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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          24、結合圖1和圖2回答問題:在t1℃時,等質量的甲、乙兩種固體物質在水中的溶解現象如圖1所示,
          (1)要使剩余的甲固體繼續(xù)溶解可采用的方法有
          加水
          (寫出一種即可).
          (2)圖2中a、b分別表示上述兩種物質的溶解度曲線,a表示的是
          (填“甲”或“乙”)的溶解度曲線.在
          t2
          ℃時,兩種物質的溶解度相等;
          (3)若要從甲中含有少量乙的混合溶液中提純甲,可用的方法是
          降溫結晶
          分析:根據固體的溶解度曲線可以:①判斷出物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而確定出通過升溫、降溫還是加水的方法使未溶解的固體溶解,及確定通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大。
          解答:解:(1)由圖不難看出,在t1℃時,100克水中溶解的甲較少,說明a代表的是甲的溶解度曲線,甲的溶解度隨溫度的升高而明顯增大,因此為使剩余的甲固體繼續(xù)溶解可采用的方法有加水、升高溫度,故答案為:加水
          (2)由(1)可知,a代表的是甲的溶解度曲線,在t2℃時,兩物質的溶解度曲線交于一點,說明兩物質的溶解度相等,故答案為:甲,t2
          (3)由于甲的溶解度隨溫度的升高而明顯增大,而乙的溶解度受溫度的影響較小,因此可以通過降溫結晶的方法來提純甲,故答案為:降溫結晶
          點評:本題難度不是很大,主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義,及根據固體的溶解度曲線解決相關問題,從而培養(yǎng)學生對知識的理解和掌握.
          練習冊系列答案
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          科目:初中化學 來源: 題型:

          24、結合圖1和圖2回答問題:

          (1) 在t1℃時,等質量的甲、乙兩種固體物質在水中的溶解現象如圖1所示,圖2中a、b分別表示上述兩種物質的溶解度曲線,a表示的是
          (填“甲”或“乙”)的溶解度曲線.在
          t2
          ℃時,兩種物質的溶解度相等;
          (2)要使剩余的甲固體繼續(xù)溶解可采用的方法有
          升溫
          加水

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          16、結合圖1和圖2回答問題:在t3℃時,等質量的甲、乙兩種固體物質在水中的溶解現象如圖1所示,
          (1)要使甲中固體的質量增加可采用
          降溫
          方法(從溫度的角度看).
          (2)圖2中a、b分別表示上述兩種物質的溶解度曲線,a表示的是
          (填“甲”或“乙”)的溶解度曲線.在
          0≤t<t2
          ℃時,甲的溶解度大于乙.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          根據如圖實驗回答問題.
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          (1)甲實驗:實驗中,熱水的作用是
           
          ;請結合圖1和圖2說明,通過對比
           
          ,可證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸.
          (2)乙實驗:可燃氣體若為氫氣,反應的化學方程式為
           
          ;可燃氣體若為甲烷,請寫出證明燃燒產物的操作及現象
           

          (3)丙實驗:此裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗時用紅磷作耗氧劑,反應的化學方程式為
           
          ;若打開彈簧夾后,發(fā)現集氣瓶內進入的水量明顯小于
          15
          的刻度線,其原因可能為
           
          (至少答2種).

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          科目:初中化學 來源: 題型:解答題

          結合圖1和圖2回答問題:

          (1)在t1℃時,等質量的甲、乙兩種固體物質在水中的溶解現象如圖1所示,圖2中a、b分別表示上述兩種物質的溶解度曲線,a表示的是________(填“甲”或“乙”)的溶解度曲線.在________℃時,兩種物質的溶解度相等;
          (2)要使剩余的甲固體繼續(xù)溶解可采用的方法有________或________.

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