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        1. 構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學習方法.下圖是關(guān)于鐵化學性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò),“--”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“-→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),A、B屬于不同類別的化合物,C屬于單質(zhì).完善這個知識網(wǎng)絡(luò):
          (1)寫出A、B、C的化學式:
          A
          H2SO4
          H2SO4
          ,B
          Fe2O3
          Fe2O3
          ,C
          O2
          O2

          (2)根據(jù)自己得出的知識網(wǎng)絡(luò)完成下列反應(yīng)化學方程式:
          ①C與Fe
          3Fe+2O2
           點燃 
          .
           
          Fe3O4
          3Fe+2O2
           點燃 
          .
           
          Fe3O4

          ②Fe與CuSO4
          Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
          Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
          ,反應(yīng)類型
          置換反應(yīng)
          置換反應(yīng)
          ;
          ③B→Fe
          Fe2O3+3CO
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          Fe2O3+3CO
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          分析:金屬鐵有三個化學性質(zhì):鐵與氧氣反應(yīng)、鐵與酸反應(yīng)、鐵與鹽溶液反應(yīng);根據(jù)題目給出的流程圖和信息可知:A屬于酸,可以是稀鹽酸或稀硫酸,B是氧化鐵,C是氧氣;鐵在氧氣中燃燒生成的是四氧化三鐵;氧化鐵轉(zhuǎn)化成鐵可以與具有還原性的物質(zhì)反應(yīng).一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),稱為置換反應(yīng).
          解答:解:(1)金屬鐵有三個化學性質(zhì):鐵與氧氣反應(yīng)、鐵與酸反應(yīng)、鐵與鹽溶液反應(yīng);根據(jù)題目給出的流程圖和信息可知:A屬于酸,可以是稀鹽酸或稀硫酸,B是氧化鐵,C是氧氣;故答案為:H2SO4;Fe2O3;O2
          (2)鐵在氧氣中燃燒生成的是四氧化三鐵;鐵和硫酸銅生成硫酸亞鐵和銅,屬于置換反應(yīng);一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,配平即可;故答案為:①3Fe+2O2
           點燃 
          .
           
          Fe3O4;②Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;置換反應(yīng);③Fe2O3+3CO
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          點評:本考點屬于物質(zhì)的推斷題,是通過對實驗方法和過程的探究,在比較鑒別的基礎(chǔ)上,得出了正確的實驗結(jié)論.本題側(cè)重考查物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化,因此要求同學們熟悉物質(zhì)間的相互反應(yīng),要放開思維,從多方面,多角度考慮問題答案.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          33、構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學習方法.如圖是關(guān)于鹽酸化學性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò),“--”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì).A、C屬于不同類別的化合物.完善這個知識網(wǎng)絡(luò).
          (1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A是
          Fe2O3
          ;B:
          HNO3
          .C:
          Na2CO3
          ;
          (2)根據(jù)自己得出的知識網(wǎng)絡(luò)寫出一個復分解反應(yīng)化學方程式:
          Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學習方法.小李同學對物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)方面的知識進行了歸納,請你填寫空白,完成他的設(shè)計.
          (1)概念間的相互關(guān)系(如圖所示):
           
          ;②
           
          ;
          (2)概念間的辨析和應(yīng)用.
          在①2N   ②Mg2+   ③Ca+2 ④H  ⑤Cu  ⑥SO2 中,能表示分子的是(填序號,下同)
           
          ;能表示離子的是
           
          ;既能表示一種物質(zhì),也能表示組成這種物質(zhì)的元素,還能表示該元素的一個原子的是
           
          ,能表示元素化合價的是
           

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          18、構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學習方法.小李同學對物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)方面的知識進行了歸納,請你填寫空白,完成他的設(shè)計.
          (1)概念間的相互關(guān)系(如圖所示)   A
          原子
           B
          物質(zhì)

          (2)知識應(yīng)用:三聚氰胺的化學式是C3N6H6,它由
          C、N、H三
          種元素組成.
          (3)貧鈾彈的主要成分是低放射性的鈾,這種鈾原子的相對原子質(zhì)量
          為238,核電荷數(shù)為92,中子數(shù)為
          146

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2013?烏魯木齊)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學習方法.如圖是關(guān)于硫酸化學性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò):“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),A,B,C分別屬于不同類別的化合物,則A,B,C可能是( 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學習方法,如圖是關(guān)于稀鹽酸與幾種指示劑作用知識網(wǎng)絡(luò),請?zhí)顚懰鼈兿嗷プ饔玫默F(xiàn)象:

          紅色
          紅色
          ;  ②
          無色
          無色
          ;
          紅色
          紅色
          ;  ④
          紅色
          紅色

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