烈燃燒、放出大量熱和
          大量白煙
          ．排除了氣密性不好等因素外，過量紅磷燃燒熄滅后集氣瓶內(nèi)
          沒有
          （填”“仍有”或“沒有”）殘余的氧氣．
          （2）圖2是燃燒條件的實驗探究．①銅片上的白磷燃燒，水中的白磷不燃燒，可得出的燃燒條件之一是
          要與氧氣接觸
          ；②銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，可得出的燃燒條件之一是
          溫度要達到可燃物的著火點
          ．
          （3）圖3是硫酸中和反應(yīng)的實驗探究．某同學在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液，用滴管滴入稀鹽酸并不斷攪拌，再滴入幾滴酚酞試液，溶液呈無色，此時燒杯中的溶質(zhì)（除酚酞外）可能有兩種情況：
          ①溶質(zhì)是
          NaCl
          （填化學式，下同）；②溶質(zhì)是
          NaCl和HCl
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖是同學們探究過的三個重要實驗，仔細觀察，回答下列問題：

          （1）圖1是測定空氣中中氧氣含量的實驗．在實驗過程中，觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是：劇烈燃燒、放出大量熱和
          冒出大量的白煙
          冒出大量的白煙
          ．排除了氣密性不好等因素外，過量紅磷燃燒熄滅后集氣瓶內(nèi)
          沒有
          沒有
          （填”“仍有”或“沒有”）殘余的氧氣．
          （2）圖3是鹽酸中和反應(yīng)的實驗探究．某同學在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液，用滴管滴入稀鹽酸并不斷攪拌，再滴入幾滴酚酞試液，溶液呈無色，此時燒杯中的溶質(zhì)（除酚酞外）可能有兩種情況：
          ①溶質(zhì)是
          NaCl
          NaCl
          （填化學式，下同）；
          ②溶質(zhì)是
          NaCl和HCl
          NaCl和HCl
          ．
          （3）某同學按如圖裝置對質(zhì)量守恒定律進行實驗探究，反應(yīng)前天平平衡，然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應(yīng)后，再稱量，觀察到反應(yīng)后天平不平衡，天平指針向
          右
          右
          偏轉(zhuǎn)（填“左”或“右”）．該反應(yīng)
          遵守
          遵守
          質(zhì)量守恒定律（填“遵守”或“不遵守”）．反應(yīng)后天平不平衡的原因是
          生成的二氧化碳氣體跑掉了
          生成的二氧化碳氣體跑掉了
          ．
          （2）由質(zhì)量守恒定律可知，化學反應(yīng)前后，一定不變的是
          ①②⑤
          ①②⑤
          ；（填序號）
          ①原子種類    ②原子數(shù)目    ③分子種類類     ④分子數(shù)目     ⑤元素種類      ⑥物質(zhì)種類．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2012年湖北省宜昌市當陽市淯溪中學中考化學模擬試卷（5月份）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          下圖是同學們探究過的三個重要實驗，仔細觀察，回答下列問題：

          （1）圖1是測定空氣中中氧氣含量的實驗．在實驗過程中，觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是：劇烈燃燒、放出大量熱和______．排除了氣密性不好等因素外，過量紅磷燃燒熄滅后集氣瓶內(nèi)______（填”“仍有”或“沒有”）殘余的氧氣．
          （2）圖2是燃燒條件的實驗探究．①銅片上的白磷燃燒，水中的白磷不燃燒，可得出的燃燒條件之一是______；②銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，可得出的燃燒條件之一是______．
          （3）圖3是硫酸中和反應(yīng)的實驗探究．某同學在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液，用滴管滴入稀鹽酸并不斷攪拌，再滴入幾滴酚酞試液，溶液呈無色，此時燒杯中的溶質(zhì)（除酚酞外）可能有兩種情況：
          ①溶質(zhì)是______（填化學式，下同）；②溶質(zhì)是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2012年廣西柳州市中考化學模擬試卷（二）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          如圖是同學們探究過的三個重要實驗，仔細觀察，回答下列問題：

          （1）圖1是測定空氣中中氧氣含量的實驗．在實驗過程中，觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是：劇烈燃燒、放出大量熱和______．排除了氣密性不好等因素外，過量紅磷燃燒熄滅后集氣瓶內(nèi)______（填”“仍有”或“沒有”）殘余的氧氣．
          （2）圖3是鹽酸中和反應(yīng)的實驗探究．某同學在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液，用滴管滴入稀鹽酸并不斷攪拌，再滴入幾滴酚酞試液，溶液呈無色，此時燒杯中的溶質(zhì)（除酚酞外）可能有兩種情況：
          ①溶質(zhì)是______（填化學式，下同）；
          ②溶質(zhì)是______．
          （3）某同學按如圖裝置對質(zhì)量守恒定律進行實驗探究，反應(yīng)前天平平衡，然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應(yīng)后，再稱量，觀察到反應(yīng)后天平不平衡，天平指針向______偏轉(zhuǎn)（填“左”或“右”）．該反應(yīng)______質(zhì)量守恒定律（填“遵守”或“不遵守”）．反應(yīng)后天平不平衡的原因是______．
          （2）由質(zhì)量守恒定律可知，化學反應(yīng)前后，一定不變的是______；（填序號）
          ①原子種類    ②原子數(shù)目    ③分子種類類     ④分子數(shù)目     ⑤元素種類      ⑥物質(zhì)種類．
          

			
          

			
          
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