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          【題目】根據(jù)下圖有關信息判斷，下列說法正確的是
          A. 鋰元素屬于非金屬元素 B. 鋰原子的核外電子數(shù)為1
          C. 鋰原子的相對原子質量是6.941g D. 鋰原子核內有3個質子
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          A. 元素名稱帶“钅”字旁，說明鋰元素屬于金屬元素，錯誤； B. 在原子結構示意圖中，小圓圈表示原子核，圓圈內的數(shù)字為質子數(shù)；弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。 鋰原子的核外電子數(shù)為3，錯誤；C. 在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字為原子的序數(shù)，右上角是該元素的符號。名稱下邊的數(shù)值是原子的相對原子質量。 鋰原子的相對原子質量是6.941，相對原子質量單位為“1”，通常不說，也不寫出來，錯誤； D. 由圖中信息可知，鋰原子核內有3個質子，正確。故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲、乙、丙、丁、戊是5種常見物質，由氫、氧、硫、鈣4種元素中的1一3種組成。
          （l）甲是無色有刺激性氣味的氣體，也是空氣污染物之一，則甲的化學式是_______。
          （2）乙是一種無色液體，將人體呼出的氣體吹入乙中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，則液體乙是____。
          （3）丙在一定條件下發(fā)生反應的微觀示意圖如下，在方框中補全相應微粒的圖示________。
          （4）丁在一定條件下反應生成戊，該反應的文字表達式為_________。
          （5）下列說法正確的是______（填字母序號）。
          A．甲、丁、戊都是氧化物 
          B．甲、丙 、戊中都含有氧分子
          C．丁和戊在一定條件下可以相互轉化
          D．（3）和（4）中發(fā)生的反應都是分解反應
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】通過幾個月的化學學習，我們已經(jīng)知道：(填微粒符號)
          (1)2個氫原子_______ (2)空氣中含量最多的氣體是_________。
          (3)鈉離子_________ (4)能使澄清石灰變渾濁的氣體是___________。
          (5)地殼中含量最多的金屬元素_____(6)為防止甲狀腺腫大，食鹽中加入了_______元素。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】測定空氣中氧氣的含量是初中化學的一個重要實驗，請按要求填空。
          (1)紅磷燃燒的符號表達式_________。
          (2)某同學用右圖裝置測定空氣中氧氣的含量：在一個具有刻度和活塞可以左右滑動的玻璃容器里放入一粒白磷(足量)，將玻璃容器固定好(如圖，固定裝置已省略)，放在盛有80℃水的燒杯上，如圖進行實驗。一段時間后將玻璃容器取下，冷卻至室溫。
          說明：①裝置氣密性良好；
          ②活塞與玻璃容器間的摩擦力忽略不計；
          ③白磷燃燒所需的最低溫度為40℃，燃燒時的現(xiàn)象與紅磷燃燒相似。
          試回答：實驗過程中，可觀察到的現(xiàn)象是：______________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某興趣小組同學對實驗室制取氧氣的條件進行如下探究實驗．
          ①為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速度的影響，甲設計以下對比試驗：
          I．將3.0gKClO3與1.0gMnO2均勻混合加熱
          II．將xgKClO3與1.0gCuO均勻混合加熱
          在相同溫度下，比較兩組實驗產(chǎn)生O2的快慢．
          I中反應的化學方程式是________；II中x的值為_______．
          ②乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素，實驗數(shù)據(jù)記錄如表：
          本實驗中，測量O2的裝置是________（填序號）．
          實驗結論：在相同條件下，________，雙氧水分解得快．
          丙用如圖裝置進行實驗，通過比較____________也能達到實驗目的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下表為元素周期表中部分元素的相關信息，請利用下表回答相關問題：
          （1）磷原子的核電荷數(shù)是__________。
          （2）硫原子在化學反應中易形成_____（填“陽離子”或“陰離子”），其符號為________。請你寫出鈉原子與硫原子反應形成的化合物的化學式________。
          （3）質子數(shù)為9的氟原子與上述表格中的______________原子的化學性質相似。 
          （4）從原子結構角度分析，上述元素位于同一周期的原因是____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】氧氣是一種重要的物質，根據(jù)你對氧氣的認識填寫下列空白。
          （1）人類生存離不開氧氣，氧氣約占空氣總體積的____。
          （2）實驗室里有多種方法可以制氧氣，寫出用高錳酸鉀制氧氣的文字表達式：_________。
          （3）下列化學變化中，氧氣不作為反應物的是____①天然氣燃燒 　②緩慢氧化　 ③光合作用　 ④鋼鐵生銹
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)如圖實驗裝置圖，回答有關問題：
          （1）實驗室選擇A、D裝置組合制取氧氣，該反應的文字表達式是________，檢驗氧氣是否集滿的方法是________
          （2）實驗室用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣（氨氣易溶于水，密度比空氣小），為了得到平穩(wěn)的氨氣氣流，最好選用的發(fā)生裝置是_____，若選用如圖正放的裝置G收集氨氣，氣體應從_____（填“①”或“②”）端通入。
          （3）實驗室制取氫氣時，可用E或F裝置收集．由此推測H2所具有的物理性質是_____（填序號）。
          a．密度大于空氣 b．難溶于水 c．密度小于空氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是實驗室制取氣體時會用到的一些儀器
          回答下列問題：
          （1）填寫儀器的名稱：①__________；②___________；③_____________；
          （2）某同學使用氯酸鉀來制取氧氣，則他應該選擇的發(fā)生和收集裝置是：___________（填序號，不選F裝置）；若用雙氧水制氧氣則反應的符號表達式是：____________；若該同學用同樣的裝置改用高錳酸鉀制取氧氣，則該裝置還缺少_______________，它的作用是_________。
          （3）若該同學用F裝置來收集氧氣，應當從______端口進氣，若F裝置中裝滿水，則應當從_____端口進氣。
          （4）實驗室中常利用草酸固體與濃硫酸液體混合后制取一氧化碳氣體，已知一氧化碳是一種有劇毒的氣體，與空氣的密度相近，且難溶于水，則該反應應當使用的發(fā)生和收集裝置是__________（填序號，不選F裝置）；該發(fā)生裝置的優(yōu)點是：_________
          

			
          

			
          
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