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        1. 甲、乙兩組同學在實驗室分別完成以下任務:
          甲組同學:將失去標簽的兩瓶無色溶液(分別為NaCl和Na2CO3)區(qū)別開來.
          乙組同學:除去NaCl固體中的少量Na2CO3
          (1)甲組同學為了區(qū)別兩瓶無色溶液,A,B,C,D四位同學分別選擇下列物質(zhì)進行實驗.其中合理的是
          ACD
          ACD
          (填寫序號).
          A.稀鹽酸
          B.AgNO3溶液
          C.澄清石灰水
          D.酚酞
          (2)乙組為了除去NaCl溶液中的少量Na2CO3,設計了如下的實驗:
          請回答下列問題:

          ①寫出沉淀A的化學式
          CaCO3
          CaCO3

          ②加入CaCl2溶液后,分離除去沉淀A的實驗操作方法是
          過濾
          過濾
          ;
          ③上述方案很容易引入新的雜質(zhì).于是改進方案:將混合物溶解,若滴加鹽酸至不再產(chǎn)生氣體為止,則既能除去Na2CO3雜質(zhì),又能有效地防止新雜質(zhì)的引入.寫出有關(guān)反應的化學方程式
          Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
          Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
          分析:(1)可根據(jù)碳酸鈉的化學性質(zhì)即與酸反應產(chǎn)生二氧化碳氣體、與澄清石灰水反應產(chǎn)生沉淀、其水溶液顯堿性來鑒別;
          (2)上述流程圖中,分析樣品中的Na2CO3與CaCl2溶液反應即得結(jié)果;分析樣品中的Na2CO3與鹽酸反應的產(chǎn)物根據(jù)除雜的要求并能寫出碳酸鈉和鹽酸反應的方程式.
          解答:解:(1)鑒別NaCl和Na2CO3兩種溶液,
          A、稀鹽酸能夠和碳酸鈉反應產(chǎn)生氣泡,而與氯化鈉混合無現(xiàn)象,故該方法合理;
          B、AgNO3溶液和氯化鈉、碳酸鈉都會產(chǎn)生白色沉淀,故該方法不合理;
          C、澄清石灰水能夠和碳酸鈉反應產(chǎn)生白色沉淀,而和氯化鈉混合無現(xiàn)象,故該方法合理;
          D、酚酞遇到堿性的碳酸鈉溶液呈現(xiàn)紅色,而遇到中性的氯化鈉溶液不變色,故該方法合理;
          故合理的是ACD;
          (2)①Na2CO3與CaCl2溶液反應產(chǎn)生沉淀CaCO3,因此過濾得到的A是CaCO3;
          ②分離難溶性固體和液體使用過濾法;
          ③碳酸鈉和鹽酸反應產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳,反應的方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
          故答案為:(1)ACD;(2)CaCO3;過濾;Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
          點評:本題考查了碳酸鈉和氯化鈉的鑒別和除雜問題,依據(jù)碳酸鈉和氯化鈉的性質(zhì)不同進行分析,要注意鑒別和除雜的原則不同:鑒別只要出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可,而除雜要求不能增加新的雜質(zhì),不能減少主題物質(zhì).
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2008?濟寧)甲、乙兩組同學在探究物質(zhì)的性質(zhì)實驗時,得到的廢液中共含有K+、Ba2+、Cu2+、OH-、NO3-、CO32-六種離子.經(jīng)測試:甲組同學實驗所得廢液的pH=13;那么,乙組同學實驗廢液中含有的離子是
          Ba2+、Cu2+和NO3-
          Ba2+、Cu2+和NO3-

          經(jīng)合作討論,甲、乙兩組同學將實驗產(chǎn)生的廢液按適當比例混合后,可將廢液中對環(huán)境污染較為嚴重的Ba2+、Cu2+、OH-離子除去.請寫出廢液混合后發(fā)生的任意兩個反應的化學方程式:
          Ba(NO32+K2CO3═BaCO3↓+2KNO3
          Ba(NO32+K2CO3═BaCO3↓+2KNO3
          ;②
          Cu(NO32+2KOH=Cu(OH)2↓+2KNO3
          Cu(NO32+2KOH=Cu(OH)2↓+2KNO3

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2009?哈爾濱)某興趣小組的同學們以“稀硫酸與氫氧化鈉溶液能否發(fā)生反應”為課題進行了科學探究.同學們在燒杯中加入10mL稀硫酸.滴入幾滴酚酞試液,接著分兩次向燒杯中滴入氫氧化鈉溶液.第一次滴加幾滴氫氧化鈉溶液后,不斷攪拌,第二次繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶液至過量.則第一次滴加氫氧化鈉溶液時,溶液中溶質(zhì)(不考慮酚酞)的質(zhì)量變化情況是
          H2SO4逐漸減少,Na2SO4逐漸增多
          H2SO4逐漸減少,Na2SO4逐漸增多
          :第二次滴加氫氧化鈉溶液時觀察到的現(xiàn)象是
          溶液由無色變?yōu)榧t色
          溶液由無色變?yōu)榧t色
          .由上述實驗同學們得出了稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應的結(jié)論.
          [提出問題]是否可以用其他試劑證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應呢?
          [甲組實驗]實驗過程如圖所示:現(xiàn)象:向a試管中滴加氫氧化鈉溶液時無明顯現(xiàn)象,再滴加幾滴硫酸銅溶液時出現(xiàn)藍色沉淀.結(jié)論:用硫酸銅溶液可以證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應.
          [乙組實驗]實驗過程如圖所示:現(xiàn)象:向b試管中滴加氫氧化鈉溶液時無明顯現(xiàn)象,再滴加幾滴氯化鋇溶液時出現(xiàn)白色沉淀.結(jié)論:用氯化鋇溶液可以證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應.

          [交流評價]請你評價甲、乙兩組同學由實驗現(xiàn)象獲得的結(jié)論是否正確,并說明理由.

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          科目:初中化學 來源:哈爾濱 題型:問答題

          某興趣小組的同學們以“稀硫酸與氫氧化鈉溶液能否發(fā)生反應”為課題進行了科學探究.同學們在燒杯中加入10mL稀硫酸.滴入幾滴酚酞試液,接著分兩次向燒杯中滴入氫氧化鈉溶液.第一次滴加幾滴氫氧化鈉溶液后,不斷攪拌,第二次繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶液至過量.則第一次滴加氫氧化鈉溶液時,溶液中溶質(zhì)(不考慮酚酞)的質(zhì)量變化情況是______:第二次滴加氫氧化鈉溶液時觀察到的現(xiàn)象是______.由上述實驗同學們得出了稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應的結(jié)論.
          [提出問題]是否可以用其他試劑證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應呢?
          [甲組實驗]實驗過程如圖所示:現(xiàn)象:向a試管中滴加氫氧化鈉溶液時無明顯現(xiàn)象,再滴加幾滴硫酸銅溶液時出現(xiàn)藍色沉淀.結(jié)論:用硫酸銅溶液可以證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應.
          [乙組實驗]實驗過程如圖所示:現(xiàn)象:向b試管中滴加氫氧化鈉溶液時無明顯現(xiàn)象,再滴加幾滴氯化鋇溶液時出現(xiàn)白色沉淀.結(jié)論:用氯化鋇溶液可以證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應.

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          [交流評價]請你評價甲、乙兩組同學由實驗現(xiàn)象獲得的結(jié)論是否正確,并說明理由.
          正確或錯誤 理 由
          甲組 ______ ______
          乙組 ______ ______

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          某興趣小組的同學們以“稀硫酸與氫氧化鈉溶液能否發(fā)生反應”為課題進行了科學探究。   

          同學們在燒杯中加入10mL稀硫酸。滴入幾滴酚酞試液,接著分兩次向燒杯中滴入氫氧化鈉溶液。第一次滴加幾滴氫氧化鈉溶液后,不斷攪拌,第二次繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶液至過量。則第一次滴加氫氧化鈉溶液時,溶液中溶質(zhì)(不考慮酚酞)的質(zhì)量變化情況是__________:第二次滴加氫氧化鈉溶液時觀察到的現(xiàn)象是_______________________。

          由上述實驗同學們得出了稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應的結(jié)論。

          [提出問題]是否可以用其他試劑證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應呢?

          [甲組實驗]實驗過程如圖所示:

          現(xiàn)象:向a試管中滴加氫氧化鈉溶液時無明顯現(xiàn)象,再滴加幾滴硫酸銅溶液時出現(xiàn)藍色沉淀。

          結(jié)論:用硫酸銅溶液可以證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應。

          [乙組實驗]實驗過程如圖所示:

              現(xiàn)象:向b試管中滴加氫氧化鈉溶液時無明顯現(xiàn)象,再滴加幾滴氯化鋇溶液時出現(xiàn)白色沉淀。

              結(jié)論:用氯化鋇溶液可以證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應。

          [交流評價]請你評價甲、乙兩組同學由實驗現(xiàn)象獲得的結(jié)論是否正確,并說明理由。

          正確或錯誤

              理    由

          甲組

          乙組

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