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          宏觀和微觀相結合是化學學習的特點．
          （1）圖中“
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          ”和“
          精英家教網(wǎng)
          ”表示兩種不同元素的原子，下列方框中表示混合物的是______（填序號，下同）

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          （2）下列微觀粒子示意圖中（不同的小球代表不同的原子），能表示3個氧分子的是______，能表示3個水分子的是______

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          （1）圖示中ABD分別表示的是一種分子，屬于純凈物，而C中含有兩種分子，所以C中含有兩種物質是混合物；
          （2）由于1個氧分子中含有兩個氧原子，根據(jù)圖示信息可確定A中表示的是氧分子，且個數(shù)是3，而1個水分子中含有兩個氫原子和一個氧原子，根據(jù)圖示信息可確定B中是水分子，且個數(shù)是3；故答案為：（1）C；（2）A；  B；
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          宏觀和微觀相結合是化學學習的特點．
          （1）圖中“”和“”表示兩種不同元素的原子，下列方框中表示混合物的是
          C
          C
          （填序號，下同）

          （2）下列微觀粒子示意圖中（不同的小球代表不同的原子），能表示3個氧分子的是
          A
          A
          ，能表示3個水分子的是
          B
          B

          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          宏觀和微觀相結合是化學學習的特點．
          （1）圖中“”和“”表示兩種不同元素的原子，下列方框中表示混合物的是______（填序號，下同）

          （2）下列微觀粒子示意圖中（不同的小球代表不同的原子），能表示3個氧分子的是______，能表示3個水分子的是______
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：新人教版九年級上冊《第3章 物質構成的奧秘》2013年單元檢測訓練卷E（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          宏觀和微觀相結合是化學學習的特點．
          （1）圖中“”和“”表示兩種不同元素的原子，下列方框中表示混合物的是______（填序號，下同）

          （2）下列微觀粒子示意圖中（不同的小球代表不同的原子），能表示3個氧分子的是______，能表示3個水分子的是______

          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2012-2013學年北京六十六中九年級（上）第一次月考化學試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          宏觀和微觀相結合是化學學習的特點．
          （1）圖中“”和“”表示兩種不同元素的原子，下列方框中表示混合物的是______（填序號，下同）

          （2）下列微觀粒子示意圖中（不同的小球代表不同的原子），能表示3個氧分子的是______，能表示3個水分子的是______

          

			
          

			
          
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