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        1. (2013?普寧市模擬)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑,比目前國內(nèi)外廣泛使用的含氯飲用水消毒劑性能更為優(yōu)良.
          (1)高鐵酸鈉中各元素的質(zhì)量比是:Na:Fe:O=
          23:28:32
          23:28:32
          ;
          (2)高鐵酸鈉中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
          33.7%
          33.7%
          (計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
          分析:(1)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
          (2)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
          相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)
          相對(duì)分子質(zhì)量
          ×100%,進(jìn)行分析解答.
          解答:解:(1)高鐵酸鈉中各元素的質(zhì)量比是:Na:Fe:O=(23×2):56:(16×4)=23:28:32.
          (2)高鐵酸鈉中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
          56
          23×2+56+16×4
          ×
          100%≈33.7%.
          故答案為:(1)23:28:32;(2)33.7%.
          點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?普寧市模擬)下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是(  )

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?普寧市模擬)我們生活中常使用液化石油氣做燃料,液化石油氣能被壓縮在鋼瓶中,說明( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?普寧市模擬)隨著人們生活水平的提高,私家車數(shù)量不斷增加,給人們出行帶來很多方便.請(qǐng)回答下列問題:
          (1)目前多數(shù)汽車使用的燃料是
          汽油和柴油
          汽油和柴油
          ;
          (2)汽車表面噴漆主要是為了防銹,其原理是
          隔絕水和氧氣(或空氣)
          隔絕水和氧氣(或空氣)
          ;
          (3)與傳統(tǒng)汽車相比,太陽能汽車“低碳環(huán)保”,真正實(shí)現(xiàn)了零排放.
          ①請(qǐng)說出一種你力所能及的“低碳環(huán)!弊龇
          雙面用紙
          雙面用紙
          ;
          ②制造太陽能汽車所用的太陽能電池需要大量的單質(zhì)硅,單質(zhì)硅是由石英固體(SiO2)與碳在高溫條件下反應(yīng)制得的,同時(shí)生成一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          SiO2+2C
           高溫 
          .
           
          Si+2CO↑
          SiO2+2C
           高溫 
          .
           
          Si+2CO↑

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?普寧市模擬)煤這種黑色的、難看的、臟兮兮的、可以著火的東西很多人愿意叫它“黑金”.之所以叫“黑金”,不單單因?yàn)樗梢宰鋈剂,還因?yàn)榭梢杂妹鹤鲈蟻碇圃旄鞣N重要的化工產(chǎn)品,例如:塑料、苯、水煤氣、乙二醇等.這就是煤的綜合利用,如圖就是用煤做原料制取乙二醇的流程示意圖,請(qǐng)回答下列問題:
          (1)煤屬于
          不可再生
          不可再生
          (填“可再生”或“不可再生”)能源,屬于
          混合物
          混合物
          (填“純凈物”或“混合物”).
          (2)合成氣具有還原性,寫出CO還原氧化銅的化學(xué)方程式:
          CO+CuO
            △  
          .
           
          Cu+CO2
          CO+CuO
            △  
          .
           
          Cu+CO2

          (3)合成氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質(zhì).根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是
          c
          c
          (填字母序號(hào)).
          a.草酸(HOOCCOOH)   b.甲醇(CH3OH)  c.尿素[CO(NH22].

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?普寧市模擬)請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題:
          (1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
          酒精燈
          酒精燈
          分液漏斗
          分液漏斗

          (2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母編號(hào))
          A
          A
          ,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2

          (3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,發(fā)生裝置常選用B或C,收集裝置可選用
          D
          D
          .  C與B兩套發(fā)生裝置比較,C裝置的優(yōu)點(diǎn)是
          可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
          可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

          (4)工業(yè)常需分離H2、CO2的混合氣體.某同學(xué)采用如圖所示裝置也能達(dá)到分離該混合氣體的目的.操作步驟如下:
          ①關(guān)閉活塞B,打開活塞A,通入混合氣體,可收集到
          H2
          H2
          氣體;
          ②然后,
          關(guān)閉活塞A,打開活塞B
          關(guān)閉活塞A,打開活塞B
          (填操作),又可收集到另一種氣體.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案