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          【題目】向食用白醋中滴加酚酞試液，溶液的顏色（ ）
          A．紅色 B．藍(lán)色 C．無色 D．紫色
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】白醋呈酸性，不能使酚酞試液變色，故選C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)催化劑的說法下確的是（ ）
          A．催化劑都能加快化學(xué)反應(yīng)速率
          B．催化劑在化學(xué)反應(yīng)中能增加生成物的質(zhì)量
          C．二氧化錳里所有反應(yīng)的催化劑
          D．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請結(jié)合下圖回答問題：
          (1)寫出標(biāo)號①②的儀器名稱：①_________；②__________。
          (2)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置D可以用于實(shí)驗(yàn)室制取O2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式________；
          ①實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)D裝置水槽中的水變紅，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是________。 
          ②用E裝置也可以收集氧氣，若E裝置裝滿水，氣體應(yīng)從_________端(填“a”或“b”)進(jìn)入收集。
          ③鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)式表達(dá)式為________。小明將排水法收集的O2用于鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，卻并未看到“火星四射”的現(xiàn)象，經(jīng)檢查裝置的氣密性良好，請你幫他分析可能是________的原因。
          (3)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)比雙氧水制氧氣還要劇烈得多。你認(rèn)為上圖中最適合制備乙炔的發(fā)生裝置是________，其優(yōu)點(diǎn)是 _______。若沒有注射器，可將其換成__________(填實(shí)驗(yàn)儀器)也能達(dá)到同樣的效果。
          (4)某同學(xué)用C裝置制備CO2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為________ ，
          ①若用E裝置檢驗(yàn)CO2，E裝置中盛放_______，氣體應(yīng)從________端(填“a”或“b”)進(jìn)入，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為_________；
          ②用F裝置收集CO2，證明CO2已收滿的方法是_________；
          ③將收集到的氣體沿G裝置燒杯右側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入，可觀察到的現(xiàn)象是_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】可以一次鑒別出空氣、氧氣、氮?dú)馊繗怏w的正確方法是(　　)。
          A. 分別加入適量的石灰水
          B. 用燒紅的鐵絲分別伸入瓶中
          C. 用燃著木條分別伸入瓶中
          D. 分別加入蒸餾水
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列用途中利用了氧氣物理性質(zhì)的是(　　)。
          A. 液態(tài)氧氣用于火箭發(fā)動機(jī)
          B. 氧氣用于煉鋼工業(yè)，提高爐溫
          C. 液態(tài)空氣用于制取氧氣
          D. 急救病人吸入氧氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體內(nèi)的二氧化碳?xì)怏w若不能由肺順利排出體外，血液的pH將會（ ）
          A．升高 B．不變 C．降低 D．無法判斷
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)的說法中不正確的是（ ）
          A．用氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳?xì)怏w
          B．用氯化鋇能區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸
          C．用水可以區(qū)別濃硫酸和稀硫酸
          D．用稀鹽酸區(qū)別氫氧化鈉溶液和石灰水
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小李學(xué)習(xí)了水的有關(guān)知識后，自制了如圖所示的簡易凈水器，下列說法正確的是
          A. 該凈水器可以降低自來水的硬度
          B. 該凈水器能起到殺菌消毒的作用
          C. 該凈水器中的活性炭起吸附作用
          D. 該凈水器可將自來水變?yōu)檎麴s水
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將過量鐵粉投入盛有硫酸銅和硫酸鋅混合溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后，過濾，留在濾紙上的物質(zhì)是（ ）
          A．Zn，Cu和Fe B．Cu C．Zn和Cu D．Cu和Fe
          

			
          

			
          
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