某同學(xué)根據(jù)右圖所示溶解度曲線獲得以下信息.其中正確的是A．KNO3的溶解度隨溫度的升高而減小B．30℃時(shí)KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度C．10℃時(shí)KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度D．NaCl的溶解度與KNO3的溶解度不可能相等題目和參考答案——青夏教育精英家教網(wǎng)—

某同學(xué)根據(jù)右圖所示溶解度曲線獲得以下信息，其中正確的是

A．KNO₃的溶解度隨溫度的升高而減小

B．30℃時(shí)KNO₃的溶解度大于NaCl的溶解度

C．10℃時(shí)KNO₃的溶解度大于NaCl的溶解度

D．NaCl的溶解度與KNO₃的溶解度不可能相等

解析試題分析：由圖可知：KNO₃的溶解度隨溫度的升高而增大；30℃時(shí)KNO₃的溶解度約46g，NaCl的溶解度大約37g，30℃時(shí)KNO₃的溶解度大于NaCl的溶解度；10℃時(shí)KNO₃的溶解度約20g，NaCl的溶解度大約36g，10℃時(shí)KNO₃的溶解度小于NaCl的溶解度；不確定溫度，NaCl的溶解度與KNO₃的溶解度不能比較。選B。
考點(diǎn)：溶解度；溶解度曲線。
點(diǎn)評：溶解度是物質(zhì)在一定溫度下，100g水中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)溶解的質(zhì)量。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

某�；瘜W(xué)興趣小組參觀制堿廠后，獲得以下信息并對相關(guān)問題進(jìn)行研究．
[查閱資料]
＜資料1＞該廠采用“侯氏制堿法”生產(chǎn)的化工產(chǎn)品為純堿（化學(xué)式為

）和氯化銨．
（“侯氏制堿法”是我國近代著名科學(xué)家侯德榜發(fā)明的一種連續(xù)生產(chǎn)純堿與氯化銨的聯(lián)合制堿工藝．）
＜資料2＞生產(chǎn)原料粗鹽中含有少量可溶性雜質(zhì)（MgCl₂和CaCl₂）及不溶性雜質(zhì)．
＜資料3＞部分生產(chǎn)流程如下圖所示．

上述流程中涉及的部分反應(yīng)的化學(xué)方程式為：MgCl₂+2NaOH=Mg（OH）₂↓+2NaCl；
Na₂CO₃+CaCl₂=CaCO₃↓+2NaCl；NH₄Cl═NH₃↑+HCl↑
生產(chǎn)原理：將氨氣（NH₃）和二氧化碳通入飽和食鹽水中得到小蘇打和氯化銨的混合物，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaCl（飽和溶液）+NH₃+CO₂+H₂O=NaHCO₃（晶體）↓+NH₄Cl；分離出NaHCO₃，使其充分受熱即可分解制得純堿及兩種常見的氧化物，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為

．
【問題討論】
（1）溶液A中的溶質(zhì)為

，操作Ⅱ的名稱為

．
（2）上述生產(chǎn)流程中可循環(huán)使用的是

（填序號）．
A．CO₂B．NH₃C．HCl D．NaOH E．Na₂CO₃
（3）根據(jù)上述信息，請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉．

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論

【含量測定】
同學(xué)們?yōu)榱藴y定該純堿樣品的純度，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．

甲組：取10.0g純堿樣品（假定雜質(zhì)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中不發(fā)生變化），向其中加入過量的鹽酸，直至樣品中無氣泡冒出．充分加熱蒸發(fā)所得物質(zhì)并干燥、冷卻至室溫后稱量，所得固體質(zhì)量為10.9g．樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

（結(jié)果保留一位小數(shù)）．
乙組：取10.0g純堿樣品，利用右圖所示裝置，測出反應(yīng)后裝置C增重了3.5g（所加試劑均足量）．
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)乙組測定的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因是

．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我們生活在“水球”上，地球表面的70.8%被水覆蓋．
（1）降雨是自然界中水循環(huán)的一個(gè)環(huán)節(jié)．

二氧化硫

、

二氧化氮

或這些氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會(huì)形成酸雨．
（2）請按要求寫出水作為反應(yīng)物的化學(xué)方程式：
①分解反應(yīng)：

2H₂O

通電

2H₂↑+O₂↑

2H₂O

通電

2H₂↑+O₂↑

；
②化合反應(yīng)：

CO₂+H₂O═H₂CO₃

．
（3）下表提供了在一定條件下，水能否與一些金屬發(fā)生反應(yīng)的信息．
①根據(jù)金屬活動(dòng)性順序和表中的已知信息推斷，鎂與水蒸氣

能

反應(yīng)（選填“能”或“不能”）；

物質(zhì)	鈉與冷水	鎂與冷水	鎂與水蒸氣	鐵與冷水	鐵與水蒸氣
能否發(fā) 生反應(yīng)	劇烈反應(yīng)	緩慢反應(yīng)	？	不反應(yīng)	加熱條件下能反應(yīng)

②已知鐵與水蒸氣在加熱條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

3Fe+4H₂O

△

Fe₃O₄+4H₂

3Fe+4H₂O

△

Fe₃O₄+4H₂

，所屬基本反應(yīng)類型是

置換

反應(yīng)；

③鐵雖然常溫下與水不反應(yīng)，但鐵制品在潮濕的環(huán)境中容易生銹．某同學(xué)進(jìn)行了如右圖所示實(shí)驗(yàn)，一周以后發(fā)現(xiàn)鐵釘表面銹蝕．圖中a、b、c三處銹蝕情況最嚴(yán)重的是

（選填字母），產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是

b處鐵釘與水、空氣同時(shí)充分接觸

．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2013?江都市二模）以下是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ酶鞣N清洗劑，選擇適當(dāng)?shù)挠闷房梢缘玫礁玫那逑葱Ч?br />

名稱	洗滌靈	潔廁靈	爐具清潔劑	污漬爆炸鹽	漂白粉
產(chǎn)品樣式
有效成分或功能	清洗油污	鹽酸	氫氧化鈉	過碳酸鈉	消毒

（1）我們使用洗滌靈清洗餐具上的油污，這是因?yàn)樗哂?!--BA-->

乳化

的功能．
（2）以下物質(zhì)可以使用潔廁靈清洗的是

a、c

填字母序號）．
a．鐵銹 b．油漬 c．水垢（主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂）
（3）取上述一定量的爐具清潔劑，滴加幾滴酚酞溶液，溶液變

紅

色，若將潔廁靈與爐具清潔劑混合，可以發(fā)生右圖所示的化學(xué)反應(yīng)．圖中a微粒的化學(xué)式為

H₂O

．

（4）“污漬爆炸鹽”溶于水后會(huì)生成Na₂CO₃和H₂O₂．將爆炸鹽溶于水后，再加入足量的潔廁靈，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為

Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑

．
（5）化學(xué)小組發(fā)現(xiàn)一袋包裝破損的漂白粉，同學(xué)們對漂白粉其漂白作用是否失效產(chǎn)生了疑問．（當(dāng)有效成分完全消失時(shí)，則漂白粉就完全失效；部分消失時(shí)，則為部分失效）．
I．查閱資料：
①漂白粉的主要成分是Ca（ClO）₂、CaCl₂和Ca（OH）₂，其有效成分是Ca（ClO）₂．
②Ca（ClO）₂可溶于水，漂白原理是：它在空氣中發(fā)生反應(yīng)：Ca（ClO）₂+H₂O+CO₂=CaCO₃↓+2HClO，
③HClO不穩(wěn)定，易分解生成HCl和一種常見的單質(zhì)氣體．
④CaCl₂的水溶液呈中性，HClO的水溶液呈酸性．
⑤HClO能可使有色物質(zhì)（如：品紅溶液）褪色．
II．交流討論：
該小組同學(xué)經(jīng)過分析得出：HClO分解時(shí)除生成HCl外，生成的另一種常見氣體是

氧氣（O₂）

．
III．實(shí)驗(yàn)探究：下表是探究某漂白粉是否完全失效的實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)表中結(jié)論，進(jìn)行填空．

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
把少量漂白粉樣品加入水中，通入足量的CO₂氣體，滴入適量品紅溶液滴入適量品紅溶液．	溶液紅色不褪去溶液紅色不褪去．	漂白粉的漂白作用已完全失效．

IV．繼續(xù)探究：同學(xué)們對某完全失效后的漂白粉的成分很感興趣，并作進(jìn)一步探究．在老師的幫助下，同學(xué)們對該失效后的漂白粉成分進(jìn)行猜想：
猜想一：CaCl₂和CaCO₃；猜想二：

CaCl₂、CaCO₃、Ca（OH）₂

；
小明同學(xué)認(rèn)為猜想中的成分CaCO₃，除漂白粉的有效成分在空氣中發(fā)生反應(yīng)生成外，還有其它來源，請你用化學(xué)方程式表示

Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O

．
小聰同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明失效后的漂白粉的成分符合猜想一，而與猜想二不符．小聰同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是：

取少量樣品，加入水充分溶解，過濾，取濾液于試管中，滴入無色酚酞試液或通入CO₂，溶液無明顯變化，說明沒有Ca（OH）₂．猜想一成立．

．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

某同學(xué)對“菠菜中富含可溶性草酸鹽和碳酸鹽，與豆腐同食會(huì)引起結(jié)石”的說法產(chǎn)生了興趣．
探究一：菠菜里是否含有可溶性草酸鹽和碳酸鹽？
【查閱資料】
①可溶的草酸鹽、碳酸鹽能與CaCl₂溶液反應(yīng)生成難溶于水的草酸鈣（CaC₂O₄）、碳酸鈣．
②醋酸（化學(xué)式用HAc表示，）不與草酸鈣反應(yīng)，但能與碳酸鈣反應(yīng)生成可溶性醋酸鈣[化學(xué)式為Ca（Ac）₂]．
【實(shí)驗(yàn)流程】

根據(jù)流程回答問題：
（1）操作①的名稱是

過濾

；沉淀C的名稱是

草酸鈣

（2）加入足量CaCl₂溶液的目的是_

把可溶性的碳酸鹽和草酸鹽轉(zhuǎn)化為沉淀

．
（3）已知?dú)怏wD能使澄清石灰水變渾濁，步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為：

CaCO₃+2HAc=Ca（Ac）₂+H₂O+CO₂↑

．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】菠菜里含有

可溶性草酸鹽和碳酸鹽

．
探究二：不同溫度下，草酸鈣分解的產(chǎn)物是否相同？
已知下列事實(shí)：
①草酸鈣高溫完全分解得到兩種氣態(tài)氧化物和一種固態(tài)氧化物．
②12.8g的草酸鈣分解過程中溫度與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示．
根據(jù)上述事實(shí)，回答下列問題：
（4）草酸鈣高溫完全分解的化學(xué)方程式為

CaC₂O₄

高溫

CaO+CO↑+CO₂↑

CaC₂O₄

高溫

CaO+CO↑+CO₂↑

．
（5）通過上圖數(shù)據(jù)分析，300℃時(shí)固體的成分是

草酸鈣

．600℃時(shí)剩余固體的成分是

碳酸鈣和氧化鈣

．800℃時(shí)剩余固體的成分是

氧化鈣

．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2012?丹徒區(qū)三模）某�；瘜W(xué)興趣小組參觀制堿廠后，獲得以下信息并對相關(guān)問題進(jìn)行研究．
【查閱資料】
①該廠采用“侯氏制堿法”生產(chǎn)的化工產(chǎn)品為純堿和氯化銨．
②生產(chǎn)原料粗鹽中含有少量可溶性雜質(zhì)（MgCl₂和CaCl₂）及不溶性雜質(zhì)．
③生產(chǎn)原理：NaCl+NH₃+CO₂+H₂O=NaHCO₃↓+NH₄Cl，分離得晶體A，并使其充分受熱，即可分解制得純堿及兩種常見的氧化物，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為

2NaHCO₃

△

Na₂CO₃+CO₂↑+H₂O

2NaHCO₃

△

Na₂CO₃+CO₂↑+H₂O

．
④氯化銨分解的化學(xué)方程式是NH₄Cl

△

NH₃↑+HCl↑．
⑤部分生產(chǎn)流程如下圖所示：

【問題討論】
（1）溶液A中的溶質(zhì)有NaCl和

NaOH

、

Na₂CO₃

，操作Ⅱ的名稱為

過濾

．
（2）上述流程中NaOH溶液的作用是除去粗鹽中的

MgCl₂

．
（3）寫出加入Na₂CO₃溶液所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

Na₂CO₃+CaCl₂=CaCO₃↓+2NaCl

．
（4）上述生產(chǎn)流程中可循環(huán)使用的是

ABC

（填序號）．
A．CO₂ B．NH₃ C．HCl D．NaOH
（5）根據(jù)上述信息，請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉：

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量樣品中的一種放入試管中，塞上帶導(dǎo)管的單孔塞，導(dǎo)管另一端伸入澄清石灰水中．加熱固體并觀察現(xiàn)象．取少量樣品中的一種放入試管中，塞上帶導(dǎo)管的單孔塞，導(dǎo)管另一端伸入澄清石灰水中．加熱固體并觀察現(xiàn)象．	產(chǎn)生無色氣泡，澄清石灰水變渾濁產(chǎn)生無色氣泡，澄清石灰水變渾濁	該樣品是NaHCO₃否則是Na₂CO₃ 該樣品是NaHCO₃否則是Na₂CO₃

【組成確定】
稱取一定質(zhì)量的純堿樣品，經(jīng)多次充分加熱后，再稱重，質(zhì)量無變化；
另取少量純堿樣品加入適量水，樣品完全溶解，向該溶液中加入過量稀HNO₃，再滴加AgNO₃溶液，有白色沉淀．
（6）由上述實(shí)驗(yàn)可確定純堿樣品含有雜質(zhì)

NaCl

（寫化學(xué)式）．
【含量測定】
同學(xué)們?yōu)榱藴y定該純堿樣品的純度（假定只有（6）中的雜質(zhì)），設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
（7）甲組實(shí)驗(yàn)：取10.0g純堿樣品，向其中加入過量的鹽酸，直至樣品中無氣泡冒出．充分加熱蒸發(fā)所得物質(zhì)并干燥、冷卻至室溫后稱量，所得固體質(zhì)量為10.9g．計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（寫出計(jì)算過程，結(jié)果保留一位小數(shù)）．

86.7%

（8）乙組實(shí)驗(yàn)：取10.0g純堿樣品，利用右圖所示裝置，測出反應(yīng)后裝置C增重了3.5g（所加試劑均足量）．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)乙組測定的碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因是

生成的二氧化碳?xì)怏w沒有完全被C中的燒堿吸收

．

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