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          硅膠是一種干燥劑，市場出售的硅膠通常為玻璃狀透明或半透明的固體顆粒（如圖）．硅膠的主要成份是二氧化硅，此外還有3%～7%的水．硅膠是用硅酸鈉溶液（Na2SiO3）跟鹽酸或稀硫酸反應(yīng)，經(jīng)膠凝、洗滌、干燥、烘干制成的．現(xiàn)有24.4g硅酸鈉，假設(shè)在生產(chǎn)過程中硅元素沒有損失，得到硅膠的質(zhì)量為（已知該硅膠中含水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%）

          1. A.
            6.3g
          2. B.
            12.0g
          3. C.
            12.6g
          4. D.
            24.4g
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				C
          分析：硅膠是由二氧化硅和水組成．
          可根據(jù)質(zhì)量守恒定律中元素守恒進(jìn)行計算，首先求出硅酸鈉、硅酸和二氧化硅的關(guān)系式，然后求出質(zhì)量比，進(jìn)而求出二氧化硅的質(zhì)量，最后除以95%即可．
          解答：生成硅膠的原理為：Na2SiO3+H2SO4=Na2SO4+H2SiO3↓；H2SiO3SiO2+H2O
          根據(jù)硅元素守恒得關(guān)系式為：Na2SiO3～H2SiO3～SiO2
          設(shè)生成過程中可生成二氧化硅質(zhì)量為x
          Na2SiO3～H2SiO3～SiO2+H2O
           122             60
           24.4g           x

          解之得：x=12g
          所以硅膠的質(zhì)量==12.6g
          故選C
          點(diǎn)評：正確解答本題關(guān)鍵在于審題，必須知道硅膠的成分，簡單理解就是硅膠有二氧化硅和水組成，所以必須先求出二氧化硅的質(zhì)量進(jìn)而轉(zhuǎn)換為硅膠的質(zhì)量．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          33、隨著人們生活水平的提高，人們對于食品不但要求營養(yǎng)，更要求健康．市場上出現(xiàn)了一些不添加防腐劑的綠色食品，這種食品中有一個單獨(dú)包裝的保鮮劑，不會危害食品安全．某同學(xué)找來一種在空氣中放置一段時間的食品保鮮劑，對它進(jìn)行探究．
          【查找資料】
          （1）食物腐敗是因?yàn)槲⑸镌谑澄锷仙L．如圖所示，微生物只要得到養(yǎng)分，再加上充足的氧氣和水，在適當(dāng)?shù)臈l件下就會迅速生長．因此，只要缺少一種條件，就可以防止食物腐�。�
          （2）常見的具有吸水性的物質(zhì)有以下幾種：
          ①濃硫酸    ②生石灰    ③氫氧化鈉固體    ④鐵粉
          ⑤硅膠（化學(xué)式SiO2?nH2O，無色透明粒狀固體，無毒無害）
          【活動與探究】
          （3）初步探究：你認(rèn)為①～⑤的物質(zhì)中，不適合做食品干燥劑的是
          濃硫酸和氫氧化鈉固體
          ，理由是
          因?yàn)檫@兩種物質(zhì)均有強(qiáng)烈的腐蝕性
          ．
          （4）實(shí)驗(yàn)探究：
          

          


          
 實(shí)驗(yàn)
操作
主要現(xiàn)象
結(jié)論與解釋
          

          
 實(shí)驗(yàn)1
          初步判斷          		
打開這種保鮮劑的包裝袋，取少量樣品于試管中，進(jìn)行觀察．
該樣品為白色固體．
該保鮮劑一定不是
          鐵粉和硅膠
          ．
          

          
 實(shí)驗(yàn)2
          對該保鮮劑的有效性進(jìn)行探究          		
向?qū)嶒?yàn)1的試管中加入適量的水，震蕩．
形成白色渾濁液體，試管壁發(fā)熱．
結(jié)論與相關(guān)反應(yīng)方程式
          該保鮮劑仍有效，CaO+H2O=Ca（OH）2
          ．
          

          
 實(shí)驗(yàn)3 
          對該保鮮劑的成分進(jìn)行探究          		
過濾實(shí)驗(yàn)2所的液體，向?yàn)V液中通入二氧化碳．
溶液變渾濁．
 該保鮮劑中一定含有的物質(zhì)是
          氧化鈣
          ，對于實(shí)驗(yàn)3不能確定的物質(zhì)是
          氫氧化鈣和碳酸鈣
          ．
          

          
將濾渣放入另一試管中，加入足量稀鹽酸．
有氣泡產(chǎn)生． 
          【活動反思】
          （5）對于實(shí)驗(yàn)3不能確定的物質(zhì)，某同學(xué)經(jīng)過仔細(xì)研究，認(rèn)為直接取原固體滴加酚酞溶 液，通過觀察顏色變化即可確定是否含有該物質(zhì)，你認(rèn)為這種方法是否合理？說明理由
          不合理，因?yàn)榧仁箾]有Ca（OH）2，CaO與酚酞溶液中含有的水發(fā)生反應(yīng)也會生成Ca（OH）2而使酚酞變紅
          ．
          （6）請根據(jù)食物腐敗的條件分析，我們除可以使用這些保鮮劑外，還可以采用的保鮮方法是
          抽真空（或在食品袋中充氮?dú)�、二氧化碳等�?/div>．（寫出一種即可）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2012?門頭溝區(qū)二模）隨著人們生活水平的提高，人們對于食品不但要求營養(yǎng)，更要求健康．市場上出現(xiàn)了一些不添加防腐劑的綠色食品，這種食品中有一個單獨(dú)包裝的保鮮劑，不會危害食品安全．某同學(xué)找來一種在空氣中放置一段時間的食品保鮮劑，對它進(jìn)行探究．
          （1）食物腐敗是因?yàn)槲⑸镌谑澄锷仙L．如右圖所示，微生物只要得到
          養(yǎng)分，再加上充足的氧氣和水，在適當(dāng)?shù)臈l件下就會迅速生長．因此，只要缺少一種條件，就可以防止食物腐敗．
          （2）常見的具有吸水性的物質(zhì)有以下幾種：
          ①濃硫酸    ②生石灰    ③氫氧化鈉固體    ④鐵粉
          ⑤硅膠（化學(xué)式SiO2．nH2O，無色透明粒狀固體，無毒無害）
          （3）初步探究：你認(rèn)為①～⑤的物質(zhì)中，不適合做食品干燥劑的是
          ①③
          ①③
          ，理由是
          因?yàn)檫@兩種物質(zhì)均有強(qiáng)烈的腐蝕性．
          因?yàn)檫@兩種物質(zhì)均有強(qiáng)烈的腐蝕性．
          ．
          （4）實(shí)驗(yàn)探究：
          

          


          
實(shí)驗(yàn)
操作
主要現(xiàn)象
結(jié)論與解釋
          

          
實(shí)驗(yàn)1
          初步判斷          		
打開這種保鮮劑的包裝袋，取少量樣品于試管中，進(jìn)行觀察．
該樣品為黑色
          固體          		
該保鮮劑一定不是
          ②⑤
          ②⑤
          ．
          

          
實(shí)驗(yàn)2
          對該保鮮劑的有效性進(jìn)行探究          		

          向?qū)嶒?yàn)1的試管中加入過量的稀鹽酸，振蕩．          		
有氣泡產(chǎn)生，溶液逐漸變成淺綠色．
該保鮮劑：
          有效
          有效
          ．
          

          
實(shí)驗(yàn)3
          對該保鮮劑的成分進(jìn)行探究          		

澄清石灰水變渾濁．
該保鮮劑中一定含有的物質(zhì)是
          Fe和Fe2O3
          Fe和Fe2O3
          ．
          （5）實(shí)驗(yàn)2充分反應(yīng)后試管中所得溶液中的溶質(zhì)可能是
          HCl、FeCl2或HCl、FeCl2 FeCl3
          HCl、FeCl2或HCl、FeCl2 FeCl3
          ．（友情提示：在溶液中可發(fā)生Fe+2FeCl3=3FeCl2反應(yīng)）．
          （6）請根據(jù)食物腐敗的條件分析，我們除可以使用這些保鮮劑外，還可以采用的保鮮方法是
          抽真空（或在食品袋中充氮?dú)�、二氧化碳等�?/div>
          抽真空（或在食品袋中充氮?dú)狻⒍趸嫉龋?/div>．（寫出一種即可）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          隨著人們生活水平的提高，人們對于食品不但要求營養(yǎng)，更要求健康．市場上出現(xiàn)了一些不添加防腐劑的綠色食品，這種食品中有一個單獨(dú)包裝的保鮮劑，不會危害食品安全．某同學(xué)找來一種在空氣中放置一段時間的食品保鮮劑，對它進(jìn)行探究．
          查找資料：
          （1）食物腐敗是因?yàn)槲⑸镌谑澄锷仙L．如圖所示，微生物只要得到養(yǎng)分，再加上充足的氧氣和水，在適當(dāng)?shù)臈l件下就會迅速生長．因此，只要缺少一種條件，就可以防止食物腐�。�
          （2）常見的具有吸水性的物質(zhì)有以下幾種：
          ①濃硫酸    ②生石灰    ③氫氧化鈉固體    ④鐵粉   ⑤硅膠（化學(xué)式SiO2?nH2O，無色透明粒狀固體，無毒無害）
          活動與探究：
          （3）初步探究：你認(rèn)為①～⑤的物質(zhì)中，不適合做食品干燥劑的是
          ①③
          ①③
          ．
          （4）實(shí)驗(yàn)探究：
          

          


          
實(shí)驗(yàn)
操作
主要現(xiàn)象
結(jié)論與解釋
          

          
實(shí)驗(yàn)1
          初步判斷          		
打開這種保鮮劑的包裝袋，取少量樣品于試管中，進(jìn)行觀察．
該樣品為白色固體．
該保鮮劑一定不是：
          該保鮮劑一定不是鐵粉和硅膠．因?yàn)殍F粉是黑色的，硅膠是無色的
          該保鮮劑一定不是鐵粉和硅膠．因?yàn)殍F粉是黑色的，硅膠是無色的
          

          
實(shí)驗(yàn)2
          對該保鮮劑的有效性進(jìn)行探究          		
向?qū)嶒?yàn)1的試管中加入適量的水，振蕩．
形成白色渾濁液體，
          試管壁發(fā)熱．          		
該保鮮劑
          有效
          有效
          （填“有效”或“無效”）
          相關(guān)反應(yīng)方程式
          CaO+H2O=Ca（OH）2
          CaO+H2O=Ca（OH）2
          ．
          

          
實(shí)驗(yàn)3
          對該保鮮劑的成分進(jìn)行探究          		
過濾實(shí)驗(yàn)2所得液體，向?yàn)V液中通入二氧化碳．
溶液變渾濁．
該保鮮劑中一定含有的物質(zhì)是：
          CaO、CaCO3
          CaO、CaCO3
          

          
將濾渣放入另一試管中，加入足量稀鹽酸．
有氣泡產(chǎn)生．
          活動反思：
          （5）請根據(jù)食物腐敗的條件分析，我們除可以使用這些保鮮劑外，還可以采用的保鮮方法是（寫出一種即可）
          抽真空
          抽真空
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          隨著人們生活水平的提高，人們對于食品不但要求營養(yǎng)，更要求健康。市場上出現(xiàn)了一些不添加防腐劑的綠色食品，這種食品中有一個單獨(dú)包裝的保鮮劑，不會危害食品安全。某同學(xué)找來一種在空氣中放置一段時間的食品保鮮劑，對它進(jìn)行探究。
              
          【查找資料】
              
          （１）食物腐敗是因?yàn)槲⑸镌谑澄锷仙L。如右圖所示，微生物只要得到
              
          養(yǎng)分，再加上充足的氧氣和水，在適當(dāng)?shù)臈l件下就會迅速生長。因此，只要缺少一種條件，就可以防止食物腐敗。
              
          （２）常見的具有吸水性的物質(zhì)有以下幾種：
              
          ①濃硫酸    ②生石灰    ③氫氧化鈉固體    ④鐵粉　　
              
          ⑤硅膠（化學(xué)式SiO2。nH2O，無色透明粒狀固體，無毒無害）
              
          【活動與探究】
              
          （3）初步探究：你認(rèn)為①～⑤的物質(zhì)中，不適合做食品干燥劑的是    ，理由是    。
              
          （4）實(shí)驗(yàn)探究：
              
             
                  
          實(shí)驗(yàn)
                        		        
          操作
                        		        
          主要現(xiàn)象
                        		        
          結(jié)論與解釋
                        		   
             
                  
          實(shí)驗(yàn)1
              
          初步判斷
                        		        
          打開這種保鮮劑的包裝袋，取少量樣品于試管中，進(jìn)行觀察。
                        		        
          該樣品為黑色
              
          固體
                        		        
          該保鮮劑一定不是
              
                         。
                        		   
             
                  
          實(shí)驗(yàn)2
              
          對該保鮮劑的有效性進(jìn)行探究
                        		        
              
               
                      
                 
                                                         
                
                           		     
              
              向?qū)嶒?yàn)1的試管中加入過量的稀鹽酸，振蕩。
                        		        
          有氣泡產(chǎn)生，溶液逐漸變成淺綠色。
                        		        
          該保鮮劑：
              
                         。
                        		   
             
                  
          實(shí)驗(yàn)3
              
          對該保鮮劑的成分進(jìn)行探究
                        		        
                        		        
          澄清石灰水變渾濁。
                        		        
          該保鮮劑中一定含有的物質(zhì)是     。
                        		   
            
              
          【活動反思】
              
          （5）實(shí)驗(yàn)2充分反應(yīng)后試管中所得溶液中的溶質(zhì)可能是        。(友情提示：在溶液中可發(fā)生Fe+2FeCl3=3FeCl2反應(yīng))。
              
          （6）請根據(jù)食物腐敗的條件分析，我們除可以使用這些保鮮劑外，還可以采用的保鮮方法是               。（寫出一種即可）
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2010年北京市豐臺區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2010?延慶縣二模）隨著人們生活水平的提高，人們對于食品不但要求營養(yǎng)，更要求健康．市場上出現(xiàn)了一些不添加防腐劑的綠色食品，這種食品中有一個單獨(dú)包裝的保鮮劑，不會危害食品安全．某同學(xué)找來一種在空氣中放置一段時間的食品保鮮劑，對它進(jìn)行探究．
          【查找資料】
          （1）食物腐敗是因?yàn)槲⑸镌谑澄锷仙L．如圖所示，微生物只要得到養(yǎng)分，再加上充足的氧氣和水，在適當(dāng)?shù)臈l件下就會迅速生長．因此，只要缺少一種條件，就可以防止食物腐敗．
          （2）常見的具有吸水性的物質(zhì)有以下幾種：
          ①濃硫酸    ②生石灰    ③氫氧化鈉固體    ④鐵粉
          ⑤硅膠（化學(xué)式SiO2?nH2O，無色透明粒狀固體，無毒無害）
          【活動與探究】
          （3）初步探究：你認(rèn)為①～⑤的物質(zhì)中，不適合做食品干燥劑的是______，理由是______．
          （4）實(shí)驗(yàn)探究：
           實(shí)驗(yàn)操作主要現(xiàn)象結(jié)論與解釋
           實(shí)驗(yàn)1
          初步判斷          		打開這種保鮮劑的包裝袋，取少量樣品于試管中，進(jìn)行觀察．該樣品為白色固體．該保鮮劑一定不是______．
           實(shí)驗(yàn)2
          對該保鮮劑的有效性進(jìn)行探究          		向?qū)嶒?yàn)1的試管中加入適量的水，震蕩．形成白色渾濁液體，試管壁發(fā)熱．結(jié)論與相關(guān)反應(yīng)方程式
          ______．
           實(shí)驗(yàn)3 
          對該保鮮劑的成分進(jìn)行探究          		過濾實(shí)驗(yàn)2所的液體，向?yàn)V液中通入二氧化碳．溶液變渾濁． 該保鮮劑中一定含有的物質(zhì)是
          ______，對于實(shí)驗(yàn)3不能確定的物質(zhì)是______．
          將濾渣放入另一試管中，加入足量稀鹽酸．有氣泡產(chǎn)生． 
          【活動反思】
          （5）對于實(shí)驗(yàn)3不能確定的物質(zhì)，某同學(xué)經(jīng)過仔細(xì)研究，認(rèn)為直接取原固體滴加酚酞溶 液，通過觀察顏色變化即可確定是否含有該物質(zhì)，你認(rèn)為這種方法是否合理？說明理由______．
          （6）請根據(jù)食物腐敗的條件分析，我們除可以使用這些保鮮劑外，還可以采用的保鮮方法是______．（寫出一種即可）
          

			
          

			
          
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