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        1. 【題目】我們已經(jīng)初步了解物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,下列有關(guān)說法不正確的是

          A. 原子可以構(gòu)成分子,也可以直接構(gòu)成物質(zhì)

          B. 原子通過得失電子形成離子,但離子不能變成原子

          C. 在化學(xué)反應(yīng)中,原子的核外電子經(jīng)常充當(dāng)重要的角色

          D. 某原子中含有36個質(zhì)子,則該原子核外含有36個電子

          【答案】B

          【解析】

          A、原子可以構(gòu)成分子,也可以直接構(gòu)成物質(zhì),正確;B、原子通過得失電子形成離子,離子也可以通過得失電子變成原子,錯誤;C、物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有關(guān),正確;D、原子中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)正確。故選B。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列符號既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是( 。

          A. O B. N2 C. 2He D. Fe

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有關(guān)物質(zhì)的用途錯誤的是

          A. 氧氣——做燃料 B. 稀有氣體——制作霓虹燈

          C. 鈦合金——做眼鏡架 D. 干冰——做冷藏食品的制冷劑

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是(
          A.t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a>b>c
          B.t2℃時,將50g a物質(zhì)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液(a物質(zhì)不含結(jié)晶水)
          C.t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b>a=c
          D.將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫的方?/span>

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】KNO3和NaCl在不同溫度時的溶解度如表所示,請回答下列問題:

          溫度/℃

          0

          10

          20

          30

          40

          50

          60

          70

          80

          溶解度/g

          KNO3

          13.3

          20.9

          31.6

          45.8

          63.9

          85.5

          110

          138

          169

          NaCl

          35.7

          35.8

          36.0

          36.3

          36.6

          37.0

          37.3

          37.8

          38.4


          (1)依據(jù)上表數(shù)據(jù),繪制出KNO3和NaCl的溶解度曲線,圖1中能表示NaCl溶解度曲線的是(填m或n);
          (2)如圖2所示,20℃時,將盛有飽和KNO3溶液的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入某物質(zhì)后,試管中有晶體析出,加入的物質(zhì)可能是下列中(填字母序號)
          A.氫氧化鈉固體
          B.生石灰固體
          C.冰塊
          D.硝酸銨固體
          (3)“配制40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液”時,實(shí)驗(yàn)的部分操作如圖3所示. ①稱量時A出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象,接下來的操作應(yīng)該是(填序號)
          A.左邊的平衡螺絲向左側(cè) B.右邊的平衡螺絲向右調(diào)
          C.右盤中減少砝碼 D.左盤中增加食鹽
          ②量取水時,如果按照圖B的方法讀數(shù),會使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“偏大”或“偏小”)
          ③C中用玻璃棒攪拌的作用是 , 若配制過程中,在已經(jīng)有少量水的燒杯中加入氯化鈉和水,其他操作均規(guī)范,則所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“>”或“<”或“=”)5%.
          ④D中所貼標(biāo)簽有不妥之處,請劃掉不妥的地方,并在方框中寫出你認(rèn)為適合的內(nèi)容.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】久置的銅制品表面能生成綠色的銅銹[主要成分為Cu2(OH)2CO3],某化學(xué)興趣小組對銅生銹的條件進(jìn)行了以下探究. 【提出猜想】根據(jù)銅銹的組成元素推測,銅生銹可能是銅與空氣中的二氧化碳、水等物質(zhì)反應(yīng)的結(jié)果.
          【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】興趣小組同學(xué)取打磨光亮的銅絲,設(shè)計(jì)了如圖所示的四個實(shí)驗(yàn).

          (1)【現(xiàn)象分析】 若干天后,發(fā)現(xiàn)只有D瓶中的銅絲出現(xiàn)綠色的銅銹,其他瓶中的銅絲均無銅銹出現(xiàn).
          ①實(shí)驗(yàn)B、C瓶中所使用的蒸餾水是經(jīng)煮沸后迅速冷卻的蒸餾水,其目的是
          ②B瓶與D瓶中的現(xiàn)象對比,可以得出的結(jié)論是
          (2)【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】由上述四個實(shí)驗(yàn)可分析得出,銅生銹是銅與空氣中的共同作用的結(jié)果.
          (3)【拓展探究】以銹蝕嚴(yán)重的廢銅屑為原料,回收制取純銅. 查閱資料:Cu2(OH)2CO3+2H2SO4═2CuSO4+3H2O+CO2
          Cu2(OH)2CO3 2CuO+H2O+CO2
          如圖是該興趣小組設(shè)計(jì)的兩種回收銅的實(shí)驗(yàn)方案:

          【分析評價】
          ①步驟Ⅱ反應(yīng)過程中發(fā)生了還原反應(yīng)的物質(zhì)是(填化學(xué)式).
          ②步驟Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ都需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是
          ③步驟Ⅴ過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          ④同一份廢銅屑分別通過上述兩種方案最終得到的銅的質(zhì)量:方案一(填“>”或“=”或“<”)方案二.以上兩種方案中,方案二優(yōu)越于方案一,理由是(任答一點(diǎn)).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列生活中常見的一些變化,其中屬于化學(xué)變化的是( )

          A. 天熱吃雪糕時,發(fā)現(xiàn)雪糕慢慢熔化 B. 瓷碗打碎

          C. 洗凈的鐵鍋常出現(xiàn)銹漬 D. 濕衣服在太陽下晾干

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】請用化學(xué)式填空。

          (1)放在桌子上的餅干變軟了是因?yàn)榭諝庵杏?/span>________;
          2)人呼出氣體中含量最高的是_______________;

          (3)氦氣球中充的氣體是___________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】分類角度。下列關(guān)于空氣的說法正確的是__________。

          A.空氣由空氣分子構(gòu)成
          BN2、O2等均勻地混合

          C.N2、O2不再保持各自的化學(xué)性質(zhì)

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