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          （2012?珠海）下列選項(xiàng)的操作或反應(yīng)所對應(yīng)的曲線圖正確的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：A、根據(jù)石灰水的溶解度與溫度的關(guān)系考慮；B、根據(jù)催化劑的特點(diǎn)考慮；C、根據(jù)鋅與鹽酸反應(yīng)的特點(diǎn)考慮；D、根據(jù)濃溶液與稀溶液的區(qū)別考慮
          解答：解：A、由于氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，所以升溫后溶解度減小，會析出晶體，所以溶液質(zhì)量減小，故A錯(cuò)；
          B、由于催化劑只能改變反應(yīng)速度，不能改變生成物的質(zhì)量，故B錯(cuò)；
          C、鋅與鹽酸反應(yīng)時(shí)氫氣是從零點(diǎn)開始的，故C錯(cuò)；
          D、濃堿溶液的pH值要比稀堿溶液的高，由于加入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，所以消耗氫氧化鉀的質(zhì)量相同，但由于氫氧化鉀的濃度不同，所以pH值變化有差異，故選D．
          故選：D．
          點(diǎn)評：解答本題關(guān)鍵是要知道氫氧化鈣溶解度與溫度的關(guān)系，催化劑的特點(diǎn)，金屬與酸反應(yīng)的生成物變化．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?珠海）關(guān)于2CO+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2CO2的敘述正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?珠海）根據(jù)下表信息，完成表中空格：
          

          


          
化學(xué)符號
2H

Mg2+

          

          
符號的意義

2個(gè)氮分子

五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)為+5價(jià)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?珠海）下表對部分化學(xué)知識的歸納完全正確的一組是：（　　）
          

          


          
A
          健康常識          		
人體缺鐵元素會導(dǎo)致缺鐵性貧血
          碘元素是人體必需的常量元素          		
B
          生活常識          		
熱水瓶中的水垢可用食醋除去
          肥皂水可區(qū)分硬水和軟水
          

          
C
          防治污染          		
廢舊電池不必集中回收處理
          工業(yè)“三廢”處理達(dá)標(biāo)后排放          		
D
          安全常識          		
電器著火用水撲滅
          進(jìn)入深井前做燈火實(shí)驗(yàn)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?珠海）現(xiàn)有以下裝置、儀器和藥品．根據(jù)要求回答問題：

           （1）寫出儀器的名稱：E
          試管
          試管
          、F
          錐形瓶
          錐形瓶
          ．
          （2）圖A的實(shí)驗(yàn)室制氧氣裝置有兩處錯(cuò)誤，請改正錯(cuò)誤
          試管口應(yīng)該略向下傾斜；試管口應(yīng)該放一團(tuán)棉花
          試管口應(yīng)該略向下傾斜；試管口應(yīng)該放一團(tuán)棉花
          ．
          （3）裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑
          ；把H與B組合，操作彈簧夾可以使反應(yīng)停止或發(fā)生，還可以從“C至H”中選擇儀器
          C、E、H
          C、E、H
          （填序號）組裝一個(gè)可隨時(shí)使反應(yīng)發(fā)生或停止的裝置；若用H2O2和MnO2制取O2，且能獲得平穩(wěn)的氣流，應(yīng)選E（或F）和
          D
          D
          組合．
          （4）若用圖I所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2，則H2導(dǎo)入端為
          b
          b
          （填“a”或“b”）．
          （5）用圖J所示礦泉水瓶可以證明CO2與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，其現(xiàn)象是
          塑料瓶變癟很嚴(yán)重
          塑料瓶變癟很嚴(yán)重
          ，應(yīng)作的對比試驗(yàn)是
          收集一塑料瓶二氧化碳，加入與氫氧化鈉溶液等體積的水振蕩，觀察發(fā)生的變化
          收集一塑料瓶二氧化碳，加入與氫氧化鈉溶液等體積的水振蕩，觀察發(fā)生的變化
          ．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案