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        1. 【題目】小明同學(xué)設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)來(lái)探究可燃物燃燒的條件和測(cè)定空氣中氧氣的含量.(已知:白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃)

          實(shí)驗(yàn)裝置

          實(shí)驗(yàn)過(guò)程

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          ①取一燒杯,加入適量的生石灰,再分別取少量白磷、紅磷放在燒杯上的銅片上.
          ②…

          一會(huì)兒白磷發(fā)生燃燒,紅磷不燃燒

          ③先在容積為350mL的集氣瓶中裝進(jìn)50mL滴有紅墨水的水,在燃燒匙中放足量白磷,量筒中盛入足量水.
          ④按圖連好儀器,用激光手電照射白磷,白磷燃燒.

          集氣瓶和量筒中的水均為紅色,量筒內(nèi)的液體體積減少約60mL


          (1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程②是 , 燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
          (2)白磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
          (3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)2的結(jié)果,計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為(寫(xiě)出計(jì)算式和結(jié)果);
          (4)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)2的過(guò)程中,集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)變化是 , 集氣瓶中預(yù)先裝入50mL水,水起的作用是

          【答案】
          (1)向燒杯中加入適量的冷水;CaO+H2O═Ca(OH)2
          (2)4P+5O2 2P2O5
          (3)
          (4)先變大后變小到與大氣壓相等;吸收白煙,同時(shí)防止集氣瓶?jī)?nèi)的空氣因瓶?jī)?nèi)溫度升高、壓強(qiáng)增大而逸散到瓶外
          【解析】(1)白磷發(fā)生燃燒,溫度需達(dá)到著火點(diǎn),生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,放出大量的熱,故實(shí)驗(yàn)過(guò)程②是向燒杯中加入適量的冷水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2 . (2)白磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2 2P2O5 . (3)根據(jù)題意,先在容積為350mL的集氣瓶中裝進(jìn)50mL滴有紅墨水的水,即集氣瓶?jī)?nèi)空氣的體積為350mL﹣50mL;完全反應(yīng)后量筒內(nèi)的液體體積減少約60mL,即被消耗掉的氧氣的體積為60mL,則空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為 = .(4)白磷燃燒放出大量的熱,使裝置內(nèi)氣體受熱膨脹,壓強(qiáng)增大;后消耗氧氣使裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小,冷卻至室溫后與大氣壓相等,故在整個(gè)實(shí)驗(yàn)2的過(guò)程中,集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)變化是先變大后變小到與大氣壓相等.
          集氣瓶中預(yù)先裝入50mL水,水能降低溫度,故水起的作用是吸收白煙,同時(shí)防止集氣瓶?jī)?nèi)的空氣因瓶?jī)?nèi)溫度升高、壓強(qiáng)增大而逸散到瓶外.
          所以答案是:(1)向燒杯中加入適量的冷水;CaO+H2O═Ca(OH)2;(2)4P+5O2 2P2O5;(3) = ;(4)先變大后變小到與大氣壓相等;吸收白煙,同時(shí)防止集氣瓶?jī)?nèi)的空氣因瓶?jī)?nèi)溫度升高、壓強(qiáng)增大而逸散到瓶外.
          【考點(diǎn)精析】掌握書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式是解答本題的根本,需要知道注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列離子能在pH=10的溶液中能大量共存的是(
          A.Cl、K+、H+、SO42
          B.SO42、CO32、Na+、K+
          C.Cl、NO3、Ag+、Na+
          D.Cl、SO42、K+、NH4+

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】①二氧化碳是一種沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體,密度比空氣大;②二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁③點(diǎn)燃鎂條在二氧化碳中燃燒;④冒黑煙、發(fā)光、生成白色固體;⑤生成了氧化鎂和碳;⑥二氧化碳可用于滅火、制冷劑等。上述敘述中:是物理性質(zhì);是化學(xué)性質(zhì);是化學(xué)變化;是現(xiàn)象;結(jié)論;是用途.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列過(guò)程中,發(fā)生化學(xué)變化的是(
          A.石蠟熔化
          B.紙張燃燒
          C.銅絲折彎
          D.瓷碗破碎

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)如圖回答問(wèn)題:

          (1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 , 實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是(填字母序號(hào)),用C裝置收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)O2的方法是;
          (2)實(shí)驗(yàn)室可以用裝置D制取并收集二氧化碳?xì)怏w,收集時(shí),檢驗(yàn)CO2已經(jīng)收集滿的方法是 . 檢驗(yàn)CO2的方法是(用化學(xué)方程式表示);
          (3)檢查裝置E的氣密性:看到 , 說(shuō)明氣密性良好;
          (4)實(shí)驗(yàn)F中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】分類是化學(xué)學(xué)科的基本思想方法之一,在酒精充分燃燒的化學(xué)方程式中,沒(méi)有涉及到的物質(zhì)類別是( )
          A.堿
          B.單質(zhì)
          C.有機(jī)物
          D.氧化物

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】M是生活中常見(jiàn)的金屬,MSO4溶液是無(wú)色液體,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲探究M與銅、鋁的活動(dòng)性順序,請(qǐng)你和他們一起進(jìn)行以下探究活動(dòng).
          【提出問(wèn)題】M、銅、鋁的金屬活動(dòng)性順序是怎樣的?
          (1)【猜想與假設(shè)】小敏的猜想是Al>Cu>M;小強(qiáng)的猜想是Al>M>Cu;你的猜想是
          (2)【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)一】小莉取M絲、銅絲、鋁絲和編號(hào)為①、②、③的3支試管,進(jìn)行如表的實(shí)驗(yàn)(試管中均盛有體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀鹽酸);

          實(shí)驗(yàn)操作

          M絲插入試管①中

          鋼絲插入試管②中

          鋁絲插入試管③中

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          剛開(kāi)始的現(xiàn)象

          有少量氣泡產(chǎn)生

          無(wú)氣泡

          無(wú)氣泡

          M>Cu:

          幾分鐘后的現(xiàn)象

          有少量氣泡產(chǎn)生

          無(wú)氣泡

          有大量氣泡產(chǎn)生


          (3)【交流與表達(dá)】同學(xué)們對(duì)同一實(shí)驗(yàn)得出兩種不同結(jié)論的現(xiàn)象進(jìn)行了討論,明白了實(shí)驗(yàn)剛開(kāi)始時(shí)試管③中無(wú)氣泡產(chǎn)生的原因,該原因是
          (4)【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)二】為了進(jìn)一步探究三種金屬的活動(dòng)性順序,同學(xué)們?nèi)〈旨?xì)相同,打磨干凈的M絲、鋁絲及相關(guān)溶液,又進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
          ①試管乙中觀察到的現(xiàn)象是
          ②試管丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          (5)【交流與表達(dá)】同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)可以優(yōu)化,去掉試管(填試管編號(hào))中的實(shí)驗(yàn),也可以得出正確的結(jié)論.
          (6)【解釋與結(jié)論】通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),同學(xué)們得出了三種金屬的活動(dòng)性順序.
          【評(píng)價(jià)與反思】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行了如下反思:
          ①影響金屬與酸反應(yīng)速率快慢的因素,除了相互反應(yīng)的金屬和酸的性質(zhì)外,還有(任寫(xiě)一種).
          ②探究金屬活動(dòng)性順序時(shí),除了上述實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)用到的兩種方法外,還可以根據(jù)進(jìn)行判斷(任寫(xiě)一種).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
          A.
          滴加液體
          B.
          取用固體藥品
          C.
          溶解固體
          D.
          點(diǎn)燃酒精燈

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】三種物質(zhì)在密閉容器中發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )

          A.反應(yīng)中CaO為催化劑
          B.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)
          C.反應(yīng)后容器中固體質(zhì)量減少
          D.反應(yīng)后容器中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

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          同步練習(xí)冊(cè)答案