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        1. 【題目】下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )

          A. 向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中不斷加入稀鹽酸

          B. 向一定質(zhì)量的稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液

          C. 向等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中分別逐滴滴加等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸至過(guò)量

          D. 在密閉容器中,引燃鎂條

          【答案】C

          【解析】

          A、向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中不斷加入稀鹽酸,隨著稀鹽酸的加入氫氧化鈉pH值會(huì)逐漸變小,氫氧化鈉和稀鹽酸剛好反應(yīng),pH等于7,當(dāng)稀鹽酸過(guò)量時(shí),pH小于7,故A正確,不符合題意;

          B、向一定質(zhì)量的稀鹽酸和氫氧化銅的混合溶液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液,稀鹽酸先和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,氯化銅后和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,故B正確,不符合題意;

          C、向等質(zhì)量的金屬中加入酸,在酸過(guò)量之前,加入相同質(zhì)量的酸得到的氫氣的質(zhì)量就相等,所以開(kāi)始兩條曲線重合,而產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量與其相對(duì)原子質(zhì)量有關(guān),假設(shè)鎂與鋅的質(zhì)量都為1克,根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算可知,則生成氫氣的質(zhì)量分別為 顯然鎂與稀硫酸生成的氫氣的質(zhì)量較多,故C不正確,符合題意;

          D、在密閉容器中,引燃鎂條,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的質(zhì)量不變,故D正確,不符合題意。故選C。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】古語(yǔ)道:人要實(shí)、火要虛,此話的意思是:做人必須腳踏實(shí)地,事業(yè)才能有成,燃燒固體燃料時(shí)需要將其架空,燃燒才能更旺從充分燃燒的條件看,火要虛的實(shí)質(zhì)是  

          A. 增大可燃物的熱值

          B. 提高空氣中氧氣的含量

          C. 降低可燃物的著火點(diǎn)

          D. 增大可燃物與空氣的接觸面積

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】分類和類比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。

          (1)請(qǐng)根據(jù)數(shù)字“3”的含義對(duì)下列符號(hào)進(jìn)行分類: 3O3、②NH3、③3Fe3+、 SO3、⑤3H、⑥PO43-。分類依據(jù)是_____________,選出的符號(hào)是_____________。

          (2)相比較于化學(xué)方程式,離子方程式更能體現(xiàn)出反應(yīng)的實(shí)質(zhì),例如鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)的離子方程式可以表示為,在此反應(yīng)中,鐵元素化合價(jià)升高,做還原劑,相反,硫酸銅中銅元素化合價(jià)降低,做氧化劑。則銅和硝酸銀溶液反應(yīng)的離子方程式可以表示為_______________;該反應(yīng)過(guò)程中的氧化劑是__________________(填化學(xué)式)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】A、BC是硝酸銀溶液、氯化銅溶液、鐵粉中的某一種,還有一種固體單質(zhì)X,它們有如下反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系(連線表示能反應(yīng),箭頭表示能轉(zhuǎn)化),且AC是置換反應(yīng)。試回答:

          1)推出下列物質(zhì)的化學(xué)式 A_________;X_________;

          2AB反應(yīng)的現(xiàn)象________________________

          3B+C反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各圖能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

          A.1,電解水

          B.2,加熱碳和氧化銅的混合物

          C.3,用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

          D.4,向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈣溶液

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】取一定量打磨后的鋁片于某容器中,再逐漸加入稀鹽酸。加入稀鹽酸的質(zhì)量與有關(guān)量的變化關(guān)系圖錯(cuò)誤的是

          A. B. C. D.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)與人類生活息息相關(guān),聯(lián)系學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí),按要求完成下列各題。

          1)在一些地方,用抽取的地下水洗衣服時(shí),肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣,其可能的原因是該地下水是______(填硬水軟水)。

          2)化石能源煤燃燒時(shí)會(huì)排放大量氣體,這些氣體中不會(huì)造成空氣污染的是______(填字母)。

          A COB CO2C SO2D NO2

          3)材料的發(fā)展與應(yīng)用,極大地方便了人們的生活。下列材料屬于金屬材料的______(填字母)。

          A 木材家具 B 食品塑料袋 C 鋁合金門窗 D 化纖布料

          4芯片是智能化電器設(shè)備的核心部件,制作材料主要是高純度的單質(zhì)硅。制備高純度硅的過(guò)程較為復(fù)雜,其中一個(gè)化學(xué)反應(yīng)是。該反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素有______,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______ 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】A.B.C.D.E五種物質(zhì)均為初中化學(xué)中所涉及的常見(jiàn)物質(zhì),它們存在如右圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“→”表示可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化,弧線表示兩種物質(zhì)間可以發(fā)生反應(yīng),C是常見(jiàn)氣體,D是常見(jiàn)單質(zhì),反應(yīng)條件與其他物質(zhì)均已略去。

          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          1若A在常溫下為液體,則C的化學(xué)式為__________;

          2若A在常溫下為氣體,則C的化學(xué)式為_________;

          3無(wú)論A在常溫下為液體還是氣體,B的化學(xué)式均為_________,D的化學(xué)式均為_________;

          4寫出A→E的化學(xué)方程式:_________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是一種吸收廢氣中SO2并得到H2SO4的方法。下列說(shuō)法不正確的是( 。

          A.電解過(guò)程中電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

          B.吸收時(shí)的反應(yīng)為Na2SO3+SO2+H2O═2NaHSO3

          C.陰極區(qū)產(chǎn)生的氣體XO2

          D.該方法可減少酸雨的形成

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