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        1. (2009?柳州)根據(jù)下列所給的實驗裝置回答有關(guān)問題

          回答下列問題:
          (1)甲裝置中a儀器的名稱是
          酒精燈
          酒精燈
          .使用a儀器有很多注意事項,請任意寫出一點來
          “絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精,以免失火.”“絕對禁止用燃著的酒精燈引燃另一酒精燈”或;“用完酒精燈后,用燈帽蓋滅,不可用嘴吹.
          “絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精,以免失火.”“絕對禁止用燃著的酒精燈引燃另一酒精燈”或;“用完酒精燈后,用燈帽蓋滅,不可用嘴吹.

          (2)選用四甲裝置可以制取的一種氣體是
          O2
          O2
          (填化學式).
          (3)①小明在實驗操作考查中抽到的考題是“在實驗室制取二氧化碳,用排氣法收集一滿瓶二氧化碳,放置在實驗桌上.”為完成實驗,他應選用上列裝置中的
          乙和丙(寫乙和戊也可);
          乙和丙(寫乙和戊也可);
          (填裝置序號)檢驗集氣瓶是否收集滿二氧化碳的方法是
          將燃著的小木條放在瓶口,若火焰熄滅證明已滿
          將燃著的小木條放在瓶口,若火焰熄滅證明已滿

          ②若選用乙和己裝置制備氫氣,請寫出反應的化學方程式
          Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
          Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

          ③經(jīng)過學習小明對氣體制備有一些心得,如:選擇制取氣體的反應裝置時應考慮的兩個因素是
          反應物的狀態(tài);
          反應物的狀態(tài);
          ,
          反應條件
          反應條件

          (4)現(xiàn)要制取一瓶二氧化氮氣體,小明收集到如下資料.
          ①制取NO2的反應原理:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O
          ②通常狀況下,NO2是一種密度比空氣大有毒氣體,能與水發(fā)生反應.
          ③NO2能與可溶性堿反應生成鹽和水.
          結(jié)合已掌握的知識,在實驗室用上列裝置制備一瓶二氧化氮氣體,從左到右的連接順序為
          ②→⑥→⑤→⑧
          ②→⑥→⑤→⑧
          (填接口序號).
          分析:(1)根據(jù)酒精燈的使用注意事項解答;
          (2)甲裝置是給固體加熱裝置;
          (3)根據(jù)反應物狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置;
          (4)根據(jù)二氧化氮制取的藥品及條件和二氧化氮的性質(zhì)選擇發(fā)生裝置和收集裝置.
          解答:解:(1)儀器為酒精燈,酒精燈在使用時;“絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精,以免失火.”“絕對禁止用燃著的酒精燈引燃另一酒精燈”或;“用完酒精燈后,用燈帽蓋滅,不可用嘴吹.”
          (2)甲裝置是給固體加熱裝置,可用來制取氧氣;
          (3)實驗室用塊狀大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,發(fā)生裝置選擇固液常溫型裝置,二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,只能用向上排空氣法收集,故收集裝置可選用丙和戊;證明二氧化碳是否集滿的方法是:將燃著的小木條放在瓶口,若火焰熄滅證明已滿.實驗室制氫氣的化學方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;根據(jù)反應物狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置;
          (4)二氧化氮用銅和濃硝酸,反應條件是常溫,故發(fā)生裝置選擇乙;通常狀況下,NO2是一種密度比空氣大有毒氣體,能與水發(fā)生反應.NO2能與可溶性堿反應生成鹽和水.因此收集二氧化氮不能用排水法,只能用戊裝置收集,用多余的氣體要通過堿溶液吸收,不能直接排放到空氣中,故導管口連接順序為:②→⑥→⑤→⑧
          故答案為:(1)酒精燈;“絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精,以免失火.”“絕對禁止用燃著的酒精燈引燃另一酒精燈”或;“用完酒精燈后,用燈帽蓋滅,不可用嘴吹.”
          (2)O2(其它合理答案也可給分)
          (3)①乙和丙(寫乙和戊也可);將燃著的小木條放在瓶口,若火焰熄滅證明已滿
          ②Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
          ③反應物的狀態(tài);反應條件
          (4)②→⑥→⑤→⑧(全對才給分)
          點評:熟練掌握實驗室三大氣體的制取,學會根據(jù)反應物狀態(tài)及反應條件選擇發(fā)生裝置
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2009?南開區(qū)一模)現(xiàn)有①CuCl2;②Fe(NO33;③K2SO4;④Na2CO3;⑤NaOH;⑥Ba(NO32六種溶液和 ⑦鋅粒,根據(jù)下表所列實驗現(xiàn)象,判斷是哪兩種物質(zhì)發(fā)生的反應,把物質(zhì)的編號和有關(guān)化學方程式填入表格內(nèi).
          混合液編號 實驗現(xiàn)象
          化學方程式
          +
          白色沉淀,滴加稀硝酸沉淀不消失
          K2SO4+Ba(NO32═BaSO4↓+2KNO3
          K2SO4+Ba(NO32═BaSO4↓+2KNO3
          化學方程式
          +
          白色沉淀,滴加稀硝酸沉淀消失
          Na2CO3+Ba(NO32═BaCO3↓+2NaNO3
          Na2CO3+Ba(NO32═BaCO3↓+2NaNO3
          化學方程式
          +
          藍色沉淀
          CuCl2+2NaOH═2NaCl+Cu(OH)2
          CuCl2+2NaOH═2NaCl+Cu(OH)2
          化學方程式
          +
          紅褐色沉淀
          Fe(NO33+3NaOH═3NaNO3+Fe(OH)3
          Fe(NO33+3NaOH═3NaNO3+Fe(OH)3
          化學方程式
          +
          鋅表面生成紅色物質(zhì)
          CuCl2+Zn═ZnCl2+Cu
          CuCl2+Zn═ZnCl2+Cu

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          (2009?柳州)圖表是學習化學的重要工具,請利用表1、圖1解決以下問題.
                        表1部分酸堿鹽在200C時的溶解性表
          陰離子
          陽離子
          OH- NO3- Cl- SO42- CO32-
          H+ -
          Na+
          Ca2+
          Cu2+
          Ba2+
          (1)BaCO3的溶解性是
          不溶
          不溶
          (選填“溶”或“微溶”、“不溶”).
          (2)根據(jù)表1寫出一種不溶性堿的化學式
          Cu(OH)2
          Cu(OH)2

          (3)分析制備二氧化碳時不選用稀硫酸和石灰石的原因
          反應后生成硫酸鈣是一種微溶物,會覆蓋在石灰石的表面上,阻止反應的繼續(xù)進行
          反應后生成硫酸鈣是一種微溶物,會覆蓋在石灰石的表面上,阻止反應的繼續(xù)進行

          (4)寫出金屬鋅與表1 中的一種可溶性鹽發(fā)生反應的化學方程式
          Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu
          Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu
          ,其反應的基本類型是
          置換反應
          置換反應

          (5)圖1是將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液中 反應的微觀示意圖.仔細觀察并認真分析后,請你利用表1中的物質(zhì),設(shè)計一個實驗,分析可溶性硫酸鹽與可溶性鋇鹽反應的微觀本質(zhì),完成下列實驗報告.
          實驗步驟 實驗現(xiàn)象 分析 結(jié)論
          取少量的硫酸鈉于小試管中,向其中滴入適量的氯化鋇溶液
          取少量的硫酸鈉于小試管中,向其中滴入適量的氯化鋇溶液
          有白色沉淀
          有白色沉淀
          查表可知硫酸鋇是難溶于水的物質(zhì),而氯化鈉是一種可溶物
          查表可知硫酸鋇是難溶于水的物質(zhì),而氯化鈉是一種可溶物
          可溶性硫酸鹽與可溶性鋇鹽反應的微觀本質(zhì)是
          硫酸根離子與鋇離子反應生成了硫酸鋇沉淀
          硫酸根離子與鋇離子反應生成了硫酸鋇沉淀

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2009?柳州)右圖是葡萄糖標簽上的部分內(nèi)容,根據(jù)標簽所提示的信息解決下列問題.
          (1)1個葡萄糖分子中含有的原子個數(shù)為
          24
          24
           個.
          (2)葡萄糖分子中C、H、O元素的質(zhì)量比為
          6:1:8
          6:1:8

          (3)葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為
          40%
          40%

          (4)配制500克質(zhì)量分數(shù)20%葡萄糖溶液,需要葡萄糖
          100
          100
          克.

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          科目:初中化學 來源:2009年江蘇省南京市中考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

          (2009?南京)根據(jù)下表中相關(guān)信息,判斷出的元素名稱不一定合理的( )
          常用原素的例子結(jié)構(gòu)或性質(zhì)等信息元素名稱
          A通常狀況下其但只為黃色粉末狀固體,在空氣中燃燒生成的有刺激性氣味的氣體是引起酸雨的物質(zhì)之一
          B原子核外有2個電子層,且最外層有8個電子的粒子,其化學性質(zhì)不活潑
          C原子核內(nèi)有8個質(zhì)子,其單質(zhì)的化學性質(zhì)比較活潑,具有氧化性,加壓降溫時可由無色氣體變成淡藍色液體
          D通常狀況下其單質(zhì)為紫紅色固體,常用作導線,能置換出硝酸銀溶液中的銀

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