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        1. 【題目】下列化肥中,屬于磷肥的是

          A. 過磷酸鈣B. 氯化銨C. 硫酸鉀D. 尿素

          【答案】A

          【解析】

          化學(xué)肥料簡稱化肥。用化學(xué)()物理方法制成的含有一種或幾種農(nóng)作物生長需要的營養(yǎng)元素的肥料。也稱無機肥料,包括氮肥、磷肥、鉀肥、復(fù)合肥料等。

          A、過磷酸鈣中含有化肥元素中的磷元素,屬于磷肥;故符合題意;

          B、氯化銨中含有化肥元素中的氮元素,屬于氮肥;故不符合題意;

          C. 硫酸鉀中含有化肥元素中的鉀元素,屬于鉀肥;故不符合題意;

          D. 尿素中含有化肥元素中的氮元素,屬于氮肥;故不符合題意;

          故選A

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列化學(xué)用語所表達的意義正確的是

          A. 2K2個鉀元素

          B. F2:兩個氟原子

          C. FeCl:氯化鐵

          D. Al3+:一個鋁離子

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】從化學(xué)角度看,下列敘述不正確的是 ( )

          A.開發(fā)清潔新能源可以有效減少和防止酸雨的形成

          B.撲滅圖書檔案火災(zāi)最適宜用液態(tài)二氧化碳滅火器

          C.在銨態(tài)氮肥中加入熟石灰研磨可以聞到刺激性氣味

          D.常用鋼絲球擦洗鋁壺可以使其光亮潔凈和更耐用

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實驗結(jié)論錯誤的是( )

          選項

          A

          B

          C

          D


          實驗
          現(xiàn)象

          通入氧氣后熱水中的白磷燃燒

          帶火星的木條伸入氧氣中復(fù)燃

          紫色石蕊試液在通入二氧化碳后變紅

          燃燒的蠟燭由低到高依次熄滅

          實驗
          結(jié)論

          燃燒需要氧氣

          氧氣濃度越大,燃燒越劇烈

          使石蕊變紅的是二氧化碳

          CO2密度比空氣大,不可燃不助燃


          A.A
          B.B
          C.C
          D.D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】測定人體內(nèi)或排出的液體的pH,可以幫助人們了解身體的健康狀況。人體內(nèi)的一些液體的正常pH范圍如下表,其中堿性最強的是(

          液體

          胃液

          膽汁

          胰液

          血漿

          pH

          0.91.5

          7.17.3

          7.57.8

          7.37.4

          A. 胃液B. 膽汁C. 胰液D. 血漿

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組共同探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)的有關(guān)實驗.
          (1)甲同學(xué)將所學(xué)氣體制取的知識整理如下,請你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容.

          ①寫出圖中有標(biāo)號儀器的名a
          ②用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是 (填序號,下同).
          ③反應(yīng)結(jié)束后,欲將二氧化錳回收再利用應(yīng)進行的主要操作是
          ④實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
          (2)乙同學(xué)設(shè)計的實驗裝置(如圖2),既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì).
          ①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時,利用I、Ⅱ裝置可進行的實驗是 (填序號).
          a.大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳b.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
          ②當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1 , 利用I、Ⅲ裝置可以檢驗生成的二氧化碳,則裝置I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;若要證明二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng),燒杯中應(yīng)放入的試劑是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個月做實驗用的NaOH溶液忘記了蓋瓶蓋.對于該溶液是否變質(zhì),同學(xué)們開始實驗探究并設(shè)計如下實驗.請你將實驗設(shè)計補充完整.
          【猜想假設(shè)】
          猜想⑴:該溶液沒有變質(zhì),為NaOH溶液.
          猜想⑵:該溶液全部變質(zhì),為溶液.
          猜想⑶:該溶液部分變質(zhì),為NaOH和Na2CO3的混合溶液.
          【查閱資料】Na2CO3溶液呈堿性,氯化鈣溶液呈中性.
          【設(shè)計方案】請你完善下表幾組同學(xué)探討的設(shè)計方案

          實驗操作

          可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與結(jié)論

          同學(xué)評價

          第1組

          若溶液變紅,則猜想⑵不成立

          第2組同學(xué)認(rèn)為:此方案結(jié)論不正確,理由是:

          第2組

          若產(chǎn)生白色沉淀,反應(yīng)方程式是:則猜想⑴不成立.

          第3組同學(xué)認(rèn)為:此方案還不能確定猜想⑵還是猜想⑶成立.

          第3組

          若濾液不變紅,則猜想⑵成立;若濾液變紅,則猜想⑶成立.

          第1組同學(xué)認(rèn)為:不需過濾也能達到實驗?zāi)康,更簡單的操作方法是?/span>

          【探究實驗】綜合各小組的方案后,動手實驗.
          【結(jié)論與反思】NaOH溶液易與空氣中CO2反應(yīng)而變質(zhì),所以要密封保存.
          【拓展延伸】同學(xué)們設(shè)計了下列兩套裝置進行實驗:

          用膠頭滴管吸取某種液體,錐形瓶中充入一種氣體或放入一種固體物質(zhì),擠壓膠頭滴管.一段時間后,兩裝置中氣球明顯脹大.
          ⑴甲裝置中可能發(fā)生反應(yīng)的方程式是
          ⑵若乙裝置中膠頭滴管吸取的是稀鹽酸,則錐形瓶中放入的固體可能是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】眉山盛產(chǎn)各種水果,如葡萄、枇杷、椪 柑等。常見的水果中一般不含下列哪種營養(yǎng)素( 。

          A. 油脂B. 維生素C. 糖類D.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實驗操作中,不正確的是( )
          A.
          B.
          C.
          D.

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          同步練習(xí)冊答案