【題目】（10分）如圖所示M、N兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示信息回答下列問題：
（1）曲線上 點(diǎn)表示M、N物質(zhì)的溶解度相等，
時(shí)，相等質(zhì)量的M、N物質(zhì)形成的飽和溶液的質(zhì)量 （填“相等”或者“不等”）。
（2）陰影處各點(diǎn)對應(yīng)的溶液（不包含曲線上的點(diǎn)）是 的不飽和溶液。在
時(shí)M的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄓ孝?/span> ；② 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（10分）在學(xué)習(xí)鹽的性質(zhì)時(shí)，某組同學(xué)將碳酸鈉溶液和一瓶標(biāo)簽破損的溶液M（如圖）進(jìn)行反應(yīng)，有白色沉淀產(chǎn)生，過濾后得到澄清濾液．同學(xué)們對該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了一系列的研究．
探究一 M溶液中的溶質(zhì)是什么？
（1）【提出猜想】該組同學(xué)認(rèn)為M溶液的溶質(zhì)有兩種可能：①是 ，②是CaCl2．
【收集資料】CaCl2水溶液呈中性．
（2）【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們設(shè)計(jì)了如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量M溶液于試管中，向其中滴加 | 猜想①正確，碳酸鈉與其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 |
探究二 過濾后澄清濾液中會有哪些溶質(zhì)？
【提出猜想】猜想一：NaOH和Na2CO3；猜想二：_____；猜想三：NaOH
（3）【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們針對“猜想一”進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取樣于試管中，滴入幾滴稀鹽酸 | 沒有氣體產(chǎn)生 | “猜想一”不成立 |
他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確？ ，理由是 ．
（4）【繼續(xù)探究】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案確定濾液中溶質(zhì)的組成．
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
分別取少量濾液于A、B兩支試管中，A中加入CaCI2溶液，B中加入 溶液 | 若A中產(chǎn)生白色沉淀，B中沒有沉淀 | “猜想一”成立 |
“猜想二”成立 | ||
“猜想三”成立 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】專家指出，兒童若攝入過多的反式脂肪酸將會影響身體發(fā)育．如圖，攝入蛋糕里的人造奶油可能會產(chǎn)生一種反式脂肪酸，其化學(xué)式是C18H34O2，對該物質(zhì)說法不正確的是
A．C18H34O2是氧化物
B．C18H34O2是化合物
C．C18H34O2是有機(jī)物
D．一個(gè)C18H34O2分子由54個(gè)原子構(gòu)成
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列制取氧氣的方法中不屬于化學(xué)變化的是
A．加熱高錳酸鉀制氧氣
B．分離液態(tài)空氣制氧氣
C．加熱氯酸鉀制氧氣
D．綠色植物光合作用制氧氣
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)：①鎂 ②磷 ③碳 ④硫 ⑤蠟燭等在氧氣中燃燒時(shí)，有白色固體生成的是
A．①和⑤ B．③和④ C．①和② D．只有①
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)及其現(xiàn)象描述不正確的是
A．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
B．鐵在空氣中燃燒火星四射，生成黑色固體
C．向鹽酸中加入鐵粉有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色變成淺綠色
D．二氧化碳通入紫色的石蕊試液后溶液變成紅色
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖所示，A～H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。A和B可發(fā)生中和反應(yīng)，X常用作食品干燥劑，Y為單質(zhì)。根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）B的俗稱為 。
（2）H的化學(xué)式為 。G必定含有的金屬離子是 。（填符號）
（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 。
（4）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為 。
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