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        1. 實(shí)驗(yàn)室制取CO2的實(shí)驗(yàn)中,下列做法可行的是( )
          A.用鑷子夾取塊狀石灰石固體
          B.鼻子湊到瓶口聞酸液的氣味
          C.用稀硫酸與塊狀石灰石反應(yīng)制取CO2
          D.把用剩的酸液倒回原瓶
          【答案】分析:A、取用塊狀石灰石固體要用鑷子夾。
          B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室取用藥品時(shí)應(yīng)注意的“三不”判斷;
          C、硫酸與碳酸鈣反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,覆蓋在大理石表面,使硫酸隔離,反應(yīng)終止;
          D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品要做到“三不一要”進(jìn)行判斷.
          解答:解:A、取用塊狀石灰石固體要用鑷子夾取,故A正確;
          B、實(shí)驗(yàn)室取用藥品時(shí)應(yīng)注意的“三不”是:不能用手接觸藥品;不能嘗任何藥品的味道;不能把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味.故B錯(cuò)誤;
          C、硫酸與碳酸鈣反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,覆蓋在大理石表面,使硫酸隔離,反應(yīng)終止;實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸與大理石(或石灰石)反應(yīng)制取二氧化碳,故C錯(cuò)誤;
          D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品要做到“三不一要“:不放回原瓶;不隨丟棄;不拿出實(shí)驗(yàn)室;要放入指定容器.可知將用剩的酸液倒回原瓶做法錯(cuò)誤,故D錯(cuò)誤;
          故選A.
          點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)操作步驟注意事項(xiàng)的理解與掌握,并能在解題中靈活應(yīng)用的能力.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          過(guò)氧化鈉(化學(xué)式為Na202)可用在呼吸面具中作為氧氣來(lái)源.Na202能跟C02反應(yīng)生成02和另一種固體化合物(用X表示);它也能跟H20反應(yīng)生成02,化學(xué)方程式為:2Na202+2H20=4NaOH+02↑.以下是某興趣小組進(jìn)行的探究活動(dòng).(1)利用如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題.
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          ①實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為
           

          ②表明C02未被Na202完全吸收的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
           

          ③O2可采用D裝置收集,并用帶火星的木條檢驗(yàn),這是利用了O2的哪些性質(zhì)?
          ④若A裝置產(chǎn)生的C02中混有水蒸氣,要檢驗(yàn)干燥的C02能否與Na202反應(yīng)生成O2,以上實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)如何改進(jìn)?
          (2)為探究X是哪種物質(zhì)及其有關(guān)性質(zhì),同學(xué)們進(jìn)行了如下分析和實(shí)驗(yàn).
          ①有同學(xué)猜想X可能是酸、堿或鹽中的一種.通過(guò)對(duì)物質(zhì)組成的分析,大家一致認(rèn)為X肯定不是酸和堿,理由是
           

          ②同學(xué)們通過(guò)討論和實(shí)驗(yàn)證明了X是Na2C03.以下是他們?cè)O(shè)計(jì)的有關(guān)Na2C03性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)卷首資料提供的信息,將下表填寫(xiě)完整.
          實(shí)驗(yàn)操作 現(xiàn)象 有關(guān)化學(xué)方程式
          實(shí)驗(yàn)一:取少量固體樣品,
           
           
          澄清石灰水變渾濁
          Na2CO3+2HCl═2NaCl+H20+CO2
          CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
          實(shí)驗(yàn)二:取少量固體樣品,加水配成溶液,滴加適量的
           
          溶液
          有白色沉淀產(chǎn)生
           
           
          (3)7.8g過(guò)氧化鈉與足量的水反應(yīng),生成氧氣的質(zhì)量是多少?若反應(yīng)后得到了40g氫氧化鈉溶液,請(qǐng)計(jì)算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          過(guò)氧化鈉(化學(xué)式為Na2O2)可用在呼吸面具中作為氧氣來(lái)源。Na2O2能跟CO2反應(yīng)生成O2和另一種固體化合物(用X表示);它也能跟H20反應(yīng)生成02,化學(xué)方程式為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。以下是某興趣小組進(jìn)行的探究活動(dòng)。

          (1)利用如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

          ①實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為                                 。

          ②表明CO2未被Na2O2完全吸收的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為                           

          ③O2可采用D裝置收集,并用帶火星的木條檢驗(yàn),這是利用了O2的哪些性質(zhì)?

          ④若A裝置產(chǎn)生的CO2中混有水蒸氣,要檢驗(yàn)干燥的CO2能否與Na2O2反應(yīng)生成O2,以上實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)如何改進(jìn)?

          (2)為探究X是哪種物質(zhì)及其有關(guān)性質(zhì),同學(xué)們進(jìn)行了如下分析和實(shí)驗(yàn)。

          ①有同學(xué)猜想X可能是酸、堿或鹽中的一種。通過(guò)對(duì)物質(zhì)組成的分析,大家一致認(rèn)為X肯定不是酸和堿,理由是                                          。

          ②同學(xué)們通過(guò)討論和實(shí)驗(yàn)證明了X是Na2CO3。以下是他們?cè)O(shè)計(jì)的有關(guān)Na2CO3性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)卷首資料提供的信息,將下表填寫(xiě)完整。

              實(shí)驗(yàn)操作

              現(xiàn)  象

              有關(guān)的化學(xué)方程式

          實(shí)驗(yàn)一:取少量固體樣品, ______________

                          

          澄清石灰水變渾濁

          Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

          CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2 O

          實(shí)驗(yàn)二:取少量固體樣品,加水配成溶液,滴加適量的___________溶液

           

          有白色沉淀產(chǎn)生

           

           

          (3)7.8g過(guò)氧化鈉與足量的水反應(yīng),生成氧氣的質(zhì)量是多少?若反應(yīng)后得到了40g氫氧化鈉溶液,請(qǐng)計(jì)算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (1O河南2 1).過(guò)氧化鈉(化學(xué)式為Na2O2)可用在呼吸面具中作為氧氣來(lái)源。Na2O2能跟CO2反應(yīng)生成O2和另一種固體化合物(用X表示);它也能跟H2O反應(yīng)生成O2,化學(xué)方程式

          為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。以下是某興趣小組進(jìn)行的探究活動(dòng)。

           (1)利用如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

           

           

           

          ①實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為                                 。

          ②表明CO2未被Na2O2完全吸收的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為                          。

          ③O2可采用D裝置收集,并用帶火星的木條檢驗(yàn),這是利用了O2的哪些性質(zhì)?

          ④若A裝置產(chǎn)生的CO2中混有水蒸氣,要檢驗(yàn)干燥的CO2能否與Na2O2反應(yīng)生成O2,以上實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)如何改進(jìn)?

          (2)為探究X是哪種物質(zhì)及其有關(guān)性質(zhì),同學(xué)們進(jìn)行了如下分析和實(shí)驗(yàn)。

           ①有同學(xué)猜想X可能是酸、堿或鹽中的一種。通過(guò)對(duì)物質(zhì)組成的分析,大家一致認(rèn)為X肯定不是酸和堿,理由是                                           。

          ②同學(xué)們通過(guò)討論和實(shí)驗(yàn)證明了X是Na2CO3。以下是他們?cè)O(shè)計(jì)的有關(guān)Na2CO3性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)卷首資料提供的信息,將下表填寫(xiě)完整。

           

           

           

          (3)7.8g過(guò)氧化鈉與足量的水反應(yīng),生成氧氣的質(zhì)量是多少?若反應(yīng)后得到了40g

          氫氧化鈉溶液,請(qǐng)計(jì)算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省鹽城一中九年級(jí)(下)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          過(guò)氧化鈉(化學(xué)式為Na22)可用在呼吸面具中作為氧氣來(lái)源.Na22能跟C02反應(yīng)生成02和另一種固體化合物(用X表示);它也能跟H20反應(yīng)生成02,化學(xué)方程式為:2Na22+2H20=4NaOH+02↑.以下是某興趣小組進(jìn)行的探究活動(dòng).(1)利用如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題.

          ①實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
          ②表明C02未被Na22完全吸收的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)_____.
          ③O2可采用D裝置收集,并用帶火星的木條檢驗(yàn),這是利用了O2的哪些性質(zhì)?
          ④若A裝置產(chǎn)生的C02中混有水蒸氣,要檢驗(yàn)干燥的C02能否與Na22反應(yīng)生成O2,以上實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)如何改進(jìn)?
          (2)為探究X是哪種物質(zhì)及其有關(guān)性質(zhì),同學(xué)們進(jìn)行了如下分析和實(shí)驗(yàn).
          ①有同學(xué)猜想X可能是酸、堿或鹽中的一種.通過(guò)對(duì)物質(zhì)組成的分析,大家一致認(rèn)為X肯定不是酸和堿,理由是______.
          ②同學(xué)們通過(guò)討論和實(shí)驗(yàn)證明了X是Na2C03.以下是他們?cè)O(shè)計(jì)的有關(guān)Na2C03性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)卷首資料提供的信息,將下表填寫(xiě)完整.
          實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象有關(guān)化學(xué)方程式
          實(shí)驗(yàn)一:取少量固體樣品,____________澄清石灰水變渾濁Na2CO3+2HCl═2NaCl+H20+CO2
          CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
          實(shí)驗(yàn)二:取少量固體樣品,加水配成溶液,滴加適量的______溶液有白色沉淀產(chǎn)生______ 
          (3)7.8g過(guò)氧化鈉與足量的水反應(yīng),生成氧氣的質(zhì)量是多少?若反應(yīng)后得到了40g氫氧化鈉溶液,請(qǐng)計(jì)算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年河南省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (2010?河南)過(guò)氧化鈉(化學(xué)式為Na22)可用在呼吸面具中作為氧氣來(lái)源.Na22能跟C02反應(yīng)生成02和另一種固體化合物(用X表示);它也能跟H20反應(yīng)生成02,化學(xué)方程式為:2Na22+2H20=4NaOH+02↑.以下是某興趣小組進(jìn)行的探究活動(dòng).(1)利用如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題.

          ①實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
          ②表明C02未被Na22完全吸收的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)_____.
          ③O2可采用D裝置收集,并用帶火星的木條檢驗(yàn),這是利用了O2的哪些性質(zhì)?
          ④若A裝置產(chǎn)生的C02中混有水蒸氣,要檢驗(yàn)干燥的C02能否與Na22反應(yīng)生成O2,以上實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)如何改進(jìn)?
          (2)為探究X是哪種物質(zhì)及其有關(guān)性質(zhì),同學(xué)們進(jìn)行了如下分析和實(shí)驗(yàn).
          ①有同學(xué)猜想X可能是酸、堿或鹽中的一種.通過(guò)對(duì)物質(zhì)組成的分析,大家一致認(rèn)為X肯定不是酸和堿,理由是______.
          ②同學(xué)們通過(guò)討論和實(shí)驗(yàn)證明了X是Na2C03.以下是他們?cè)O(shè)計(jì)的有關(guān)Na2C03性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)卷首資料提供的信息,將下表填寫(xiě)完整.
          實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象有關(guān)化學(xué)方程式
          實(shí)驗(yàn)一:取少量固體樣品,____________澄清石灰水變渾濁Na2CO3+2HCl═2NaCl+H20+CO2
          CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
          實(shí)驗(yàn)二:取少量固體樣品,加水配成溶液,滴加適量的______溶液有白色沉淀產(chǎn)生______ 
          (3)7.8g過(guò)氧化鈉與足量的水反應(yīng),生成氧氣的質(zhì)量是多少?若反應(yīng)后得到了40g氫氧化鈉溶液,請(qǐng)計(jì)算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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