【題目】某興趣小組需要配制200g質量分數(shù)為9.8%的稀硫酸。
已知：質量分數(shù)為98%的濃硫酸密度為1.84g/cm3，質量分數(shù)為9.8%的稀硫酸密度為1.07g/cm3
實驗步驟：
（1）計算：需要質量分數(shù)為98%的濃硫酸_____mL（計算結果保留一位小數(shù)，下同）；加水_____mL。
（2）量�。河昧客卜謩e量取濃硫酸和水。若量取濃硫酸時仰視讀數(shù)，則所配溶液的溶質質量分數(shù)會_____。（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）
（3）_____（寫出該實驗步驟）。
【答案】10.9 180.0 偏大 溶解、冷卻至室溫裝瓶并貼上標簽
【解析】
（1）設配制200g，9.8%的稀硫酸所需98%的濃硫酸的質量為
，根據溶液稀釋過程中溶質的質量不變可得：98%=200g×9.8% ，解得=20g，其體積為20g÷1.84g/cm3≈10.9cm3，為10.9mL，所用水的質量為200g-20g=180g，體積為180.0mL；
（2）用量筒量取濃硫酸時，仰視液面，讀數(shù)10.9mL，比實際液體體積小，會造成實際量取的濃硫酸的體積偏大，則使溶質質量分數(shù)偏大；
（3）在實驗室用濃硫酸配制稀硫酸的主要步驟有：計算、量取、溶解、冷卻至室溫裝瓶并貼上標簽。
口算題天天練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】物質的類別和核心元素的化合價是研究物質性質的兩個基本視角，如圖是硫元素的部分物質價類圖。
（1）圖中Z的化學式為______；
（2）治理含Y和CO的煙道氣，可以將其在催化劑作用下轉化為X和某無毒的氣體，則治理煙道氣反應的化學方程式為______。
（3）煤的燃燒會排放Y，在空氣中形成酸雨，而
也會造成酸雨，反應原理是：
，該反應前后______元素的化合價發(fā)生了改變。
（4）
與Y混合產生黃色固體，反應方程式為______。
（5）已知某酸脫去一分子的水，所剩下的部分稱為該酸的酸酐，例如
就是碳酸
的酸酐，則如圖6種物質中屬于酸酐的是______
寫化學式
。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在實驗室里小紅和小英同學合作制取氫氣，并對其性質進行探究。
（1）儀器a的名稱是_______。
（2）用A裝置制取氫氣的優(yōu)點是_______，發(fā)生反應的化學方程式是________。
（3）小紅向試管中裝入鋅粒的操作如B所示，其操作的錯誤是________。
（4）反應后將試管中的物質倒入燒杯中，如C所示，滴加紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液變紅色，C中的陽離子是___________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請結合下圖回答問題：
（1）寫出有標號的儀器名稱：①______________，②______________。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣選A、D進行實驗，該反應的化學方程式是______________； 發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅的原因是_______；氣體收集完畢時，應先______（填a或b）。
a．從水中取出導氣管 b．熄滅酒精燈
（3）實驗室用B、C裝置制取二氧化碳的化學方程式是__________________________，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點是_______________。
為了得到純凈、干燥的CO2，除雜裝置（如下圖所示）的導管按氣流方向連接順序是________（選填字母）。
a．1→2→4→3 b．2→1→3→4 c．4→3→1→2 d．3→4→2→1
（4）實驗室用固體無水醋酸鈉和堿石灰混合加熱的方法制取甲烷（甲烷的密度比空氣小，且不溶于水）。該實驗可選用的發(fā)生裝置和收集裝置組合是_________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示裝置(氣密性良好)，若先將甲中液體滴入丙中，觀察到氣球明顯鼓起，一段 時間后恢復到原狀；再將乙中液體滴入丁中，氣球又明顯鼓起。下列組合正確的是( )
選項 | 滴管甲 | 燒杯丙 | 滴管乙 | 燒杯丁 |
A | 過氧化氫溶液 | 二氧化錳 | 水 | 氯化鈉 |
B | 稀硫酸 | 鋅 | 鹽酸 | 碳酸鈉 |
C | 水 | 氫氧化鈉 | 水 | 硝酸銨 |
D | 水 | 氧化鈣 | 鹽酸 | 鎂 |
A. AB. BC. CD. D
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是a、b、c三種固體物質（不含結晶水）的溶解度曲線。下列敘述正確的是（ ）
A. t1℃時，a、c兩種物質飽和溶液的溶質質量分數(shù)為20%
B. 將接近飽和的c物質的溶液變成飽和溶液，可采用加溶質、降溫等方法
C. 將a、b、c三種物質的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃，所得溶液中溶質質量分數(shù)的大小關系為b>a=c
D. 將150g a物質的飽和溶液從t3℃降溫至t1℃，可析出30g a物質
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，下列說法錯誤的是
A.常溫下，b物質易溶
B.t2℃時，a、b、c三種物質飽和溶液的溶質質量分數(shù)大小關系是a＞b＞c
C.將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎媒禍氐姆椒?/span>
D.t2℃時，60g a物質溶解于100g 水中，形成溶液質量為160g
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某實驗小組為探究酸的化學性質，由甲、乙、丙同學設計并完成了如圖所示的實驗。
（1）甲同學實驗中所發(fā)生反應的化學方程式為______________。丙同學實驗試管中的反應現(xiàn)象為______________。
[在閱資料] CaCl2、NaCl 的溶液是中性，Na2CO3溶液顯堿性。
[實驗報究一 ]確定甲、乙同學上述實驗后所得溶液中的溶質。
（2）取甲所得溶液少許，加入石蕊試液，溶液顯紅色，甲所得溶液中一定含有的溶質是_____________（寫化學式）
（3）取乙所得溶液少許，加入酚酞試液，溶液顯紅色，乙所得溶液中一定含有的溶質是______________。（寫化學式）
[實驗探究二]確定甲、乙同學上述實驗所得溶液混合后的成分。
（4）甲、乙同學把上述實驗所得溶液倒入同一廢液缸中，觀察到先有氣泡產生，后有白色沉淀生成。同學們將燒杯內的物質進行過濾，對所得濾液的溶質成分進行探究。
甲同學猜想: NaCl；
乙同學猜想:NaC1、CaCl2；
丙同學猜想: NaCl、CaCl2、HCl；
你的猜想:______________。
[交流討論]
（5）你認為_____________同學的猜想一 定不正確， 理由是______________。
[設計實驗]請設計實驗證明你的猜 想正確。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量濾液于試管中，向其中滴加_____________。 | ______________。 | 猜想成立。 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用化學用語表示填空：
（1）碳元素_____；
（2）五氧化二磷_____；
（3）葡萄糖_______；
（4）H2SO3中硫元素的化合價_______；
（5）硝酸銨中的陽離子_______。
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