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        1. (2009?宣武區(qū)二模)A~E是初中化學常見的五種物質(zhì),有如下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系.A是生命之源.“-”表示兩端的物質(zhì)能反應,“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系.(部分生成物和反應條件已略去)
          (1)寫出下列物質(zhì)的化學式
          B,D.
          (2)A生成B反應的基本類型是.
          (3)寫出下列反應的化學方程式:
          B→C.
          C→D.
          D+E.
          【答案】分析:本題從物質(zhì)沒有過多的描述與說明,使得推斷變化多端,因此,對“常見的五種物質(zhì)”的理解則成為本題的一個“著力點”;
          常見的酸鹽酸和硫酸,常見的堿氫氧化鈣和氫氧化鈉,常見的鹽純堿碳酸鈉、碳酸鈣、小蘇打碳酸氫鈉和氯化鈉等,常見的金屬氧化物氧化鈣、氧化鐵和氧化銅,常見的非金屬氧化物二氧化碳、一氧化碳、水等;
          然后結(jié)合“生命之源”的A物質(zhì)水進行合理地推斷.
          解答:解:(1)由A是生命之源可確定A為水;水能與可溶性堿對應的金屬氧化物反應生成堿,能與非金屬氧化物生成對應的酸,結(jié)合常見的物質(zhì)的描述,可推測物質(zhì)B為常見的金屬氧化物氧化鈣與水反應生成的常見的堿氫氧化鈣;
          氫氧化鈣可與酸性氧化物、酸生成鹽和水,而生成的鹽都不是常見的鹽;與某些鹽反應,生成鹽和堿,這類反應中可生成常見的堿氫氧化鈉;因此,可推測C為氫氧化鈉;
          同樣地,根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì)與所發(fā)生的反應進行推斷,氫氧化鈉可與二氧化碳反應生成常見的鹽碳酸鈉和水;可推測D物質(zhì)為碳酸鈉;
          故答案為:Ca(OH)2;Na2CO3;
          (2)A生成B反應即氧化鈣和水生成氫氧化鈣,由兩種物質(zhì)反應生成一種物質(zhì),屬于化合反應;
          故答案為:化合反應;
          (3)B→C,純堿制燒堿,即氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成氫氧化鈉和碳酸鈣;
          故答案為:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
          C→D,即由氫氧化鈉到碳酸鈉,最常見的反應為氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水;
          故答案為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
          D+E,物質(zhì)E既能與堿物質(zhì)C氫氧化鈉、物質(zhì)B氫氧化鈣,又能與碳酸鹽D碳酸鈉發(fā)生反應,根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì),可推斷E為酸,即鹽酸或硫酸;所以,D和E的反應即碳酸鈉與鹽酸或硫酸發(fā)生反應生成氯化鈉或硫酸鈉、水和二氧化碳;
          故答案為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O(或Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O).
          點評:對物質(zhì)的描述或說明越少的推斷題,其推斷的難度會越大,物質(zhì)的可能性也越多,在推斷時對其可能性不必追求面面俱到窮盡所有結(jié)果.
          練習冊系列答案
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          (1)甲組同學按以下流程進行實驗:

          ①操作A的名稱______.
          ②混合物中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)可能______80% 或______80%(填“>”、“<”或“=”).
          (2)乙組的5名同學分別在一個質(zhì)量為40.00的空燒杯中加入各自稱好的固體混合物,然后將質(zhì)量分數(shù)不同的36.50g稀鹽酸加入燒杯中,實驗數(shù)據(jù)如表:(假設(shè)反應過程中各物質(zhì)均沒有損失)
          組號燒杯及物質(zhì)的總質(zhì)量(g)稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(%)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量(g)
          142.002.000.44
          245.005.001.10
          344.009.501.32
          446.009.501.98
          544.006.00a
          表中a=______g.

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          加入NaOH溶液的體積/mL2468101214
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