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          【題目】區(qū)別二氧化碳、氧氣和空氣三種氣體，應(yīng)采用的方法是
          A．將燃燒的木條分別伸入集氣瓶中 B．將氣體分別通入水中
          C．將氣體分別通入澄清石灰水中 D．分別觀察顏色
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：區(qū)別二氧化碳、氧氣和空氣三種氣體，應(yīng)采用的方法是將燃燒的木條分別伸入集氣瓶中，如果燃燒更旺的時(shí)刻氧氣，安靜燃燒的空氣，立刻熄滅的是二氧化碳。故選A．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉[NaNO2]會(huì)引起中毒，NaNO2中N的化合價(jià)是
          A. +4 B. +3 C. +2 D. +1
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)里，老師給學(xué)生準(zhǔn)備了如圖幾種實(shí)驗(yàn)裝置．
          （1）指出儀器的名稱：①___________②___________；
          （2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為___________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________，屬于___________反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；
          （3）實(shí)驗(yàn)室常用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為___________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________；
          （4）NH3是一種極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用加熱NH4Cl和Ca（OH）2兩種固體混合物來制取NH3，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為___________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列三套裝置都能用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳
          （1）寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式:____________________，
          （2）儀器A的名稱是__________________
          （3）利用圖2裝取制取二氧化碳時(shí)，長頸漏斗的下端管口必須浸沒在溶液中，理由是_____________，
          （4）圖１和圖3裝置相比．利用圖１裝置來制取二氧化碳時(shí)主要的不足是_______（寫一條即可）
          （5）化學(xué)興趣小組為了測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取一定量的石灰石樣品，將20g稀鹽酸分4次加人樣品中（樣品中除碳酸鈣外，其余成分不與鹽酸反應(yīng)，也不溶于水）．充分反應(yīng)后經(jīng)過過濾、千操等操作，最后稱量，數(shù)據(jù)如下表
          稀鹽用量剩余固體的質(zhì)量
          第一次加入5g
          1．5g
          第二次加入59
          1．0g
          第三次加入59
          0．5g
          第四次加入59
          0．3g
          ①石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________________
          ②原稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少（寫出計(jì)其過程）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學(xué)小組利用下圖所示的裝置探究木炭粉和氧化銅反應(yīng)后氣體產(chǎn)物的成分。已知，該裝置氣密性良好；反應(yīng)前木炭粉和氧化銅的質(zhì)量為12.80g，玻璃管質(zhì)量為52.30g；反應(yīng)后玻璃管及其剩余固體的總質(zhì)量為64.81g，裝置B增重0.22g，裝置C質(zhì)量未改變。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，有下列說法：（C-12O-16）
          ①當(dāng)玻璃管中有紅色物質(zhì)生成時(shí)，碳與氧化銅的反應(yīng)結(jié)束
          ②玻璃管中反應(yīng)結(jié)束后仍要緩緩?fù)ㄈ氲獨(dú)鈱⒀b置內(nèi)殘留的氣體生成物排出
          ③玻璃管中反應(yīng)生成的氣體只有二氧化碳
          ④NaOH與CO2反應(yīng)導(dǎo)致裝置B質(zhì)量增加
          ⑤裝置C的質(zhì)量未改變說明沒有氣體通入該裝置
          以上說法正確的個(gè)數(shù)是
          A．1個(gè)
          B．2
          C．3個(gè)
          D．4個(gè)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】中和反應(yīng)在生活生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用，下列做法不是利用中和反應(yīng)原理的是
          A. 用熟石灰改良酸性土壤
          B. 用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多
          C. 用鹽酸除去鐵銹
          D. 用氨水（NH3·H2O）處理工廠污水中的硫酸
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
          A. t2℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)椋阂?gt;甲 =丙
          B. t2℃時(shí)，甲、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
          C. 若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲
          D. 采用降低溫度的方法，可將飽和的丙物質(zhì)溶液變成不飽和
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一種閃爍晶體BGO（化學(xué)式為Bi4Ge3O12），其中鉍（Bi）元素為+3價(jià)、則鍺（Ge）元素為（ ）
          A. +1價(jià) B. +2價(jià) C. +3價(jià) D. +4價(jià)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列對(duì)水的認(rèn)識(shí)正確是
          A. 過濾能將河水轉(zhuǎn)化為純水
          B. 電解水時(shí)正極端玻璃管中有氫氣生成
          C. 保護(hù)水資源要禁止使用化肥、農(nóng)藥
          D. 保護(hù)水資源包括防止水體污染和節(jié)約用水兩方面
          

			
          

			
          
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