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          1、下列物質(zhì)溶于水后，得到的溶液的pH＞7的是（　　）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：可以根據(jù)物質(zhì)溶于水能否和水反應(yīng)，如果能反應(yīng)，反應(yīng)物屬于哪類物質(zhì)，從而分析判斷出溶液的酸堿度．
          解答：解：氫氧化鈣溶于水，溶液顯堿性．
          二氧化碳溶于水，和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性．
          氯化鈉溶于水，溶液顯中性．
          鹽酸溶于水，溶液顯酸性．
          故選A
          點(diǎn)評：本題主要考查了溶液的酸堿性和溶液的PH大小的關(guān)系等內(nèi)容．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          浩然同學(xué)以“物質(zhì)溶于水后液體的溫度是否改變？”為課題進(jìn)行探究，其用品和操作示意圖如下表：
          

          


          
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
探究下列物質(zhì)溶解前后液體溫度變化情況
          

          
實(shí)驗(yàn)用品
藥匙、燒杯、玻璃棒、溫度計(jì)、水、氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨
          

          
操作過程

          他取三只燒杯，向燒杯中各注入25ml水，測得水的初溫為20℃．再向三只燒杯中分別加入質(zhì)量均為8g的氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨固體，攪拌，待溶解后用溫度計(jì)分別測三只燒杯中溶液的溫度．
          （1）“攪拌”的目的是
          加快固體溶解
          加快固體溶解
          ．圖示④中的操作存在一處錯誤，應(yīng)改正為
          用玻璃棒攪拌
          用玻璃棒攪拌
          ．
          （2）三只燒杯中溶液的溫度高于20℃的是
          氫氧化鈉
          氫氧化鈉
          溶液，這是因?yàn)?!--BA-->
          氫氧化鈉溶于水放熱
          氫氧化鈉溶于水放熱
          ．
          （3）溶解硝酸銨固體的燒杯外壁有水珠產(chǎn)生，其原因是
          硝酸銨溶于水吸熱
          硝酸銨溶于水吸熱
          ．
          （4）由此探究實(shí)驗(yàn)可知
          氯化鈉
          氯化鈉
          溶于水溫度沒有明顯的變化．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2013屆江蘇省南京市高淳縣九年級第一學(xué)期期末調(diào)研檢測化學(xué)試卷（帶解析）
				題型：填空題
			
          

						
          （6分）浩然同學(xué)以“物質(zhì)溶于水后液體的溫度是否改變？”為課題進(jìn)行探究，其用品和操作示意圖如表：
          實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />探究下列物質(zhì)溶解前后液體溫度變化情況
          實(shí)驗(yàn)用品
          		藥匙、燒杯、玻璃棒、溫度計(jì)、水、氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨
          操作過程

          他取三只燒杯，向燒杯中各注入25ml水，測得水的初溫為20℃。再向三只燒杯中分別加入質(zhì)量均為8g的氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨固體，攪拌，待溶解后用溫度計(jì)分別測三只燒杯中溶液的溫度。
          （1）“攪拌”的目的是       　 　      。圖示④中的操作存在一處錯誤，應(yīng)改正為 　 　 。
          （2）三只燒杯中溶液的溫度高于20℃的是 　 　 溶液，這是因?yàn)?u> 　 　 。
          （3）溶解硝酸銨固體的燒杯外壁有水珠產(chǎn)生，其原因是 　 　 。
          （4）由此探究實(shí)驗(yàn)可知 　 　 溶于水溫度沒有明顯的變化。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2012-2013學(xué)年江蘇省南京市高淳縣九年級第一學(xué)期期末調(diào)研檢測化學(xué)試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （6分）浩然同學(xué)以“物質(zhì)溶于水后液體的溫度是否改變？”為課題進(jìn)行探究，其用品和操作示意圖如表：
          


          
 
          
  
  
          實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
  
          		
  
  
          探究下列物質(zhì)溶解前后液體溫度變化情況
          
            		
 
          
 
          
  
  
          實(shí)驗(yàn)用品
          
            		
  
  
          藥匙、燒杯、玻璃棒、溫度計(jì)、水、氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨
          
            		
 
          
 
          
  
  
          操作過程
          
            		
  
  
          
            		
 
          

          


          他取三只燒杯，向燒杯中各注入25ml水，測得水的初溫為20℃。再向三只燒杯中分別加入質(zhì)量均為8g的氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨固體，攪拌，待溶解后用溫度計(jì)分別測三只燒杯中溶液的溫度。
          


          （1）“攪拌”的目的是       　 　      。圖示④中的操作存在一處錯誤，應(yīng)改正為 　 　 。
          


          （2）三只燒杯中溶液的溫度高于20℃的是 　 　 溶液，這是因?yàn)?u> 　 　 。
          


          （3）溶解硝酸銨固體的燒杯外壁有水珠產(chǎn)生，其原因是 　 　 。
          


          （4）由此探究實(shí)驗(yàn)可知 　 　 溶于水溫度沒有明顯的變化。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          浩然同學(xué)以“物質(zhì)溶于水后液體的溫度是否改變？”為課題進(jìn)行探究，其用品和操作示意圖如下表：
          實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>探究下列物質(zhì)溶解前后液體溫度變化情況
          實(shí)驗(yàn)用品藥匙、燒杯、玻璃棒、溫度計(jì)、水、氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨
          操作過程
          他取三只燒杯，向燒杯中各注入25ml水，測得水的初溫為20℃．再向三只燒杯中分別加入質(zhì)量均為8g的氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨固體，攪拌，待溶解后用溫度計(jì)分別測三只燒杯中溶液的溫度．
          （1）“攪拌”的目的是______．圖示④中的操作存在一處錯誤，應(yīng)改正為______．
          （2）三只燒杯中溶液的溫度高于20℃的是______溶液，這是因?yàn)開_____．
          （3）溶解硝酸銨固體的燒杯外壁有水珠產(chǎn)生，其原因是______．
          （4）由此探究實(shí)驗(yàn)可知______溶于水溫度沒有明顯的變化．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          浩然同學(xué)以“物質(zhì)溶于水后液體的溫度是否改變？”為課題進(jìn)行探究，其用品和操作示意圖如下表：
          

          


          
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>
探究下列物質(zhì)溶解前后液體溫度變化情況
          

          
實(shí)驗(yàn)用品
藥匙、燒杯、玻璃棒、溫度計(jì)、水、氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨
          

          
操作過程

          精英家教網(wǎng)
          他取三只燒杯，向燒杯中各注入25ml水，測得水的初溫為20℃．再向三只燒杯中分別加入質(zhì)量均為8g的氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨固體，攪拌，待溶解后用溫度計(jì)分別測三只燒杯中溶液的溫度．
          （1）“攪拌”的目的是______．圖示④中的操作存在一處錯誤，應(yīng)改正為______．
          （2）三只燒杯中溶液的溫度高于20℃的是______溶液，這是因?yàn)開_____．
          （3）溶解硝酸銨固體的燒杯外壁有水珠產(chǎn)生，其原因是______．
          （4）由此探究實(shí)驗(yàn)可知______溶于水溫度沒有明顯的變化．
          

			
          

			
          
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