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        1. 如圖是化學(xué)中“有名”的裝置,有如下用途:
          (1)可以用做向上排空氣法收集氧氣,從______端進氧氣.
          (2)可以用做排水法收集氧氣,在集氣瓶中裝滿水,從______端進氧氣.
          (3)醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度,也可以在氧氣瓶和病人之間連接該裝置,在集氣瓶裝半瓶水,將______端接氧氣鋼瓶,通過觀察______就知道氧氣的輸出速度.
          【答案】分析:(1)氧氣的密度比空氣的密度大,因此收集氧氣時可以用向上排氣法;
          (2)氧氣比水的密度小,故用排水法收集氧氣時,應(yīng)該是短導(dǎo)管進,長導(dǎo)管出
          (3)氧氣不易溶于水,如果通入水中會產(chǎn)生氣泡.
          解答:解:(1)由于氧氣比空氣的密度大,所以收集的氧氣在集氣瓶的底部.故選A
          (2)由于氧氣比水的密度小.所以收集的氣體在水的上部,利用氧氣的壓力將水排出.故選B
          (3)氧氣由于不易溶于水,所以在水中的氧氣會以氣泡的形式逸出.故選A  產(chǎn)生氣泡的速度
          點評:收集裝置的選擇要看氣體的密度和溶解性.當(dāng)氣體比空氣的密度大時,用向上排氣法收集;當(dāng)氣體的密度比空氣的密度小時,用向下排氣法收集.當(dāng)氣體不溶于水時,用排水法收集.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          22、如圖是化學(xué)中“有名”的裝置,有如下用途:
          (1)可以用做向上排空氣法收集氧氣,從
          a
          端進氧氣.
          (2)可以用做排水法收集氧氣,在集氣瓶中裝滿水,從
          b
          端進氧氣.
          (3)醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度,也可以在氧氣瓶和病人之間連接該裝置,在集氣瓶裝半瓶水,將
          a
          端接氧氣鋼瓶,通過觀察
          產(chǎn)生氣泡的速度
          就知道氧氣的輸出速度.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          Ⅰ.如圖是化學(xué)中“有名”的裝置,有如下用途:
          (1)可以用做向上排空氣法收集氧氣,從
          a
          a
          端進氧氣.
          (2)可以用做排水法收集氧氣,在集氣瓶中裝滿水,從
          b
          b
          端進氧氣.
          (3)醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度,也可以在氧氣瓶和病人之間連接該裝置,在集氣瓶裝半瓶水,將
          a
          a
          端接氧氣鋼瓶,通過觀察
          氣泡的快慢
          氣泡的快慢
          就知道氧氣的輸出速度.
          Ⅱ.完成下列化學(xué)基本操作.
          (1)下列儀器中,可以直接在酒精燈火焰上加熱的是
          試管
          試管
          (填名稱)

          (2)下列裝置圖不能用于檢查氣密性的是
          D
          D
          (填序號)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          為了探究二氧化錳的催化作用,小華用一定質(zhì)量的二氧化錳與氯酸鉀進行實驗.下表是二氧化錳的用量與一定質(zhì)量的氯酸鉀制取氧氣時,兩種物質(zhì)的質(zhì)量比與反應(yīng)速率關(guān)系的實驗數(shù)據(jù):
          二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比
          1
          40
          1
          20
          1
          10
          1
          5
          1
          3
          1
          2
          2
          3
          1
          1
          2
          1
          生成1L氧氣所需的時間(s) 124 79 50 54 75 93 106 153 240
          (1)據(jù)上表數(shù)據(jù)可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為
          1
          10
          1
          10
          時,反應(yīng)速率最快;
          (2)二氧化錳的用量過少時產(chǎn)生氧氣的速率很慢,原因是
          KClO3與MnO2沒有充分接觸,接觸面積較小,催化作用不明顯
          KClO3與MnO2沒有充分接觸,接觸面積較小,催化作用不明顯
          ;
          (3)收集氧氣的方法有兩種.為準(zhǔn)確判斷生成 1L 氧氣所需的時間,應(yīng)該用
          排水法
          排水法
          收集氧氣;
          (4)如圖是化學(xué)中“有名”的多功能裝置,有如下用途:
          ①可以用于向上排空氣法收集氣體.收集氧氣時,應(yīng)從
          a
          a
          端通入氧氣(填“a”或“b”,下同).
          ②可以用來檢驗?zāi)撤N氣體.檢驗二氧化碳時,可先在瓶中裝入適量的澄清石灰水,從
          a
          a
          端通入二氧化碳?xì)怏w.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          如圖是化學(xué)中“有名”的裝置,有如下用途:
          (1)可以用做向上排空氣法收集氧氣,從______端進氧氣.
          (2)可以用做排水法收集氧氣,在集氣瓶中裝滿水,從______端進氧氣.
          (3)醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度,也可以在氧氣瓶和病人之間連接該裝置,在集氣瓶裝半瓶水,將______端接氧氣鋼瓶,通過觀察______就知道氧氣的輸出速度.
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