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        1. 【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶未知濃度的BaCl2溶液,某同學(xué)取出150g該溶液于燒杯中,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%的Na2CO3溶液.反應(yīng)過(guò)程中生成沉淀的質(zhì)量與所用Na2CO3溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.已知:BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl 請(qǐng)計(jì)算:

          (1)配制26.5%的Na2CO3溶液80g,需要Na2CO3固體g.
          (2)BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留到0.1%)

          【答案】
          (1)21.2g
          (2)解:從圖中獲知,當(dāng)BaCl2完全轉(zhuǎn)化為沉淀時(shí)消耗Na2CO3溶液的質(zhì)量為40g.

          設(shè)BaCl2的質(zhì)量為 x,則

          BaCl2+

          Na2CO3

          =

          BaCO3↓+

          2NaCl

          208

          106

          x

          40g×26.5%

          解得:x=20.8g

          該BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%=13.9%

          答:該BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.9%


          【解析】解:(1)配制26.5%的Na2CO3溶液80g,需要Na2CO3固體的質(zhì)量為:80g×26.5%═21.2g (1)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式知道溶液質(zhì)量和溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)能求配制該溶液的所需固體質(zhì)量.(2)向BaCl2溶液滴加Na2CO3溶液,二者能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成沉淀,其方程式為:BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl,根據(jù)題給數(shù)據(jù)及圖示,利用化學(xué)方程式求得BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】氧氣分子和水分子中都含有氧原子,它們統(tǒng)稱為氧元素。這是因?yàn),不管在氧氣分子中,還是在水分子中,這些氧原子都具有相同的( )
          A.核外電子數(shù)
          B.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)
          C.核內(nèi)中子數(shù)
          D.相對(duì)原子質(zhì)量

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列變化中不涉及化學(xué)變化的是( )
          A.生石灰吸水變成粉末
          B.用糧食發(fā)酵釀酒
          C.金剛石刀具切割玻璃
          D.用鐵礦石在高爐中煉鐵

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】近幾年我國(guó)某些城市酸雨污染較為嚴(yán)重,主要是因?yàn)榇罅咳紵蛄扛叩拿憾纬傻模送,各種機(jī)動(dòng)車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因.
          (1)提出問(wèn)題:通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明煤中含有碳元素和硫元素. 查閱資料:
          (i)“二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o(wú)色),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2X”.這個(gè)化學(xué)方程式中最后一種物質(zhì)X的化學(xué)式是:
          (ii)“二氧化硫和二氧化碳一樣,也能使澄清石灰水變渾濁.”請(qǐng)寫出二氧化硫與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          (2)根據(jù)上述資料,甲同學(xué)、乙同學(xué)和丙同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究. 實(shí)驗(yàn)探究:
          (i)甲同學(xué):
          “實(shí)驗(yàn)操作”:甲同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示A、B兩步實(shí)驗(yàn):

          “實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”:A中稀高錳酸鉀溶液褪色,B中澄清石灰水變渾濁.
          “得出結(jié)論”:煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳,證明煤中含有碳元素和硫元素.
          (ii)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不合理,其理由是:
          (iii)丙同學(xué):
          “實(shí)驗(yàn)操作”:丙同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)(部分裝置在圖中略去):

          (3)探究與結(jié)論: (i)上圖C裝置的作用是
          (ii)要證明煤中含有碳元素和硫元素的現(xiàn)象是:丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】苯甲酸(C6H5COOH)是一種酸性比醋酸更強(qiáng)的有機(jī)酸,能使紫色石蕊試液變紅,常用作食品防腐劑.請(qǐng)回答:
          (1)苯甲酸含有種元素.
          (2)苯甲酸分子中,C、H、O三種元素的質(zhì)量比是
          (3)苯甲酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(結(jié)果保留到0.1%).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】欲除去CO2中混有的少量CO,可采用的方法是( )
          A.將混合氣體點(diǎn)燃
          B.將混合氣體通過(guò)灼熱的CuO
          C.將混合氣體通過(guò)澄清的石灰水
          D.將混合氣體通過(guò)灼熱的炭層

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在“甘肅省2012年科技活動(dòng)周”活動(dòng)中,由蘭州分館設(shè)計(jì)制作的“清潔綠色能源”專題展覽引起與會(huì)各方關(guān)注。下列不屬于綠色能源的是( )
          A.太陽(yáng)能
          B.風(fēng)能
          C.地?zé)崮?/span>
          D.石油

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】天然水凈化為自來(lái)水的主要流程如下:

          (1)下列關(guān)于水的凈化的說(shuō)法,不正確的是
          A.過(guò)濾池可以除去難溶性雜質(zhì)
          B.活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味
          C.清水池中一定是軟水
          (2)明礬[KAl(SO4212H2O]能作絮凝劑,是因?yàn)槊鞯\溶于水后生成具有作用的膠狀物氫氧化鋁.
          (3)要檢驗(yàn)該自來(lái)水是硬水還是軟水,你認(rèn)為可以用來(lái)鑒別.
          (4)要推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理,面對(duì)生活中水資源浪費(fèi)或水資源污染現(xiàn)象,你準(zhǔn)備怎么做?(任寫一點(diǎn))

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】將水庫(kù)的水凈化為自來(lái)水的過(guò)程中,下列描述缺乏科學(xué)性的是( )
          A.加入明礬使懸浮小顆粒凝聚
          B.投藥殺菌消毒
          C.通過(guò)活性炭吸附色素和異味
          D.通過(guò)過(guò)濾除去可溶性雜質(zhì)

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