【題目】下表是氯化鈉、硝酸鉀在不同溫度時的溶解度。據(jù)此判斷：下列說法不正確的是( )
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
硝酸鉀 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | |
A.氯化鈉和硝酸鉀的溶解度曲線在20℃~30℃溫度范圍內(nèi)會相交
B.在20℃時， 向68g飽和氯化鈉溶液中加入32g水，此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18％
C.從含有少量氯化鈉的飽和硝酸鉀溶液中得到較多的硝酸鉀晶體，可采用冷卻熱飽和溶液使其結(jié)晶的方法
D.分別將20℃時一定質(zhì)量的飽和氯化鈉溶液、飽和硝酸鉀溶液升溫至40℃，此時硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氯化鈉溶液
【答案】D
【解析】A、氯化鈉和硝酸鉀的溶解度在20℃～30℃溫度范圍內(nèi)分別從36g--36.3g、31.6g--45.8g，所以曲線會相交，A不符合題意；
B、在20℃時，氯化鈉的溶解度是36g，所以68g的變化溶液中含有氯化鈉18g，所以向68g飽和氯化鈉溶液中加入32g水，此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 
×100%=18%，B不符合題意；
C、硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，所以從含有少量氯化鈉的飽和硝酸鉀溶液中得到較多的硝酸鉀晶體，通�？刹捎美鋮s熱飽和溶液使其結(jié)晶的方法，C不符合題意；
D、升高溫度，氯化鈉、硝酸鉀的溶解度增大，20℃時的飽和氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于飽和硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，所以分別將20℃時的飽和氯化鈉溶液、飽和硝酸鉀溶液升溫至40℃，飽和氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍大于飽和硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，D符合題意。
故答案為：D，
在溶解度曲線中，某點的定義是考試重點；根據(jù)圖像比較溶解度的大�。簻囟认嗤�，點高溶大，相交點表示物質(zhì)溶解度相等。當(dāng)雜質(zhì)的溶解度隨溫度變化較大是，采用蒸發(fā)結(jié)晶，當(dāng)雜質(zhì)溶解度隨溫度變化較小時，冷卻熱飽和溶液結(jié)晶。
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】黃銅是Cu—Zn合金，為測定其中Zn的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某學(xué)習(xí)小組精確稱取0.50 g合金樣品，設(shè)計了如下裝置并進(jìn)行實驗：已知：H2的密度近似為0.090 g·L—1。
【實驗步驟】：
①______；②裝入藥品和水，連接裝置；③記錄量氣管中水面讀數(shù)為5 mL；④打開分液漏斗活塞，逐滴滴入稀硫酸溶液，至不再產(chǎn)生氣泡為止，關(guān)閉活塞；⑤待溫度降至室溫時，記錄量氣管中水面讀數(shù)為49 mL；⑥處理剩余藥品，整理實驗臺。
【實驗分析及數(shù)據(jù)處理】：
(1)完善實驗步驟中的所缺部分__________________；
(2)檢查氣密性的方法：打開分液漏斗活塞，向量氣管中加入水，使水準(zhǔn)管和量氣管中水面相平，關(guān)閉活塞，降低量氣管，若兩側(cè)水面高度差_____(填“改變”或“不變”)，則氣密性良好；
(3)為了準(zhǔn)確地測量氫氣體積，在讀取量氣管中液面讀數(shù)的過程中，應(yīng)注意_______(填字母編號)。
A．讀數(shù)時視線與凹液面最低處相平
B．讀數(shù)前應(yīng)上下移動水準(zhǔn)管，待兩管液面相平再讀數(shù)
C．保持水準(zhǔn)管靜止，待水準(zhǔn)管中液面不再上升時再讀數(shù)
(4)計算此Cu—Zn合金樣品中Zn的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(3分，精確到小數(shù)點后3位)； ________________；
【實驗反思】：
(5)造成實驗結(jié)果偏大的原因可能是______。
A．實驗過程加入NaOH溶液的體積 B．沒有冷卻至室溫就開始讀數(shù)
C．裝置漏氣
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示．則有關(guān)說法中不正確的（ ）
A．丁一定是化合物
B．乙可能是這個反應(yīng)的催化劑
C．生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8: 1
D．參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】含有較多_______________________________的水叫硬水，_______________________________叫軟水。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】水是一切生命體生存所必需的物質(zhì),凈化水時加入_________可以除去水中的異味和色素;生活中降低水的硬度常用的方法是_______；電解水實驗證明了水由氫元素和氧元素組成的理論依據(jù)是___________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】有關(guān)物質(zhì)組成及化學(xué)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)對化學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
（1）法國化學(xué)家拉瓦錫為化學(xué)學(xué)科的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，下列有關(guān)發(fā)現(xiàn)與他有密切關(guān)系的是。
A. 空氣的組成 B. 質(zhì)量守恒定律 C. 水的組成 D. 酸堿指示劑
（2）在密閉容器內(nèi)加入下列兩種物質(zhì)，并稱量加入前后的總質(zhì)量（含密閉容器），能驗證質(zhì)量守恒定律的是 （填標(biāo)號）。
A.蔗糖和水
B.氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液
C.氯化鋇溶液和稀硫酸
（3）在氧氣中點燃紅磷的實驗過程，固體質(zhì)量變化如圖所示。
①從燃燒條件分析，固體質(zhì)量在t1前沒有發(fā)生變化的原因是。
②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
③參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為g。
（4）某學(xué)習(xí)小組擬在實驗室里利用空氣和鎂粉為原料制取少量氮化鎂（Mg3N2）。
查閱資料可知Mg、Mg3N2能發(fā)生如下反應(yīng)：
①2Mg+O2 
2MgO； ②3Mg+N2 Mg3N2； ③2Mg+CO2 2MgO+C
④Mg+H2O MgO+H2↑ ⑤Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2↓+2NH3↑
實驗中所用的裝置和藥品如圖所示（鎂粉、還原鐵粉均已干燥，裝置內(nèi)所發(fā)生的反應(yīng)是完全的，整套裝置的末端與干燥管相連）。回答下列問題：
①連接并檢查實驗裝置的氣密性，實驗開始時，將空氣通入實驗裝置，則氣流流經(jīng)裝置的順序是（填裝置序號）。D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
②通氣后，如果同時點燃A、B裝置的酒精燈，對實驗結(jié)果有何影響？。
③設(shè)計一個實驗，驗證產(chǎn)物是否含氮化鎂：
實驗操作和實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
產(chǎn)物中含有氮化鎂 |
④思維拓展：空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量，而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO的質(zhì)量卻遠(yuǎn)大于Mg3N的質(zhì)量，請給出合理的解釋。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】從硫化氫的化學(xué)式H2S獲得的下列認(rèn)識中，錯誤的是
A.硫化氫屬于化合物
B.硫化氫由氫、硫兩種元素組成
C.硫化氫中氫、硫元素質(zhì)量比為1:16
D.硫酸（H2SO4）中含有硫化氫（H2S）
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