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        1. 精英家教網(wǎng)小明同學(xué)在實驗室里發(fā)現(xiàn)一瓶未開封的濃鹽酸,部分標(biāo)簽如圖所示,則下列說法不正確的是( 。
          A、該瓶濃鹽酸的質(zhì)量為:500mL×1.18g/mLB、該溶液中的溶質(zhì)是氯化氫氣體C、若用該溶液配制10%的稀鹽酸,需要的儀器有托盤天平、藥匙、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒D、該溶液中的溶劑質(zhì)量為:500mL×1.18g/mL×63%
          分析:A、根據(jù)m=ρV,結(jié)合題意進(jìn)行分析解答.
          B、根據(jù)鹽酸是氯化氫氣體的水溶液進(jìn)行分析判斷.
          C、用濃鹽酸配制稀鹽酸,加水稀釋即可,據(jù)此判斷所需儀器.
          D、利用溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù),結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷.
          解答:解:A、m=ρV,該瓶濃鹽酸的質(zhì)量為:500mL×1.18g/mL,故選項說法正確.
          B、鹽酸是氯化氫氣體的水溶液,該溶液中的溶質(zhì)是氯化氫氣體,故選項說法正確.
          C、用濃鹽酸配制稀鹽酸,加水稀釋即可,可用量筒量和膠頭滴管取用濃鹽酸和水,在燒杯中溶解,用玻璃棒進(jìn)行攪拌,無需使用托盤天平、藥匙,故選項說法錯誤.
          D、溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù),該溶液中的溶劑質(zhì)量為:500mL×1.18g/mL×(1-37%)=500mL×1.18g/mL×63%,故選項說法正確.
          故選:C.
          點(diǎn)評:本題難度不大,掌握溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的有關(guān)計算、一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制方法等是正確解答本題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          小海同學(xué)在實驗室里發(fā)現(xiàn)一瓶瓶蓋沒蓋好的氫氧化鈉溶液.
          (1)他和學(xué)習(xí)小組的同學(xué)一起決定對這瓶溶液是否變質(zhì)進(jìn)行探究,請你幫他們完成實驗報告.
          提出問題 這瓶氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)?
          猜想與假設(shè) 這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì).
          變質(zhì)理由是:
          氫氧化鈉在空氣中能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水
          氫氧化鈉在空氣中能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水
          ,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
          2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
          2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
          實驗探究 操作步驟:取出少量該溶液于一支試管中,再往試管中滴加
          稀鹽酸
          稀鹽酸

          實驗現(xiàn)象:觀察到有
          有氣泡生成
          有氣泡生成

          反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
          Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
          Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
          結(jié)論 這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì).
          反思 氫氧化鈉必須
          密封
          密封
          保存.
          (2)若要除去這瓶氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì),使它變成純凈的氫氧化鈉溶液,小海他們應(yīng)選用的試劑是
          石灰水
          石灰水
          ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
          Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3
          Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          小海同學(xué)在實驗室里發(fā)現(xiàn)一瓶瓶蓋沒蓋好的氫氧化鈉溶液.
          (1)他和學(xué)習(xí)小組的同學(xué)一起決定對這瓶溶液是否變質(zhì)進(jìn)行探究,請你幫他們完成實驗報告.
          提出問題這瓶氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)?
          猜想與假設(shè)這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì).
          變質(zhì)理由是:________,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________.
          實驗探究操作步驟:取出少量該溶液于一支試管中,再往試管中滴加________.
          實驗現(xiàn)象:觀察到有________.
          反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________.
          結(jié)論這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì).
          反思氫氧化鈉必須________保存.
          (2)若要除去這瓶氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì),使它變成純凈的氫氧化鈉溶液,小海他們應(yīng)選用的試劑是________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          小海同學(xué)在實驗室里發(fā)現(xiàn)一瓶瓶蓋沒蓋好的氫氧化鈉溶液.
          (1)他和學(xué)習(xí)小組的同學(xué)一起決定對這瓶溶液是否變質(zhì)進(jìn)行探究,請你幫他們完成實驗報告.
          提出問題 這瓶氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)?
          猜想與假設(shè) 這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì).
          變質(zhì)理由是:______,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______.
          實驗探究 操作步驟:取出少量該溶液于一支試管中,再往試管中滴加______.
          實驗現(xiàn)象:觀察到有______.
          反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______.
          結(jié)論 這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì).
          反思 氫氧化鈉必須______保存.
          (2)若要除去這瓶氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì),使它變成純凈的氫氧化鈉溶液,小海他們應(yīng)選用的試劑是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          小海同學(xué)在實驗室里發(fā)現(xiàn)一瓶瓶蓋沒蓋好的氫氧化鈉溶液。

          (1)他和學(xué)習(xí)小組的同學(xué)一起決定對這瓶溶液是否變質(zhì)進(jìn)行探究,請你幫他們完成實驗報告。

          提出問題

          這瓶氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)?

          猜想與假設(shè)

          這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)。

          變質(zhì)理由是:                                       ,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                            。

          實驗探究

          操作步驟:取出少量該溶液于一支試管中,再往試管中滴加             

          實驗現(xiàn)象:觀察到有                 。

          反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                              

          結(jié)論

          這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)。

          反思

          氫氧化鈉必須            保存。

          (2)若要除去這瓶氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì),使它變成純凈的氫氧化鈉溶液,小海他們應(yīng)選用的試劑是             ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                                                            

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