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        1. 【題目】從100g 15%的NaOH溶液中取出20g,將剩余溶液與原溶液進行比較,沒有發(fā)生改變的是

          A.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) B.溶劑的質(zhì)量 C.溶液的質(zhì)量 D.溶質(zhì)的質(zhì)量

          【答案】A

          【解析】

          試題分析:因為溶液具有均一、穩(wěn)定性,從100g 15%的NaOH溶液中取出20g,,溶液、溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量都減小,將剩余溶液與原溶液進行比較,沒有發(fā)生改變的是溶液的濃度及溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù);故答案選擇A

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)氧氣的敘述,正確的是

          A、紅磷在氧氣中燃燒時產(chǎn)生大量白霧

          B、在任何情況下,氧氣都是無色氣體

          C、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰

          D、鐵生銹是緩慢氧化

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某化學興趣小組設(shè)計了一組“吹氣球”實驗,三套裝置如下圖:

          (1)甲裝置:向a中加水會看到氣球脹大,一段時間后氣球大小沒有變化,說明該裝置氣密性 ;

          (2)乙裝置:①若生成O2使氣球脹大,則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)可能是 ,

          ②若生成H2使氣球脹大,則反應的化學方程式為 ,

          ③若錐形瓶中裝有生石灰固體,分液漏斗中加入少量水,則氣球脹大的主要原因是 ;

          (3)丙裝置:若錐形瓶中盛滿CO2,欲使氣球脹大,則分液漏斗中的液體可以是 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗室里制取CO2的藥品是_________ ,現(xiàn)在有下列實驗儀器:①大試管 ②燒杯 ③酒精燈 ④集氣瓶 ⑤長頸漏斗 ⑥帶導管的雙孔塞 ⑦導氣管 ⑧玻璃片 ⑨鐵架臺 ⑩水槽等儀器,在實驗室制取CO2時,應選用的儀器有(填序號)__________________;瘜W反應方程式為___________________________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】小明用面粉、雞蛋、牛奶、白糖、橄欖油等原料制作蛋糕。

          (1)上述原料中,富含糖類的是_______________

          (2)下列量杯中,最適合量取80mL牛奶的是____(填序號)。

          A. 10mL量杯 B. 100mL量杯 C.500mL量杯

          (3)蛋糕散發(fā)出陣陣香味,說明分子具有的性質(zhì)是_________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】有些游泳池中的水呈藍色,是因為加入了一種能殺菌消毒的物質(zhì).這種物質(zhì)可能是

          A.硫酸亞鐵 B.食鹽 C.硫酸銅 D.硫酸鐵

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某學習小組圍繞“實驗室制取氣體”進行探究,請你參與完成下面的問題。

          (1)寫出圖中所標儀器的名稱a. ______;b. ______。

          (2)若B裝置中藥品為紫黑色固體,則發(fā)生反應的化學方程式_______,此時B裝置還需要改進的是______。實驗室制取CO2可選用裝置_________組合,實驗時長頸漏斗需______。

          (3)實驗室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制取氨氣。氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,溶于水后顯______(填“酸性”、“堿性”或“中性”)。

          ①寫出實驗室制取氨氣的化學反應方程式______。

          ②實驗室制取并收集干燥氨氣,應選用的裝置順序為______(填字母)。

          A.A—C—G B.B—D—E C.B—C—G D.B—D—G

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】常溫下,銅制品生銹可生成綠色的銅綠。興趣小組同學進行了下列相關(guān)探究。

          探究一:甲組同學設(shè)計并進行實驗,探究銅片生銹的必要條件。

          【猜想】常溫下,銅生銹可能與氧氣、二氧化碳、水蒸氣有關(guān)。

          【實驗】利用下圖所示裝置進行實驗,并持續(xù)觀察一個月。

          他們觀察到只有實驗①中銅片表面生銹,實驗②、③、④中銅片始終無明顯變化。

          【解釋與結(jié)論】

          (1)試管中的蒸餾水要預先煮沸,其目的是___________________________。

          (2)實驗④中氫氧化鈉溶液的作用是____________________(用化學方程式表示)。

          (3)得出“銅生銹一定與二氧化碳有關(guān)”的結(jié)論,依據(jù)的兩個實驗是________(填序號)。

          (4)由上述實驗推知,銅生銹的條件是與氧氣、水蒸氣、二氧化碳同時接觸。

          【反思與評價】

          (5)在做猜想與假設(shè)時,同學們認為銅生銹與氮氣無關(guān),其理由是_________。

          (6)欲進一步證明銅綠中含有碳酸鹽,所需的試劑是________________。

          探究二:乙組同學探究加熱銅綠會生成什么物質(zhì)。

          他們與老師一起進行了下圖所示的實驗。實驗過程中,觀察到試管口有無色液體產(chǎn)生,澄清石灰水變渾濁。實驗完成后,試管內(nèi)固體由綠色變?yōu)楹谏?/span>

          (7)他們經(jīng)過討論,猜想黑色固體可能是氧化銅或者是炭粉,或者是二者的混合物。乙組同學繼續(xù)實驗,取少量黑色固體于試管中,____________(填實驗操作以及現(xiàn)象),證明只有氧化銅。寫出該反應的化學方程式___________________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】甲物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖,a、b、c、d為圖象中的四個點.

          ①t1℃時,甲物質(zhì)的溶解度是__g/100g水.

          ②t2℃時,25g水中最多能溶解甲物質(zhì)__g.

          ③要使甲物質(zhì)的飽和溶液成為不飽和溶液,可采用的一種方法是_______________

          ④甲物質(zhì)的溶液分別處于a、b、c、d四個點時,溶液中甲的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系正確的是__(選填下列編號).

          Ⅰ.c>d=b>a Ⅱ.c=d>a=b Ⅲ.c>a>b=d Ⅳ.c>a=b>d.

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