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          【題目】小明同學對探究分子性質(zhì)的實驗（圖1）進行了改進．如圖2所示，試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條，裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上，試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊，試管戊中的小藥瓶上無瓶塞．
          關(guān)于圖1、圖2中的實驗有以下說法：
          ①圖2比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約；
          ②圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷的運動；
          ③濃鹽酸有揮發(fā)性，僅將濃氨水換成濃鹽酸也可達到實驗目的；
          ④如果丁中沒有小藥瓶，圖2的實驗也可達到實驗目的；
          ⑤若將戊浸入冰水中，濾紙條不會變紅．
          以上說法中錯誤的是（ ）
          A．①② B．③④ C．③⑤ D．④⑤
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】①圖2實驗是在密封的小容器內(nèi)進行的，與圖1比較更環(huán)保、更節(jié)約，故正確；
          ②圖1中乙燒杯中的酚酞試液變紅色，丙燒杯中的酚酞不變色；圖2中丁試管中的濾紙不變色，丁試管中濾紙條上的酚酞變紅色，二者均說明分子在不斷地運動，故正確；
          ③鹽酸不能使無色酚酞試液變色，故錯誤；
          ④如果丁中沒有小藥瓶，仍可形成對比實驗了，故正確；
          ⑤分子在不同溫度下都是在不斷運動的，故錯誤．
          故選C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】工業(yè)燒堿具有較好的殺菌消毒作用且廉價易得，但工業(yè)燒堿中常含有雜質(zhì)碳酸鈉．某科學學習小組同學圍繞工業(yè)燒堿樣品純度測定問題，展開了討論與探究．
          【原理思路】利用Na2CO3與稀H2SO4反應產(chǎn)生CO2，通過CO2質(zhì)量的測定，確定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量，從而計算樣品純度．
          【實驗方案】小科同學根據(jù)以上思路，設(shè)計了如圖甲的實驗方案（固定裝置省略）．
          【交流討論】小明認為圖甲實驗方案的設(shè)計有缺陷，若按該方案進行測定會導致難以避免的誤差．你認為下列哪些因素會導致難以避免的誤差 （填序號）．
          ①加入的稀硫酸量不足 ②裝置內(nèi)空氣中的CO2沒有排出
          ③反應產(chǎn)生的CO2未被完全吸收 ④干燥管與空氣直接相通
          【方案改進】為減少誤差，使CO2質(zhì)量的測定更準確，該小組同學根據(jù)以上討論，對圖甲方案進行改進，設(shè)計了如圖乙的實驗方案（固定裝置省略）．圖乙B裝置中樣品在與稀硫酸反應前和停止反應后，都要通過量的空氣，反應停止后通空氣的作用是 ．反應前通空氣時a、b、c三個彈簧夾的控制方法是 ．
          【數(shù)據(jù)分析】若撤去圖乙中的C裝置，則測得工業(yè)燒堿的純度將 （填“偏高”、“偏低”或“無影響”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是
          A．觀察氣體顏色 B．插入燃著的木條
          C．聞氣體的氣味 D．倒入澄清的石灰水
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于實驗操作中先后順序的敘述錯誤的是
          A．用托盤天平稱量藥品時，先調(diào)節(jié)天平平衡，再稱量
          B．實驗室制取氣體時，先檢查裝置氣密性，再裝藥品
          C．測定某溶液的PH,先用水濕潤PH試紙，再用玻璃棒蘸待測液滴到PH試紙上
          D．稀釋濃硫酸時，先在燒杯內(nèi)倒入水，再緩慢注入濃硫酸，并不斷攪拌
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知一定質(zhì)量的純凈物A跟32克氧氣可進行充分燃燒，恰好完全反應后，生成18克水和22克二氧化碳．請回答以下問題：
          （1）參加反應的物質(zhì)A的質(zhì)量 ；
          （2）組成物質(zhì)A的元素是 ；
          （3）組成A物質(zhì)各元素的質(zhì)量比為 ；
          （4）物質(zhì)A的化學式   ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．
          （1）氧元素屬于 元素（填“金屬”或“非金屬”）；鋁元素的質(zhì)子數(shù)是 ．
          （2）C粒子屬于 （填“原子”、“陰離子”或“陽離子”）；若D為原子，則ⅹ=   ．
          （3）A、B、C、D中屬于同種元素的是   （填序號）．
          （4）A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似   （填序號）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】【2016年遼寧省大連市】下表是人體內(nèi)某些液體的正常PH范圍，其中酸性最強的是 （ ）
          液體
          胃液
          唾液
          膽汁
          血漿
          PH
          0.9-1.5
          6.6-7.1
          7.1-7.3
          7.35-7.45
          A、胃液 B、唾液 C、膽汁 D、血漿
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】酸雨、臭氧層破壞和溫室效應是全球環(huán)境的三大熱點問題。而造成溫室效應加劇是二氧化碳氣體的大量排放。能夠減少二氧化碳排放量方法之一是使用低碳燃料,以下燃料屬于低碳燃料的是
          A．煤 B．汽油 C．天然氣 D．木柴
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列說法中錯誤的是（ ）
          A．t1℃時，65gA的飽和溶液中含有溶劑50g
          B．將t2℃A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時，只有C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)保持不變
          C．要從接近飽和的A溶液中得到A，通�？刹捎媒禍亟Y(jié)晶的方法
          D．t2℃時，A、B兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同
          

			
          

			
          
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