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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          如圖是實驗室制取氣體的裝置.

          (1)儀器X的名稱是______.
          (2)寫一個A裝置制取O2的化學方程式______.
          (3)B和C裝置均可制取CO2,C裝置的優(yōu)點是可隨時控制反應的發(fā)生和停止.若打開彈簧夾,固體與液體接觸,反應便能發(fā)生,請簡述使C裝置中反應停止的原理______.
          (4)若用D裝置采取排水法收集O2,請簡述操作步驟______.
          (1)根據常用儀器可知該儀器是酒精燈;
          故答案為:酒精燈;
          (2)A裝置適用于利用加熱固體制取氣體的方法,由于試管口沒有放棉花,所以是用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣;氯酸鉀在加熱和二氧化錳作催化劑的條件下生成氯化鉀和氧氣,方程式是2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2↑;
          故答案為:2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2↑;
          (3)C裝置可隨時控制反應的發(fā)生和停止,觀察C裝置可知:當用彈簧夾夾住膠皮管時,產生的氣體使試管內的壓強增大,液體被壓回長頸漏斗中,與固體反應物脫離,反應便會停止;
          故答案為:當用彈簧夾夾住膠皮管時,產生的氣體使試管內的壓強增大,液體被壓回長頸漏斗中,與固體反應物脫離,反應便會停止;
          (4)利用排水法收集氣體時,首先將瓶內裝滿水,再通入氣體;氧氣的密度比水小,所以氧氣應從b管通入;
          故答案為:先將集氣瓶裝滿水,再將O2從b口通入.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

          現有如圖三種實驗裝置:
          (1)寫出標有編號的儀器名稱:
          ①______,②______.
          (2)裝置A可用于制取的氣體是:______.
          (3)裝置B可用于制取的氣體是:______.
          (4)如果用C裝置制取H2,在反應過程中,用彈簧夾夾住導氣管上的橡皮管,過一會兒反應就會停止,其原因是______.

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗操作或裝置錯誤的是( 。
          A.
          實驗室制取氧氣
          B.
          檢查裝置的氣密性
          C.
          向試管中滴加溶液
          D.
          實驗室制取二氧化碳

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

          如圖所示為實驗室常用的實驗裝置:

          (1)寫出帶標號儀器的名稱:①______②______;
          (2)用鋅和稀硫酸反應制取氫氣,應選用的發(fā)生裝置是______(填序號,下同),收集裝置是______;
          (3)實驗室用KMnO4制取O2時,可選用的發(fā)生裝置是______;該反應的化學方程式是______;用排水法收集O2完畢后,如果發(fā)現水槽中的水變紅,原因可能是______.
          (4)F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是______,植物油上方原有的空氣對實驗的結果______(填“有”或“沒有”)明顯影響.
          (5)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水反應制取乙炔.你認為制取乙炔應選擇的發(fā)生裝置是______;收集裝置是______.

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

          實驗室制取氣體的常用裝置如圖所示,根據所學的知識回答下列問題
          (1)寫出裝置中標號儀器的名稱:①______;②______.
          (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是______(填字母).寫出該反應的化學方程式:______.
          (3)寫出實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式:______
          并據此選擇上圖中______(填字母)組裝一套制取干燥二氧化碳的裝置.
          (4)小明將實驗室制取二氧化碳后的廢液靜置,取上層清液50g,向其中逐滴加入質量分數為26.5%的碳酸鈉溶液.她根據實驗測得的數據繪出圖,其中縱坐標m是實驗得到的沉淀或氣體的質量,橫坐標表示的是加入碳酸鈉溶液的質量.試計算:
          ①50g廢液中含氯化鈣的質量;
          ②b點表示的溶液中氯化鈉的質量分數.

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖是實驗室制其氣體的裝置,利用此裝置可制取的氣體是( 。
          A.CO2B.CO2、H2C.H2D.O2、H2、CO2

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

          某興趣小組用如圖所示裝置發(fā)生并收集反應產生的氣體,同時測量其體積.
          (1)試寫出實驗室用該裝置,通過置換反應制備初中常見氣體的化學反應方程式______.
          (2)圖示裝置對反應物的狀態(tài)和反應條件的要求是:______、______.
          (3)利用該裝置測得反應生成氣體體積偏大的最主要原因是:______.

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          根據下列實驗裝置圖,回答下列問題.

          (1)請寫出圖中a、b儀器的名稱:a______;b______.
          (2)制取氣體時都必須進行的一項操作是______.
          (3)同學們已經學過實驗室制取氣體的反應原理、制取和收集方法.請歸納出實驗室制取氣體反應的共同點
          ______(填序號)
          ①原料為純凈物②沒有氣體參加反應③需要加熱④使用催化劑⑤只生成氣體
          (4)用高錳酸鉀制氧氣時,應選用的發(fā)生裝置是______,應選用的收集裝置是______,該反應的化學方程式是______.
          (5)已知硫化氫氣體可由硫鐵礦(固體)和稀硫酸(液體)反應,在常溫下制得.該氣體易溶于水,相同條件下,密度比空氣大.由上述信息推知實驗室制取硫化氫可選用的發(fā)生裝置是______,選用的收集裝置是______.

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (5分)水和溶液在生命活動和生產、生活中起著十分重要的作用。
          (1)下圖實驗中,當試管1中氣體的體積為6mL時,試管2中氣體體積約為   mL;電解時往往要加入少量稀硫酸或氫氧化鈉,其作用是             。

          (2)農業(yè)生產常用溶質的質量分數為10% ~ 20%的NaCl溶液來選種,F將300g 25%的NaCl溶液稀釋為10%的NaCl溶液,需要加水的質量為    g。
          (3)甲、乙兩物質的溶解度曲線如圖所示。20℃時,將等質量的甲、乙兩種固體,分別加入盛有10 g水
          的A、B試管中,充分溶解后,可觀察到如圖所示的現象。則20℃   t℃(填“>”、“<”或“=”)。

          20℃時,對A試管進行如下操作,最終A試管中溶液溶質的質量分數一定發(fā)生變化的是    (填字母序號)。
          a.加少量水                 b.加入少量甲物質 
          c.升溫到40℃              d.蒸發(fā)部分溶劑,恢復到20℃
          e.加入少量40℃甲的飽和溶液,恢復到20℃

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