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        1. A、BC三種物質(zhì)各10g,加熱進行化合反應(yīng)生成D(其中B是催化劑),當A已完全反應(yīng)后,測得生成的D16g.則反應(yīng)后的混合物中BC的質(zhì)量比為

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          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答:
          (1)我國西北部有許多鹽堿湖,湖水中溶有大量的NaCl、Na2CO3,那里的人們冬天撈堿,夏天曬鹽.據(jù)此,你認為圖中(填“A”或“B”)
           
          的溶解度曲線與純堿的溶解度曲線相似.
          (2)在t3℃時,在三只燒杯中各加入50g水,分別充分溶解A、B、C三中物質(zhì),其中溶解的最多的物質(zhì)是
           

          (3)在
           
          ℃時,分別配制A、B兩種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液,需要用水的質(zhì)量相等;
          (4)在t4℃時,將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液各500g,分別蒸發(fā)掉100g水,析出晶體的質(zhì)量由小到大的順序是
           
          ;
          (5)在t4℃時,將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降到t3℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是
           

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2006?沈陽)如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請據(jù)圖回答:
          (1)t1℃時,A物質(zhì)的溶解度為
          25
          25
          g;
          (2)t2℃時,將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液,
          ①均恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出晶體由多到少的順序為
          A、B、C
          A、B、C
          ;
          ②均降溫致t1℃時,欲使A和C的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等,則可以采取的一種措施是
          向C溶液中加入C或恒溫蒸發(fā)C溶液
          向C溶液中加入C或恒溫蒸發(fā)C溶液

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          29、將A.B.C三種物質(zhì)各10g,加熱進行化合反應(yīng)生成D(其中B是催化劑).當A已完全反應(yīng)后,測得生成的D為14g,反應(yīng)后的混合物中B與C的質(zhì)量比為
          5:3

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          將A、B、C三種物質(zhì)各16g混合加熱,充分反應(yīng)至B恰好完全消耗時,混合物中還有12gA、27gC和一定量的D,若A、B、C、D相對分子質(zhì)量分別為16、32、44、18,則該反應(yīng)化學方程式為( 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          如圖為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線.
          (1)交點n的含義為
          在t2℃時,a、b兩物質(zhì)的溶解度相等
          在t2℃時,a、b兩物質(zhì)的溶解度相等

          (2)比較a和b兩物質(zhì)的溶解度大小:
          當溫度小于t2℃時,溶解度a
          b;(填>、<或=)
          (3)要增大c物質(zhì)的溶解度,可采取的方法是
          降低溫度
          降低溫度

          (4)要將a、b、c三種物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和,均可采用的方法是
          增加溶質(zhì)(或蒸發(fā)溶劑)
          增加溶質(zhì)(或蒸發(fā)溶劑)

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