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        1. 世界都是一分為二的,認識世界、研究物質(zhì)也是如此.利用CO2
          不燃燒
          不燃燒
          、
          不支持燃燒
          不支持燃燒
          的性質(zhì)可用于滅火.
          分析:在常溫下,二氧化碳是無色無味的氣體,密度比空氣的密度大,能溶于水;二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有:既不能燃燒也不能支持燃燒,也不供給呼吸;能與水反應(yīng)生成碳酸;能使澄清的石灰水變渾濁.二氧化碳過多,就會造成溫室效應(yīng).
          解答:解:二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒,密度比空氣大,因此二氧化碳能夠滅火.
          故答案為:不燃燒; 不支持燃燒.
          點評:本考點考查了二氧化碳的性質(zhì)和溫室效應(yīng),二氧化碳與人類生活密切相關(guān),在自然界中實現(xiàn)了碳循環(huán).但是二氧化碳過多,就會造成溫室效應(yīng),因此我們要提倡低碳經(jīng)濟.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          14、世界都是一分為二的,認識世界、研究物質(zhì)也是如此.
          (1)利用CO2
          不支持燃燒,本身也不燃燒,密度大于空氣
          的性質(zhì)可用于滅火.
          (2)當(dāng)大氣中CO2的含量升高時,對環(huán)境影響的后果是
          溫室效應(yīng)

          (3)科學(xué)研究表明,可通過下述反應(yīng),將工業(yè)尾氣中的CO2轉(zhuǎn)化為一種重要的化工原料X:CO2+4H2=X+2H2O,則X的化學(xué)式為
          CH4

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          世界都是一分為二的,研究化學(xué)也是如此.
          (1)二氧化碳具有
          本身不燃燒
          本身不燃燒
          也不支持燃燒
          也不支持燃燒
          、
          密度比空氣大
          密度比空氣大
          等性質(zhì),決定其可以滅火.
          (2)當(dāng)大氣中二氧化碳含量過多可能產(chǎn)生的后果是
          地球溫度變高
          地球溫度變高
          冰川融化等
          冰川融化等

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          世界都是一分為二的,認識世界、研究物質(zhì)也是如此.
          (1)利用CO2______的性質(zhì)可用于滅火.
          (2)當(dāng)大氣中CO2的含量升高時,對環(huán)境影響的后果是______.
          (3)科學(xué)研究表明,可通過下述反應(yīng),將工業(yè)尾氣中的CO2轉(zhuǎn)化為一種重要的化工原料X:CO2+4H2=X+2H2O,則X的化學(xué)式為______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2004年福建省龍巖市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          世界都是一分為二的,認識世界、研究物質(zhì)也是如此.
          (1)利用CO2    的性質(zhì)可用于滅火.
          (2)當(dāng)大氣中CO2的含量升高時,對環(huán)境影響的后果是   
          (3)科學(xué)研究表明,可通過下述反應(yīng),將工業(yè)尾氣中的CO2轉(zhuǎn)化為一種重要的化工原料X:CO2+4H2=X+2H2O,則X的化學(xué)式為   

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          同步練習(xí)冊答案