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        1. 寫(xiě)出下列化學(xué)知識(shí)差異的原因,并按相同的方法寫(xiě)出(3)
          (1)一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)不同
           
          ;
          (2)FeSO4溶液為綠色,F(xiàn)e2(SO43溶液為黃色:
           
          ;
          (3)
           
           
          分析:(1)根據(jù)一氧化碳和二氧化碳的分子構(gòu)成分析,兩者結(jié)構(gòu)上的差異決定了性質(zhì)的不同;
          (2)FeSO4為綠色而Fe2(SO43為黃色,因?yàn)椋簛嗚F離子和鐵離子在溶液中的顏色不同;
          (3)金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是由于組成它們的碳原子排列方式不同引起的.
          解答:解:(1)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定著物質(zhì)的性質(zhì),一氧化碳與二氧化碳分子組成和結(jié)構(gòu)不同,導(dǎo)致性質(zhì)也不相同;
          (2)FeSO4為綠色而Fe2(SO43為黃色,因?yàn)椋簛嗚F離子和鐵離子在溶液中的顏色不同,即離子不同;
          (3)金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是由于組成它們的碳原子排列方式不同引起的.
          故答為:①分子構(gòu)成不同,②離子不同,③碳原子排列方式不同.
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查了分子、原子、離子與物質(zhì)之間的關(guān)系,掌握物質(zhì)的構(gòu)成,了解碳元素組成的單質(zhì),學(xué)會(huì)總結(jié)歸納具有相似知識(shí)點(diǎn)的化學(xué)知識(shí)是解決此題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013?西華縣二模)請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列問(wèn)題.
          (1)金剛石、石墨和C60 都是由碳元素組成的單質(zhì),但它們的物理性質(zhì)有很大的差異,其原因是
          碳原子的排列方式不同
          碳原子的排列方式不同

          (2)鋁制品抗腐蝕性能很好,原理是
          4Al+3O2═2Al2O3
          4Al+3O2═2Al2O3
          (用化學(xué)方程式表示).
          (3)稀硫酸除鐵銹:
          Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O
          Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O
          (用化學(xué)方程式表示).
          (4)工業(yè)上電解飽和食鹽水可制取燒堿、H2、氯氣(Cl2),請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          2NaCl+2H2O
           通電 
          .
           
          2NaOH+Cl2↑+H2
          2NaCl+2H2O
           通電 
          .
           
          2NaOH+Cl2↑+H2

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2007?福建)化學(xué)學(xué)習(xí)中,為了便于記憶和進(jìn)一步深化對(duì)物質(zhì)知識(shí)的學(xué)習(xí),需要按組成和性質(zhì)對(duì)它們進(jìn)行整理和分類(lèi).現(xiàn)有部分物質(zhì)如下表:
          序號(hào)
          物質(zhì) 空氣 氧氣 氧化鈣 稀硫酸 氫氧化鈉
          請(qǐng)根據(jù)表中物質(zhì),回答下列問(wèn)題.
          (1)根據(jù)物質(zhì)組成是否單一,可以把物質(zhì)分為純凈物和混合物.其中屬于混合物的是:
          ①、⑥
          ①、⑥
           (填序號(hào),下同).
          (2)在化合物中,可以按組成的差異把它們分為氧化物、酸、堿、鹽等.其中屬于氧化物的是:
          ③、④
          ③、④

          (3)寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)方程式(各寫(xiě)一個(gè)):①化合反應(yīng)
          3Fe+2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          Fe3O4[或CaO+H2O═Ca(OH)2]
          3Fe+2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          Fe3O4[或CaO+H2O═Ca(OH)2]
          ;②中和反應(yīng)
          2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
          2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013?閔行區(qū)一模)碳是生命體的基礎(chǔ)元素,自然界中含碳元素的物質(zhì)占物質(zhì)總數(shù)的90%.圖①、②、③對(duì)應(yīng)三種碳的單質(zhì),請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:

          (1)圖①對(duì)應(yīng)單質(zhì)的名稱(chēng)是
          金剛石
          金剛石
          ,圖③對(duì)應(yīng)單質(zhì)的化學(xué)式是
          C60
          C60

          (2)“物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途”是化學(xué)學(xué)科思想之一.圖①、②、③對(duì)應(yīng)三種碳的單質(zhì)在物理性質(zhì)有很大的差異,是因?yàn)?!--BA-->
          碳原子排列不同
          碳原子排列不同
          ;它們的化學(xué)性質(zhì)上有相似性,是因?yàn)?!--BA-->
          它們都是碳元素組成的單質(zhì)
          它們都是碳元素組成的單質(zhì)
          ;寫(xiě)出圖②對(duì)應(yīng)單質(zhì)的一種性質(zhì)及相關(guān)用途
          具有導(dǎo)電性,可作電極
          具有導(dǎo)電性,可作電極

          (3)“低碳生活”是指生活中要盡量減少能量消耗和材料消耗,從而降低二氧化碳的排放量.下列做法符合低碳生活理念的是
          Ⅱ、Ⅳ
          Ⅱ、Ⅳ
          (填字母序號(hào)).
          Ⅰ.常用一次性的木筷Ⅱ.紙張正反兩面使用
          Ⅲ.大力發(fā)展火力發(fā)電Ⅳ.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),研制新型保溫材料.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2007年福建省三明市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          化學(xué)學(xué)習(xí)中,為了便于記憶和進(jìn)一步深化對(duì)物質(zhì)知識(shí)的學(xué)習(xí),需要按組成和性質(zhì)對(duì)它們進(jìn)行整理和分類(lèi).現(xiàn)有部分物質(zhì)如下表:
          序號(hào)
          物質(zhì)空氣氧氣氧化鈣稀硫酸氫氧化鈉
          請(qǐng)根據(jù)表中物質(zhì),回答下列問(wèn)題.
          (1)根據(jù)物質(zhì)組成是否單一,可以把物質(zhì)分為純凈物和混合物.其中屬于混合物的是:     (填序號(hào),下同).
          (2)在化合物中,可以按組成的差異把它們分為氧化物、酸、堿、鹽等.其中屬于氧化物的是:   
          (3)寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)方程式(各寫(xiě)一個(gè)):①化合反應(yīng)    ;②中和反應(yīng)   

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