【題目】2017年5月5日我國(guó)自主研發(fā)的首架大型客機(jī)C919試飛成功，鎂銅合金常用作飛機(jī)天線(xiàn)等導(dǎo)電材料�，F(xiàn)取一定質(zhì)量的該合金樣品，加入足量的稀硫酸，充分反應(yīng)后，放出0.3 g氫氣，剩余固體質(zhì)量為6.4 g。
(1)求合金樣品中鎂的質(zhì)量為_____________。
(2)求合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________________。
【答案】 3.6 g 64%
【解析】根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算解答。(1)設(shè)生成0.3g氫氣需要鎂的質(zhì)量為x。
Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑
24 2
x 0.3g
x=3.6g
(2)合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
×100%=64%
答：(1)求合金樣品中鎂的質(zhì)量為3.6 g；(2)合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%。
世紀(jì)百通期末金卷系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】氧化銅能與多種物質(zhì)反應(yīng)，能否與氨氣(NH3)反應(yīng)呢？在老師的指導(dǎo)下，某同學(xué)進(jìn)行了探究。(注：無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán))
（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）按圖設(shè)計(jì)組裝好儀器，檢查氣密性，裝入藥品。
（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）
(1)A中氧化銅全部轉(zhuǎn)化成光亮的紅色固體。
(2)B中U形管內(nèi)物質(zhì)變藍(lán)。
(3)C中集氣瓶?jī)?nèi)收集到一種無(wú)色氣態(tài)單質(zhì)，該氣體用排水法收集的理由是___________________。
(4)從C中水槽里取適量液體于試管內(nèi)，向試管里滴入無(wú)色酚酞溶液，溶液呈________色，原因是______________。
（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）氧化銅和氨氣發(fā)生反應(yīng)，化學(xué)方程式是_______________________。
（繼續(xù)探究）
(1)測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：
質(zhì)量 | 實(shí)驗(yàn)前 | 實(shí)驗(yàn)后 |
氧化銅粉末＋玻璃管 | 65.6g | 59.2g |
在此反應(yīng)中，參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量為________g。
(2)A中玻璃管內(nèi)的反應(yīng)證明，氨氣的化學(xué)性質(zhì)與____________(填物質(zhì)化學(xué)式)有相似之處。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室有一包白色固體，其中除了碳酸鈉以外，還可能含有硝酸鋇、硫酸鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種。步驟①：取少量白色固體于燒杯中，向燒杯中加入足量水并不斷攪拌，固體部分溶解。步驟②：接著向燒杯中加入足量稀硝酸并不斷攪拌，此時(shí)固體質(zhì)量變化如圖。下列說(shuō)法正確的是( )
A. A→B段對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是固體部分溶解，無(wú)氣泡冒出
B. B→C段對(duì)應(yīng)溶液pH逐漸變大
C. C點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中一定含有的溶質(zhì)是硝酸、硝酸鈉、硝酸鋇
D. 原白色固體中一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇、氫氧化鈉
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】工業(yè)酒精中含有甲醇(如圖)，關(guān)于甲醇的下列敘述正確的是( )
A. 甲醇是由 1 個(gè)碳原子、4 個(gè)氫原子和 1 個(gè)氧原子構(gòu)成的
B. 甲醇中碳、氫元素的質(zhì)量比為 1：4
C. 甲醇屬于氧化物
D. 甲醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A. 將一瓶濃硫酸露置于空氣中 B. 向氫氧化鈉溶液中滴加足量的水
C. 一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒 D. 向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸至過(guò)量
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】(1)生活中處處有化學(xué)。請(qǐng)用下列物質(zhì)前的序號(hào)填空：
①碳酸鈣 ②氯化鈉 ③鹽酸 ④熟石灰 ⑤硝酸鉀
A．常用作調(diào)味品的是_______________； B．可用作補(bǔ)鈣劑的是________；C．常用來(lái)改良酸性土壤的堿是_______； D．可用作復(fù)合肥的是_________；E．胃液中可幫助消化的是___________。
(2)化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔表達(dá)化學(xué)信息。請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空。
①氖燈電筆中氖氣_________________ ②兩個(gè)汞原子 ___________；③n個(gè)亞鐵離子 __________ ；
(3)某方便面的營(yíng)養(yǎng)成分表如下(其中碳水化合物主要指淀粉等)：
營(yíng) 養(yǎng) 成 分 表 | |
項(xiàng)目 | 每100克 |
能量 | 1966千焦 |
蛋白質(zhì) | 7.5克 |
脂肪 | 21.8克 |
碳水化合物 | 60.7克 |
鈉 | 2530毫克 |
①表中“鈉”是指______(填序號(hào))。 A.離子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)
②方便面中含的營(yíng)養(yǎng)素有________ 種。
③方便面中使用的食鹽可以是加碘鹽，人體中缺碘可能患有的疾病是______(填“甲狀腺腫大”或“骨質(zhì)疏松”)。
④若小明用天然氣煮方便面，請(qǐng)問(wèn)天然氣主要成份燃燒的化學(xué)方程式是___________________。
⑤若用漏勺撈煮好的方便面，與化學(xué)基本操作中的__________原理相似。
⑥中國(guó)居民膳食指南建議每天食用食鹽不超過(guò)6克。假設(shè)小明某天吃了100克該方便面，相當(dāng)于吃了食鹽________克(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某金屬冶煉廠(chǎng)的工業(yè)廢渣中含有泥沙和某些單質(zhì)，其中單質(zhì)含有銅、鋅和少部分硫。現(xiàn)欲回收銅和鋅，并對(duì)硫進(jìn)行處理，主要流程如下圖所示：
（1）在廢氣A中，一定含有的有害氣體是 （填化學(xué)式）。操作①的操作名稱(chēng)是 。
（2）溶液D中含有的溶質(zhì)是 （填化學(xué)式）。
（3）寫(xiě)出加入Zn后發(fā)生的化學(xué)方程式（寫(xiě)出其中之一即可） 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是初中化學(xué)幾種物質(zhì)間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系。(部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件已略去)。E是常見(jiàn)的酸，A、B、C均為鹽溶液，A 為銀鹽溶液，C溶質(zhì)的晶體俗稱(chēng)膽礬，C、D、F、G含有相同元素且為不同類(lèi)別的物質(zhì)。用“—”或“⌒”表示兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，用“ ”表示兩種物質(zhì)可以相互轉(zhuǎn)化。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1)C溶質(zhì)的化學(xué)式______；F的化學(xué)式________；
(2) A、D發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________________________；
(3)寫(xiě)出A、B反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________；
(4)圖中還存在其他未標(biāo)出的反應(yīng)關(guān)系，用“—”在圖中再補(bǔ)充出一條反應(yīng)關(guān)系，產(chǎn)生溶液顏色改變的現(xiàn)象。_________________
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列各組物質(zhì)間通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化的是
X | Y | Z |
| |
A | Fe | FeCl2 | Fe2O3 | |
B | H2O | O2 | CO2 | |
C | AgNO3 | Ba(NO3)2 | BaSO4 | |
D | Ca(OH)2 | NaOH | NaCl |
A. A B. B C. C D. D
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