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          （2006?泰州）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子等．現(xiàn)有碳、氫、氧、氮四種元素，由其中兩種元素組成的含10個電子的微粒有H2O、NH3、
          NH4+等，請你再寫出兩種含10個電子的微粒的化學(xué)式
          CH4
          CH4
          、
          OH-
          OH-
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)碳、氫、氧、氮四種元素及兩種元素組成的含10個電子的微粒有H2O、NH3、NH4+等，微�？梢杂蟹肿踊螂x子，但電子數(shù)一定為10來解答．
          解答：解：在CH4中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，其電子數(shù)為6+1×4=10，則符合題意；
          在OH-中電子數(shù)等于質(zhì)子數(shù)+1，則其電子數(shù)為8+1+1=10，則符合題意；
          故答案為：CH4；OH-．
          點評：本題考查10電子微粒，學(xué)生應(yīng)根據(jù)給出的元素來解答，注意利用質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)的關(guān)系及正確理解陰陽離子的電荷數(shù)來計算．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2006?泰州）下列產(chǎn)品的開發(fā)和利用與環(huán)境保護無關(guān)的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2006?泰州）小明家有一件久置的銅器件，其表面有大量“銅綠”．某化學(xué)課外實驗小組，向一支試管中加入少量刮下的“銅綠”粉末，按下圖所示實驗來探究它的成分．

          （1）寫出下列實驗操作的正確方法：
          檢查該裝置的氣密性
          將導(dǎo)管的一端放入水中，用手緊握試管，觀察水中的導(dǎo)管口有沒有氣泡冒出，如果有氣泡冒出，說明裝置不漏氣；
          將導(dǎo)管的一端放入水中，用手緊握試管，觀察水中的導(dǎo)管口有沒有氣泡冒出，如果有氣泡冒出，說明裝置不漏氣；
          ；將“銅綠”粉末加入試管中
          將試管傾斜，把盛有“銅綠”的紙槽小心地送到試管底部，然后將試管直立起來；
          將試管傾斜，把盛有“銅綠”的紙槽小心地送到試管底部，然后將試管直立起來；
          ；固定放有“銅綠”的試管時，試管口應(yīng)
          稍向下傾斜
          稍向下傾斜
          ；
          加熱試管中的固體樣品應(yīng)
          先預(yù)熱，然后再集中在有藥品的部位加熱
          先預(yù)熱，然后再集中在有藥品的部位加熱
          ．
          （2）將“銅綠”分解產(chǎn)物依次通過無水硫酸銅、澄清石灰水，填寫實驗現(xiàn)象和結(jié)論：
          無水硫酸銅粉末變
          藍(lán)色
          藍(lán)色
          ，說明“銅綠”中含
          氫
          氫
          元素；澄清石灰水變
          渾濁
          渾濁
          ，說明“銅綠”中含
          碳
          碳
          元素．
          （3）試管中剩下的黑色粉末，請你猜測它的成分，并設(shè)計簡要實驗證明你的猜測
          猜   想簡  要  實  驗  方  案現(xiàn)     象結(jié)   論
          氧化銅
          氧化銅
          取少量黑色粉末加入試管中，再加入少量硫酸
          取少量黑色粉末加入試管中，再加入少量硫酸
          黑色粉末溶解，溶液由無色逐漸變成藍(lán)色
          黑色粉末溶解，溶液由無色逐漸變成藍(lán)色
          黑色粉末是氧化銅
          黑色粉末是氧化銅
          碳
          碳
          取少量黑色粉末加入試管中，再加入少量硫酸
          取少量黑色粉末加入試管中，再加入少量硫酸
          黑色粉末不溶解
          黑色粉末不溶解
          黑色粉末不是氧化銅
          黑色粉末不是氧化銅
          （4）根據(jù)“銅綠”分解產(chǎn)物，你猜想銅發(fā)生銹蝕的原因可能是銅和空氣中的（填化學(xué)式）
          H2O、CO2、O2
          H2O、CO2、O2
          反應(yīng)生成．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2006?岳陽）構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子．如水是由
          分子
          分子
          構(gòu)成的，氯化鈉是由
          離子
          離子
          構(gòu)成的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：038
			
          

						
          

          (太原，2006)下圖表示純凈物中不同物質(zhì)類別之間的相互關(guān)系．A與B代表不同類別的化合物，且它們的溶液都能與鐵反應(yīng)．
          

          

          (1)寫出A、B的溶液分別與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式．____________；___________________．
          

          (2)寫出屬于“”中兩種物質(zhì)的化學(xué)式．要求這兩種物質(zhì)由不同類別的粒子構(gòu)成．
          

          _____________________________________
          

			
          

			
          
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