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        1. 【題目】等質(zhì)量的下列物質(zhì)在氧氣中充分燃燒,消耗氧氣的物質(zhì)的量最多的是( )
          A.鎂
          B.鐵
          C.硫
          D.碳

          【答案】D
          【解析】根據(jù)物質(zhì)在氧氣中燃燒生成的氧化物中氧元素與其他元素的質(zhì)量比,氧元素的質(zhì)量多的需要的氧氣多 ,所以相同質(zhì)量的物質(zhì)消耗氧氣的質(zhì)量最多的為碳,D符合題意。
          故答案為:D。

          本題主要考察根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算,參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量之比等于相對(duì)分子質(zhì)量乘以化學(xué)計(jì)量數(shù)之比。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為探究氣體X的組成,某興趣小組進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)(固定裝置未畫出). 【實(shí)驗(yàn)裝置】

          【查閱資料】
          ①加熱條件下,氣體X能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和氮?dú)猓?/span>
          ②生石灰與氣體X不反應(yīng),無水氯化鈣可吸收氣體X.
          ③本實(shí)驗(yàn)條件下,裝置內(nèi)空氣中的水、二氧化碳的影響可忽略不計(jì).
          【實(shí)驗(yàn)步驟】
          ①連接儀器,并檢查裝置氣密性.
          ②準(zhǔn)確稱取2.40g氧化銅,裝入A裝置的玻璃管中,并在B、C、D中裝入相應(yīng)物質(zhì).
          ③測量并記錄反應(yīng)前的相關(guān)數(shù)據(jù)Ⅰ(見表).
          ④連接A、B、C裝置,將氣體X緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間后,連接上D裝置,再開始加熱.(利用裝置D中液面在反應(yīng)前、后的刻度差,可測得生成的氮?dú)獾捏w積)
          ⑤當(dāng)A裝置中氧化銅反應(yīng)完全后,停止加熱,并繼續(xù)通入氣體X至玻璃管冷卻.,再次測量并記錄反應(yīng)后的相關(guān)數(shù)據(jù)Ⅱ.

          數(shù)據(jù)編號(hào)
          測量項(xiàng)目

          玻璃管(含藥品)的質(zhì)量/g

          54.40

          53.92

          B裝置(含藥品)的質(zhì)量/g

          104.00

          104.54

          氮?dú)獾馁|(zhì)量/g

          /

          0.28

          【相關(guān)數(shù)據(jù)】
          注:如表中氮?dú)獾馁|(zhì)量是通過D裝置收集的氮?dú)怏w積,并通過氮?dú)獾拿芏扔?jì)算得到.
          【回答問題】
          (1)B裝置中氧化鈣吸水的原理為(用化學(xué)方程式表示).
          (2)實(shí)驗(yàn)中,A裝置的玻璃管中可觀察到的現(xiàn)象是 . 當(dāng)觀察到量氣管內(nèi)液面 , 說明氧化銅已完全反應(yīng).停止加熱,繼續(xù)通入氣體X至玻璃管冷卻的目的是
          (3)分析實(shí)驗(yàn)測量的數(shù)據(jù),生成水的質(zhì)量為g,氧化銅中氧元素的質(zhì)量為g.由此推知,氣體X中(填“有”或“沒有”或“可能有”)氧元素.
          (4)氣體X的化學(xué)式為

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】常見的物質(zhì)中,不屬于混合物的是( )
          A.礦泉水
          B.潔凈的空氣
          C.干冰
          D.加碘食鹽

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了證明CuO屬于堿性氧化物,應(yīng)選用的反應(yīng)是( )
          A.與木炭混合后加熱
          B.與稀酸混合后加熱
          C.通入氫氣后加熱
          D.通入一氧化碳后加熱

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”所表示的意義.將其序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上: ①N2②Fe2+③2SO3 SO4
          (1)表示分子個(gè)數(shù)的是;
          (2)表示一個(gè)離子所帶電荷的是
          (3)表示元素化合價(jià)的是
          (4)表示一個(gè)分子中所含原子個(gè)數(shù)的是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示意義正確的是(
          A.2O:2個(gè)氧元素
          B.N2:2個(gè)氮分子
          C.Fe2+:一個(gè)鐵離子帶2個(gè)單位正電荷
          D. O:氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】各組物質(zhì)能在pH=1.5的溶液中大量共存,且形成無色溶液的是( )
          A.NaCl BaCl2 Na2SO4
          B.Na2SO4 HCl KCl
          C.CuSO4 NaCl NaNO3
          D.Na2CO3 NaCl Na2SO4

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),使用的方法錯(cuò)誤的是( )
          A.MnO2(KCl):加水過濾
          B.N2(O2):通過灼熱的銅網(wǎng)
          C.CaO(CaCO3):高溫煅燒
          D.NH3(H2O):用濃硫酸洗氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】提純某KCl樣品(含有少量的MgCl2和K2SO4)的方案(所加試劑均過量)如下: 樣品 溶液 濁液 濾液 溶液
          回答下列問題:
          (1)步驟①和③的實(shí)驗(yàn)操作均用到的玻璃儀器有玻璃棒和
          (2)步驟②得到的濁液中含有Mg(OH)2和BaSO4沉淀,寫出生成BaSO4的化學(xué)方程式
          (3)確定步驟③所加的K2CO3是否過量的方法是:在加入K2CO3后的濁液中取少量上層澄清液于試管,然后滴加K2CO3溶液,若沒有白色沉淀生成,則說明所加K2CO3
          (4)步驟④得到的溶液的溶質(zhì)除了KCl外,還含有(填化學(xué)式).若要得到KCl晶體,還要進(jìn)行如下操作:將溶液倒入(填儀器名稱)中,加熱蒸發(fā)并用玻璃棒不斷攪拌,直到時(shí)(填現(xiàn)象),停止加熱,用余熱使水分蒸干.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案