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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】用來測定空氣成分的方法很多,圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。
          實驗過程是:
          第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標記。
          第二步:點燃燃燒匙內的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。
          第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現水被吸入集氣瓶中,進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總容積的1/5。請回答下列問題:
          (1)上面的實驗證明了氧氣有的性質,同時也證明了氮氣有哪些化學性質? ;
          (2)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積少于總容積的1/5,你認為導致這一結果的原因可能是。(回答一點即可)
          (3)小亮同學對實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖2所示 ),你認為改進后的優(yōu)點是:
          (4)小林同學指出圖2裝置仍有不足之處,并設計了圖3裝置。其中氣球的作用是。

          【答案】
          (1)助燃,不支持燃燒
          (2)紅磷過少或打開止水夾過早或裝置漏氣合理即可


          (3)使測定結果更準確或防止污染等
          (4)防止橡皮塞脫落
          【解析】(1)磷在空氣中能燃燒,說明了氧氣有助燃性,測定氧氣體積分數實驗中,過量磷燃燒一會熄滅,補充消耗的氧氣的體積時,只進入約五分之一的水,說明了氮氣不支持燃燒的化學性質;(2)紅磷過少或打開止水夾過早或裝置漏氣,都會造成進入集氣瓶中水的體積少于總容積的1/5;(3)改進后的裝置在進行實驗時,不用在外面點燃磷,即可使測定結果準確,又可防止污染;(4)因磷燃燒放出熱量會使得裝置內壓強變大,為防止橡皮塞脫落,加氣球緩沖壓強。

          練習冊系列答案
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          (3)若選用A.E裝置制取氧氣,主要操作步驟有①加入藥品②加熱③檢驗裝置的氣密性 ④收集氣體⑤停止加熱⑥將導管移出水面,正確的順序是 (寫序號).
          (4)用收集到的氧氣做細鐵絲燃燒的實驗時,發(fā)現瓶底炸裂,發(fā)生失誤的操作原因可能是.
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