(3分) 右圖是初中化學中常見物質間的轉化關系，其中甲、乙、丙均為非金屬單質；A、B、C和D均為化合物，A為常見液體；B和C為能產生溫室效應的氣體。（圖中省略反應條件和部分生成物）
(1)寫出甲的名稱：__________；
(2)若D和乙反應現象為黑色粉末逐漸變紅，則D是 （填化學式）；
(3)寫出丙和C反應生成A和B的化學方程式：
（1）氫氣；
（2）CuO；
（3）CH4+2O2
CO2+2H2O．
解析:（1）由能產生溫室效應的氣體有：二氧化碳、甲烷、臭氧、氟氯代烷等氣體，結合題意，丙和C會生成A和B，丙是非金屬單質，可以知道C為甲烷，B就是二氧化碳，所以丙是氧氣，A就是水，甲、丙是非金屬單質，反應后會生成水，所以甲就是氫氣，氧氣和乙反應會生成二氧化碳，乙是非金屬單質，乙就是碳，由此可以推出各種物質；
（2）通過上述推斷可知，乙就是碳，又有題意D為化合物，且D和乙反應現象為黑色粉末逐漸變紅，可推出D是氧化銅，所以D的化學式是CuO；
（3）由題意可知，丙和C反應生成A和B的反應就是甲烷和氧氣反應生成了二氧化碳和水，反應的方程式是：CH4+2O2=點燃=CO2+2H2O．
開心蛙狀元作業(yè)系列答案
課時掌控隨堂練習系列答案
一課一練一本通系列答案科目：初中化學 來源：2012屆重慶市重慶一中九年級上學期期末考試化學試卷（帶解析） 題型：推斷題
(3分)右圖是初中化學中常見物質間的轉化關系，其中甲、乙、丙均為非金屬單質；A、B、C和D均為化合物，A為常見液體；B和C為能產生溫室效應的氣體。（圖中省略反應條件和部分生成物）
(1)寫出甲的名稱：__________；
(2)若D和乙反應現象為黑色粉末逐漸變紅，則D是 （填化學式）；
(3)寫出丙和C反應生成A和B的化學方程式：
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科目：初中化學 來源：2010屆北京市海淀區(qū)中考二模化學試卷（帶解析） 題型：推斷題
（5分）右圖為初中化學常見物質間的轉化關系。（只省略了部分生成物）
（1）若丙為二氧化碳，甲和乙為常見的堿，X與Z具有相似的化學性質，寫出一個能反映X或Z的化學性質的化學反應方程式___________ 。丁物質的類別可能為（填序號） 。
①酸 ②堿 ③鹽
（2）若丙為鐵，W為水，且圖中的四個反應中有2個置換反應、2個復分解反應，寫出W生成Z的化學反應方程式__________。
（3）若甲、乙、丙、丁四種物質中只有一種是氧化物，其余是單質；X、Y、Z都是氧化物，W是紅色固體單質。則X的化學式為__________，Y與Z發(fā)生化合反應的化學方程式為____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
右圖是初中化學中的一個重要裝置（a、c是為止水夾，b是為分液漏斗活塞），同學們利用該裝置與其它裝置組合，完成以下實驗。（試劑均足量）
（1）甲認為該裝置可以分離一氧化碳和二氧化碳的混合氣體。他選擇
分液漏斗中盛放的試劑為 。(填字母序號)。
A．稀硫酸 B．氫氧化鈉溶液 C．澄清的石灰水
（2）
乙認為甲分離混合氣體的實驗，同時也驗證了二氧化碳能與氫氧化鈉的反應，相關的實驗操作及現象是__________________________________________________ 。
（3）丙認為在右側導管連接一個盛有石灰水的燒杯，廣口瓶中盛放二氧化碳，分液漏斗中盛放氫氧化鈉溶液，通過控制彈簧夾和分液漏斗的活塞，也能達到驗證二氧化碳與氫氧化鈉反應的目的，實驗過程中觀察到的現象是________________________ 。寫出有關反應的化學方程式_____ _____________________________________________。
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