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        1. 【題目】【2016年重慶市B】我國曾發(fā)生多次將工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉(NaNO2)誤作食鹽用于烹調(diào)而引起的中毒事件.

          (1)食鹽主要成分的化學(xué)式為

          (2)亞硝酸鈉和食鹽中都含有的離子的化學(xué)符號(hào)是 ;

          (3)亞硝酸鈉與氯化銨共熱能發(fā)生反應(yīng),其化學(xué)方程式為:NaNO2+NH4ClNaCl+X↑+2H2O,則X的化學(xué)式為 ,該化學(xué)方程式里的含氮物質(zhì)中,氮元素未表現(xiàn)出的化合價(jià)為 價(jià)(填序號(hào))

          A.+3 B.﹣3 C0 D.+5.

          【答案】(1)NaCl;(2)Na+;(3)N2;D.

          【解析】(1)食鹽主要成分是氯化鈉,其化學(xué)式為:NaCl.(2)亞硝酸鈉和食鹽中都含有的離子是鈉離子,其離子符號(hào)為:Na+.(3)由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,反應(yīng)前鈉、氮、氧、氫、氯原子個(gè)數(shù)分別為1、2、2、4、1,反應(yīng)后的生成物中鈉、氮、氧、氫、氯原子個(gè)數(shù)分別為1、0、2、4、1,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個(gè)X分子由2個(gè)氮原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為N2.鈉元素顯+1價(jià),氧元素顯﹣2價(jià),設(shè)NaNO2中氮元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(﹣2)×2=0,則x=+3價(jià).設(shè)銨根中氮元素的化合價(jià)是x,由原子團(tuán)中元素的化合價(jià)代數(shù)和等于原子團(tuán)的化合價(jià),可得:x+(+1)×4=+1,則x=﹣3價(jià).生成物X是氮?dú),氮(dú)鈱儆趩钨|(zhì),單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零。該反應(yīng)中氮元素已經(jīng)表現(xiàn)出的化合價(jià)有+3、-3、和0價(jià),故選D

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是甲乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。根據(jù)圖回答問題:

          (1)熟石灰的溶解度隨溫度變化的規(guī)律與圖中_________(填“甲”或“乙”)相似。

          (2)t1℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________填“相等”或“不相等”)。

          (3)在大于t1℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度 _____乙物質(zhì)的溶解度,小于t1時(shí)甲物質(zhì)的溶解度_____乙物質(zhì)的溶解度。(均填“大于”或“小于”)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制備常見氣體,請(qǐng)回答有關(guān)問題:

          (1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①__

          (2)裝置A為氣體發(fā)生裝置,在試管內(nèi)的適當(dāng)位置放入_____藥品和___實(shí)驗(yàn)用品以制取氧氣,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________

          (3)若用裝置B收集的氧氣不純,原因可能是______________(寫一種).

          (4)用裝置C收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)氧氣已滿的方法___________ 。

          (5)裝置D是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置,利用該裝置制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),塑料管中加入的液體藥品是___,相關(guān)的化學(xué)方程式是__________.若用此裝置制取氧氣,加入的試劑是_____________。

          (6)下列實(shí)驗(yàn)中哪項(xiàng)只能說明二氧化碳的物理性質(zhì)________(填序號(hào)),乙實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是_______ ;請(qǐng)用化學(xué)用語解釋丙實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象__________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】【2016年寧夏省】M是生活中常見的金屬,MSO4溶液是無色液體,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲探究M與銅、鋁的活動(dòng)性順序,請(qǐng)你和他們一起進(jìn)行以下探究活動(dòng).

          【提出問題】M、銅、鋁的金屬活動(dòng)性順序是怎樣的?

          【猜想與假設(shè)】小敏的猜想是Al>Cu>M;小強(qiáng)的猜想是Al>M>Cu;你的猜想是

          【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)一】小莉取M絲、銅絲、鋁絲和編號(hào)為、、的3支試管,進(jìn)行如表的實(shí)驗(yàn)(試管中均盛有體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀鹽酸);

          實(shí)驗(yàn)操作

          M絲插入試管

          鋼絲插入試管

          鋁絲插入試管

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          剛開始的現(xiàn)象

          有少量氣泡產(chǎn)生

          無氣泡

          無氣泡

          M>Cu:

          幾分鐘后的現(xiàn)象

          有少量氣泡產(chǎn)生

          無氣泡

          有大量氣泡產(chǎn)生

          【交流與表達(dá)】同學(xué)們對(duì)同一實(shí)驗(yàn)得出兩種不同結(jié)論的現(xiàn)象進(jìn)行了討論,明白了實(shí)驗(yàn)剛開始時(shí)試管中無氣泡產(chǎn)生的原因,該原因是

          【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)二】為了進(jìn)一步探究三種金屬的活動(dòng)性順序,同學(xué)們?nèi)〈旨?xì)相同,打磨干凈的M絲、鋁絲及相關(guān)溶液,又進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):

          (1)試管乙中觀察到的現(xiàn)象是 。 (2)試管丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

          【交流與表達(dá)】同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)可以優(yōu)化,去掉試管 (填試管編號(hào))中的實(shí)驗(yàn),也可以得出正確的結(jié)論。

          【解釋與結(jié)論】通過以上實(shí)驗(yàn),同學(xué)們得出了三種金屬的活動(dòng)性順序。

          【評(píng)價(jià)與反思】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行了如下反思:

          (1)影響金屬與酸反應(yīng)速率快慢的因素,除了相互反應(yīng)的金屬和酸的性質(zhì)外,還有 (任寫一種)

          (2)探究金屬活動(dòng)性順序時(shí),除了上述實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)用到的兩種方法外,還可以根據(jù) 進(jìn)行判斷(任寫一種)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是()

          A. 向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣 B. 加熱一定量碳酸鈣固體產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w

          C. 用一定量的雙氧水制取氧氣 D. 向一定量的硫酸銅溶液中放入鐵釘

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于自來水的生產(chǎn)說法正確的是:

          A.最終得到的自來水是純凈物

          B.液氯可以去除天然水中的雜質(zhì)

          C.明礬可促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降

          D.過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( )

          A. 乙醇、沼氣和氫氣都是可再生能源

          B. 加速石油的開采,可以快速提高人類的生活質(zhì)量

          C. “溫室效應(yīng)”加劇主要原因是大氣中二氧化碳等氣體含量升高引起的

          D. 為了防止水污染,農(nóng)業(yè)上要合理使用化肥、農(nóng)藥

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】【2016年甘肅省天水市】某氯化鋇樣品231g中含有少量的氯化鈉,某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):

          請(qǐng)計(jì)算:

          (1)過濾后得到沉淀多少克?

          (2)原樣品中氯化鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(計(jì)算結(jié)果精確到01%)

          (3)求D燒杯中所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是:

          A. 石油氣經(jīng)加壓后貯存在鋼罐中,說明分子間有間隔

          B. 水汽化后,體積變大,說明分子的大小發(fā)生了改變

          C. 濕衣服晾在太陽底下干得快,說明分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)

          D. 水在通電情況下分解成氫氣和氧氣,說明分子在化學(xué)變化中可分

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          同步練習(xí)冊(cè)答案