日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          若用如圖所示裝置來(lái)制取氣體，應(yīng)滿足下列條件中的（　　）
          ①反應(yīng)物是固體與液體；②反應(yīng)不需要加熱；③制得的氣體不易溶于水；④制得的氣體的密度比空氣的大．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：觀察裝置特點(diǎn)：發(fā)生裝置適用于固體和液體反應(yīng)且不需加熱，收集方法是排水法，說(shuō)明氣體不易溶于水或難溶于水．
          解答：解：觀察裝置特點(diǎn)：發(fā)生裝置中沒(méi)有酒精燈，則適用于固體和液體反應(yīng)且不需加熱，收集方法是排水法，說(shuō)明氣體不易溶于水或難溶于水，而與密度比空氣大小無(wú)關(guān)；
          故選C．
          點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了選取發(fā)生和收集裝置的方法，掌握相關(guān)知識(shí)即可順利解答，難度不大．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)過(guò)氧化氫（H2O2）俗稱雙氧水，常溫下是一種無(wú)色液體，在加熱的條件下，它能分解生成氧氣和水．研究表明，將新制的5%的H2O2溶液加熱到65℃時(shí)就有氧氣出使，加熱到80℃時(shí)就有較多氧氣產(chǎn)生．小凱用如圖所示裝置及上述方法制得氧氣，用帶火星的木條直接在試管口檢驗(yàn)，結(jié)果木條不能復(fù)燃．他經(jīng)過(guò)思考找出了實(shí)驗(yàn)失敗的原因，并對(duì)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，結(jié)果成功地完成了實(shí)驗(yàn)．
          （1）請(qǐng)你寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
           
          ．
          （2）木條不能復(fù)燃的原因是；
           
          ．
          （3）小凱將裝置如何改進(jìn)，才能檢驗(yàn)出有氧氣生成？
           
          ．
          （4）小凱查閱資料時(shí)發(fā)現(xiàn)：若在雙氧水中加入少量二氧化錳固體，則該反應(yīng)不需加熱就可發(fā)生，你認(rèn)為二氧化錳在這個(gè)反應(yīng)中為
           
          ．如果改用二氧化錳固體和雙氧水來(lái)制取氧氣，其反應(yīng)裝置應(yīng)和實(shí)驗(yàn)室制
           
          的裝置相同．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

          （1）寫(xiě)出指定儀器的名稱：①
          試管
          試管
           ②
          集氣瓶
          集氣瓶
          ．
          （2）下面四種途徑都可以得到氧氣：

          寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室中通過(guò)甲、乙、丙三種途徑制取氧氣的文字反應(yīng)表達(dá)式：
          甲：
          過(guò)氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          過(guò)氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          ；乙：
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
            丙：
          氯酸鉀
          二氧化錳
          加熱
          氯化鉀+氧氣
          氯酸鉀
          二氧化錳
          加熱
          氯化鉀+氧氣
          屬于
          分解
          分解
          反應(yīng) （填基本反應(yīng)類型）
          （3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是
          B
          B
          （填字母代號(hào)），某同學(xué)觀察到發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡時(shí)，開(kāi)始用C裝置收集氧氣，過(guò)一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見(jiàn)木條復(fù)燃．其原因是
          裝置氣密性差
          裝置氣密性差
          ．
          （4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成了紫紅色，可能的原因是
          試管口沒(méi)有塞棉花
          試管口沒(méi)有塞棉花
          ．
          （5）下面是用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟：
          ①加熱�、谑占瘹怏w　③檢查裝置的氣密性�、苎b入高錳酸鉀，并在試管口放一團(tuán)棉花　⑤將試管固定在鐵架臺(tái)上�、尴缇凭珶簟、邔�(dǎo)管移出水面正確的順序?yàn)?!--BA-->
          ③
          ③
          、
          ④
          ④
          、
          ⑤
          ⑤
          、
          ①
          ①
          、
          ②
          ②
          、
          ⑦
          ⑦
          、
          ⑥
          ⑥
          ．（用序號(hào)表示）（2分）
          （6）要得到較純的氧氣，用
          排水法
          排水法
          收集較好，在當(dāng)
          氣泡連續(xù)均勻放出
          氣泡連續(xù)均勻放出
          時(shí)開(kāi)始收集．寫(xiě)出向上排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法：
          將帶火星的木條橫放在集氣瓶口處，若木條復(fù)燃，說(shuō)明已集滿
          將帶火星的木條橫放在集氣瓶口處，若木條復(fù)燃，說(shuō)明已集滿

          （7）如果用如圖所示裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從
          b
          b
          （填“a”或“b”）端管口通入．
          （8）何潔同學(xué)在制取氧氣過(guò)程中，她收集一瓶氧氣后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見(jiàn)木條復(fù)燃．其原因可能是
          裝置氣密性不好
          裝置氣密性不好
          ．
          （9）工業(yè)上制氧氣與實(shí)驗(yàn)室制氧氣在原理上有什么本質(zhì)區(qū)別？
          工業(yè)制氧氣是物理變化，而實(shí)驗(yàn)室制氧氣是化學(xué)孌化
          工業(yè)制氧氣是物理變化，而實(shí)驗(yàn)室制氧氣是化學(xué)孌化
          ．
          （10）實(shí)驗(yàn)室常用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取甲烷．甲烷常溫下是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體，密度比空氣�。畼O難溶于水的氣體，現(xiàn)選擇合適的裝置來(lái)制取并收集，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是
          A
          A
          ，收集裝置是
          D或E
          D或E
          ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          若用如圖所示裝置來(lái)制取氣體，應(yīng)滿足下列條件中的（　�。�
          ①反應(yīng)物是固體與液體；②反應(yīng)不需要加熱；③制得的氣體不易溶于水；④制得的氣體的密度比空氣的大．
          A．①②B．②④C．①②③D．①②④
          精英家教網(wǎng)
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：新人教版九年級(jí)上冊(cè)《第2章 我們周圍的空氣》2013年同步練習(xí)卷A（四）（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          若用如圖所示裝置來(lái)制取氣體，應(yīng)滿足下列條件中的（ ）
          ①反應(yīng)物是固體與液體；②反應(yīng)不需要加熱；③制得的氣體不易溶于水；④制得的氣體的密度比空氣的大．

          A．①②
          B．②④
          C．①②③
          D．①②④
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習(xí)冊(cè)答案