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        1. 化學興趣小組的同學們走進實驗室,做制取二氧化碳氣體的實驗,請你參與他們的活動。

           (1) 根據(jù)下列裝置圖,請按要求回答問題:

            ①寫出圖中帶有標號儀器的名稱:a     ;

          、趯嶒炇抑迫《趸細怏w時應選用的發(fā)生裝置為      (填裝置的序號),不能用C裝置來收集二氧化碳氣體的原因是                    。

           (2) 實驗室的廢液缸內(nèi)收集了同學們制取二氧化碳氣體后的廢液,李凡同學想探究廢液中溶質(zhì)的成分,請你參與下列探究活動。

            【提出問題】廢液中的溶質(zhì)是什么?

            【做出假設】李凡認為廢液中溶質(zhì)只有CaCl2 。你認為還可能含有的溶質(zhì)是

                            (填化學式);

            【查閱資料】CaCl2 溶液呈中性。

            【實驗與結(jié)論】 ①李凡取少量該廢液放入一支試管中,再取少量CaCl2 溶液加入到另一支試管中,并向兩支試管中滴入無色酚酞試液做對比實驗,結(jié)果溶液均為無色,于是李凡認為自己的猜想是正確的。你認為李凡的實驗      (填“能”或“不能”)證明他的猜想。

            ②如果要證明你的猜想是正確的,取少量該廢液加入到一支試管中,你滴入的試劑是          , 看到的現(xiàn)象將是試管中液體變?yōu)榧t色。

            【拓展與應用】 如果已證明你的猜想是正確的,要想使處理后的廢液中溶質(zhì)只有CaCl2 ,可向廢液中加入過量      (填字母序號),充分反應后過濾即可。

            A.石灰水     B.生石灰     C.石灰石粉末     D.硝酸銀溶液

          (1): ①集氣瓶    ②B    ③二氧化碳氣體能溶于水

              (2): HCl     不能          紫色石蕊試液(或石蕊試液)    C

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          化學家曾向世人公告:“世界上沒有廢物”.怎樣才能變廢為寶呢?某化學興趣小組的同學們決定對廢干電池進行探究.
          (1)小葉負責廢干電池的拆卸與處理.他將卸下的小鋅筒、碳棒沖洗干凈,備用;并將銅帽放入
           
          中,除去污銹,沖洗備用.
          (2)小張負責處理電池內(nèi)的黑色混合物(內(nèi)含有炭粉、二氧化錳、氯化銨、氯化鋅等).
          精英家教網(wǎng)
          ①操作A的實驗名稱是
           
          ;濾液中的溶質(zhì)有
           

          ②寫出操作B的具體過程
           
          ,該過程反應的化學方程式為:
           

          (3)請從他們回收的物品進行一次實驗(不足的藥品可向化學實驗室借)用化學方程式表示:
           

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          某校化學興趣小組的同學們幫助實驗老師整理化學藥品室時,發(fā)現(xiàn)兩個未貼標簽的試劑瓶中分別存放銀白色金屬片.到底它們是哪兩種金屬?請同學們設計實驗方案對這兩種金屬X和Y的金屬活動性順序進行實驗探究.
          (1)進行實驗,獲得結(jié)論.完成好如下實驗報告,并回答后續(xù)有關問題.
          實 驗 步 驟實 驗 現(xiàn) 象結(jié)     論
          分別把這兩種金屬放入
          稀鹽酸
          稀鹽酸
          溶液中,觀察.
          金屬Y表面無明顯變化;金屬X的表面有大量氣泡冒出.將燃著的木條放在金屬X的試管口,氣體燃燒.金屬活動性順序:
          X>Y
          X>Y
          (2)在進行上述實驗之前,實驗老師只知道X、Y可能是鋅銀中的各一種,則根據(jù)實驗結(jié)果說明Y就是

          (3)小明同學提出,還可以用其它方法證明X、Y的活動性.請你幫他補充完整:
          把X,Y分別放入硝酸銀溶液
          把X,Y分別放入硝酸銀溶液

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          38、化學興趣小組的同學們在實驗室發(fā)現(xiàn)一些黑色粉末,是做“碳還原氧化銅”的實驗時剩余的藥品,于是對其成分進行探究.
          【猜想與實驗設計】:小紅猜測:黑色粉末是CuO.她設計了如下圖所示的實驗裝置.

          實驗步驟取適量該粉末放入玻璃管中,打開K通入CO,排盡空氣后加熱.
          【實驗現(xiàn)象】

          【實驗結(jié)論】該黑色粉末是CuO.B裝置中反應的化學方程式為
          Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

          【評價與反思】
          (1)小蕓認為該實驗裝置存在安全隱患,需要改進的是
          增加尾氣處理裝置

          小蕓還認為小紅的實驗結(jié)論是有欠缺的,她認為該黑色粉末的成分是
          一定含氧化銅

          也可能是混有炭粉的氧化銅
          ,理由是
          含有炭粉的氧化銅也能出現(xiàn)同樣的實驗現(xiàn)象

          (2)小紅經(jīng)過反思,改進了實驗并確認了黑色粉末的成分.請?zhí)顚懴卤恚?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201012/67/52dd1232.png" style="vertical-align:middle" />

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          37、某;瘜W興趣小組的同學們進行了“新配制的石灰水和久置石灰水的區(qū)別”的實驗,提出了許多實驗方法.
          方法一:用玻璃棒分別蘸取待測液,滴在pH試紙上,確定pH的大小.小剛用玻璃棒蘸取其中一待測液測定溶液的pH后,應先將玻璃棒
          洗凈擦干
          后才能繼續(xù)測定另一待測液的pH;
          方法二:取兩支試管,分別加入等量的待測液,滴加等量的碳酸鈉溶液,比較沉淀量的多少.寫出相關的化學方程式
          Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
          ;
          方法三:觀察存放待測液的試劑瓶的內(nèi)壁,比較出現(xiàn)白色固體量的多少;
          方法四:取兩支試管,分別加入等量的待測液,并分別滴入2滴酚酞,逐滴加入稀鹽酸,記錄使溶液褪色所需的滴數(shù).小紅在實驗過程中,覺得用稀鹽酸太慢了,改用濃鹽酸進行滴加,你對她這樣的操作的具體評價是
          濃鹽酸具有揮發(fā)性,導致測定結(jié)果不準確

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如今市場上出現(xiàn)的假黃金(銅鋅合金)坑害了許多消費者.某;瘜W興趣小組的同學們?yōu)闇y定假黃金的組成,稱取20克假黃金置于燒杯中,用某未知溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸50克,分5次加入,每次充分反應后,取出固體,經(jīng)過濾、干燥等操作后稱重,各次稀鹽酸用量和剩余固體質(zhì)量記錄如下:
          實驗次數(shù) 稀鹽酸的用量(g) 剩余固體的質(zhì)量(g)
          1 10 18.375
          2 10 16.750
          3 10 15.125
          4 10 13.500
          5 10 13.500
          請分析上圖表,回答下列問題:
          (1)假黃金中銅、鋅的質(zhì)量之比為
           

          (2)計算所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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