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在實驗室中，利用下圖裝置可以制取并收集多種氣體（必要時可以加熱）。
（1）李明同學想利用該裝置制取干燥的O₂，應對裝置作何改進？。 a中發(fā)生反應的化學方程式為 _____________________ ； b中盛放的試劑是。

（2）李明同學還想利用上述實驗裝置制取H₂和CO₂，請你對他的方案給予評價：

（1）將發(fā)生裝置中試管口向下傾斜；2KClO₃

2KCl＋3O₂↑ ；濃硫酸
（2）不行，氫氣應采用向下排空氣法收集；行

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科目：初中化學 來源： 題型：

在實驗室中，利用下圖裝置可以制取并收集多種氣體（必要時可以加熱）．
（1）利用該裝置，若選擇氯酸鉀和二氧化錳
制取干燥的O₂．
①對裝置A進行的改進是

；
②B中盛放的試劑是

③A中發(fā)生反應的化學方程式為

．
（2）若將上述實驗裝置中的C裝置作改進后，還可制取干燥的H₂，則A中發(fā)生反應的化學方程式為

．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

在實驗室中，利用下圖裝置可以制取并收集多種氣體（必要時可以加熱）．
（1）利用該裝置，若選擇氯酸鉀和二氧化錳
制取干燥的O₂．
①對裝置A進行的改進是；
②B中盛放的試劑是
③A中發(fā)生反應的化學方程式為．
（2）若將上述實驗裝置中的C裝置作改進后，還可制取干燥的H₂，則A中發(fā)生反應的化學方程式為．

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科目：初中化學 來源：0117 模擬題 題型：實驗題

在實驗室中，利用下圖裝置可以制取并收集多種氣體

(1)李明同學想利用該裝置制取干燥的O₂，那么請回答下列問題： a中發(fā)生反應的化學方程式為；為了可以隨時添加液體試劑而又不影響實驗，可以在a套裝置中加一個什么儀器？。 b中盛放的化學試劑是，它所起的作用是。
(2)李明同學還想利用上述實驗裝置制取并收集干燥的H₂和CO₂，請你對他的方案給予評價：