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        1. 【題目】加熱10g高錳酸鉀制取氧氣,經(jīng)一段時間后,稱量剩余固體的質(zhì)量為9.36g.計算: ①生成多少克氧氣?
          ②消耗了多少克高錳酸鉀?
          ③若改用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物來制取等質(zhì)量的氧氣,需要多少克氯酸鉀.

          【答案】解:

          解:①由質(zhì)量守恒定律可知,生成氧氣的質(zhì)量是:10g﹣9.36g=0.64g;

          ②設(shè)參加反應(yīng)的KMnO4質(zhì)量為x,

          2KMnO4 K2MnO4 +MnO2 +

          O2

          316

          32

          x

          0.64g

          x=6.32g

          ③設(shè)參加反應(yīng)的KClO3質(zhì)量為y.

          KClO3 2KCl+

          3O2

          245

          96

          y

          0.64g

          解得:y=1.63g

          答:①制得氧氣的質(zhì)量是0.64g;②剩余固體中高錳酸鉀的質(zhì)量為3.68g.③改用氯酸鉀和二氧化錳混合物來制取等質(zhì)量的氧氣,需要1.63g氯酸鉀.


          【解析】①高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,由題意,經(jīng)過一段時間后,高錳酸鉀不一定完全分解,故不能用10g進(jìn)行計算;由質(zhì)量守恒定律,混合物減少的質(zhì)量即為生成氧氣的質(zhì)量;②由反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計算出參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量即可.③根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,固體質(zhì)量的減少量即為生成氧氣的質(zhì)量,然后根據(jù)反應(yīng)方程式由氧氣的質(zhì)量求出參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量.
          【考點精析】關(guān)于本題考查的根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算,需要了解各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對分子質(zhì)量之比才能得出正確答案.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙、丙、丁、戊五種常見物質(zhì),由氫、碳、氧、鈉、氯、鈣6種元素中的2~3種組成。
          (1)甲的溶液可用于實驗室制氧氣,甲是。
          (2)向乙的溶液中放入鐵釘,會有氣泡冒出,一段時間后還能觀察到 , 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          (3)如圖所示,分別取少量丙、丁、戊三種白色固體于A、B、C三支試管中,進(jìn)行如下連續(xù)實驗。
          步驟1:加入一定量水充分溶解,A中固體不減少,B和C中的固體消失;
          步驟2:再滴加幾滴酚酞溶液,振蕩,A中無明顯現(xiàn)象,B和C中無色液體變紅;
          步驟3:繼續(xù)加入一定量乙的溶液,A和B中產(chǎn)生大量氣泡,B和C中紅色褪去。

          分析:①丙和乙反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
          ② 若步驟3中,B和C所得溶液除酚酞和水外,還一定含有一種相同的物質(zhì),則丁和戊分別是。

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          【題目】國家環(huán)保部確定今年·世界環(huán)境日中國主題為綠色消費:你行動了嗎?。旨在喚起社會公眾的認(rèn)識和行動,提高生態(tài)文明水平。下列做法符合這一主題的是

          A.焚燒樹葉,以減少垃圾運輸量

          B.運輸沙土的車輛蓋上氈布,以免增加空氣中的粉塵含量

          C.一些游客將垃圾隨手丟入湖中

          D.未經(jīng)處理的城市生活污水直接排放

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          【題目】粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實驗過程中每一步都有用到的儀器是( )

          A.燒杯B.玻璃棒C.漏斗D.酒精燈

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          ③從細(xì)口瓶向試管里傾倒液體時,標(biāo)簽未向著手心______

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          C.收集O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片
          D.停止加熱時,先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室可通過加熱高錳酸鉀固體制取氧氣,下列實驗操作正確的是

          A.加入藥品后,要檢查裝置氣密性

          B.直接將酒精燈火焰對準(zhǔn)藥品所在部位加熱

          C.水槽中有氣泡冒出時,立即收集氣體

          D.收集滿氧氣的集氣瓶要正放在桌面上

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          同步練習(xí)冊答案