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          在隔絕空氣情況下，用木炭還原氧化銅。下列敘述正確的是（     ）
          A．反應(yīng)前后固體中氧元素的質(zhì)量保持不變
          B．反應(yīng)中銅元素在固體中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸變大
          C．反應(yīng)中消耗的氧化銅與碳的質(zhì)量一定相等
          D．反應(yīng)后固體減輕的質(zhì)量等于氧化銅中氧元素的質(zhì)量
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B
          

          解析試題分析：根據(jù)木條還原氧化銅的化學(xué)方程式：C + 2CuO2Cu + CO2↑A．反應(yīng)前后固體中氧元素的質(zhì)量減小，故A錯誤；B．因?yàn)榉磻?yīng)后的固體只有銅，所以反應(yīng)中銅元素在固體中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸變大，故選B；c．反應(yīng)中碳與氧化銅的質(zhì)量比為12:160，所以反應(yīng)中消耗的氧化銅與碳的質(zhì)量不相等，故C錯誤；D． 反應(yīng)后固體減輕的質(zhì)量等于氧化銅中氧元素的質(zhì)量和碳元素的質(zhì)量，故D錯誤。
          考點(diǎn)：碳還原氧化銅的反應(yīng)。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：問答題
			
          

						
          我國是世界上水資源短缺的國家之一．在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時，水污染日趨嚴(yán)重，導(dǎo)致很多淡水資源失去可利用價值．請回答：
          （1）造成水污染的原因有哪些？（答兩點(diǎn)即可）
          （2）生活中如何節(jié)約用水？（答一點(diǎn)即可）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：探究題
			
          

						
           “用雙氧水和二氧化錳制氧氣”的反應(yīng)方程式為_________________________。某同學(xué)做了該實(shí)驗(yàn)后，展開了下列思考與探究：
          （1）催化劑MnO2的用量對反應(yīng)速率有沒有影響呢？
          他做了這樣一組實(shí)驗(yàn)：每次均用30mL10％的H2O2溶液，采用不同量MnO2粉末做催化劑，測定各次收集到500mL氧氣時所用的時間，結(jié)果如下：（其它實(shí)驗(yàn)條件均相同）
          實(shí)驗(yàn)次序
                     		1
                     		2
                     		3
                     		4
                     		5
                     		6
                     		7
                     		8
                     		9
                     		10
           
          MnO2粉末用量（克）
                     		0.1
                     		0.2
                     		0.3
                     		0.4
                     		0.5
                     		0.6
                     		0.7
                     		0.8
                     		0.9
                     		1.0
           
          所用時間（秒）
                     		17
                     		8
                     		7
                     		5
                     		4
                     		3
                     		2
                     		2
                     		2
                     		2
           
           
          請分析表中數(shù)據(jù)回答：MnO2的用量對反應(yīng)速率有沒有影響呢？如果有，是怎么樣影響的呢？
          （2）H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對反應(yīng)速率有沒有影響呢？
          他又做了一組實(shí)驗(yàn)：每次均取5mL30％的H2O2溶液，然后稀釋成不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。記錄數(shù)據(jù)如下：（實(shí)驗(yàn)均在20℃室溫下進(jìn)行，其它實(shí)驗(yàn)條件也均相同）
          實(shí)驗(yàn)次序
                     		1
                     		2
                     		3
                     		4
                     		5
                     		6
                     		7
                     		8
           
          H2O2溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
                     		1％
                     		3％
                     		5％
                     		10％
                     		15％
                     		20％
                     		25％
                     		30％
           
          MnO2粉末用量/克
                     		0.2
                     		0.2
                     		0.2
                     		0.2
                     		0.2
                     		0.2
                     		0.2
                     		0.2
           
          收集到540mL氣體所用時間/秒
                     		660
                     		220
                     		205
                     		80
                     		25
                     		9
                     		4
                     		3
           
          反應(yīng)后溶液溫度/℃
                     		24
                     		34
                     		39
                     		56
                     		65
                     		67
                     		68
                     		70
           
           
          請分析表中數(shù)據(jù)回答：H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對反應(yīng)速率有沒有影響？如果有，是怎樣影響的呢？
          （3）還有那些因素可能影響該反應(yīng)速率呢？請你說出一個猜想。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：計(jì)算題
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來制取氧氣。經(jīng)探究，生成氧氣的質(zhì)量約是高錳酸鉀質(zhì)量的1/10。
          （1）現(xiàn)有高錳酸鉀32 g，大約能生成氧氣的質(zhì)量是多少？
          （2）這些氧氣若裝在容積為125 mL的集氣瓶中，最多裝幾瓶？（氧氣在該條件下的密度為1．429 g/L）
          （3）小明同學(xué)從與醫(yī)生的交談中獲悉：正常人每分鐘約呼吸30次，每次約吸入0．4L空氣．請問一個人一天吸入人體內(nèi)的氧氣約為多少升？（計(jì)算結(jié)果取整數(shù)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：信息分析題
			
          

						
          在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中，生成物D能使帶火星的木條復(fù)燃，H能使澄清石灰水變渾濁，在反應(yīng)②中，B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均沒有改變。

          （1）圖中A是           ，B是           ，H是           ；
          （2）寫出①③反應(yīng)的化學(xué)方程式：
          ①                                   ；
          ③                                   。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          2014年“元旦”期間，小明同學(xué)隨同他的父母去長城游玩，看到不少游客佩戴防PM2.5專用口罩，此口罩中的活性炭具有　吸附　作用；景區(qū)內(nèi)隨處可見游客隨手丟棄的飯盒及食品袋，造成嚴(yán)重的“白色污染”，這種現(xiàn)象在我市梵凈山等其他景區(qū)同樣存在，請說出減少“白色污染”的有效措施．（至少答二點(diǎn)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：問答題
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)室常用大理石跟鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，某同學(xué)認(rèn)真研究了課本中的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖甲），對其中的氣體發(fā)生裝置部分進(jìn)行了改進(jìn)（如圖乙）。請回答下列問題：

          （1）寫出下列標(biāo)號的儀器名稱：a___________、c____________。
          （2）該同學(xué)把甲裝置的氣體發(fā)生裝置改成乙的目的是什么？
          （3）寫出檢驗(yàn)b中充滿CO2氣體的方法。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：探究題
			
          

						
          我國勞動人民早在五千年前就會使用木炭煉銅．在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里模擬煉銅，既可用傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)裝置（見圖甲），又能用改進(jìn)的微型實(shí)驗(yàn)裝置（見圖乙）．化學(xué)興趣小組采用圖乙裝置，開展以下探究活動

          【提出問題】木炭與CuO反應(yīng)所得紅色固體中含有什么物質(zhì)？
          【查閱資料】
          （1）木炭與CuO的反應(yīng)是：C+2CuO2Cu+CO2↑，若該反應(yīng)進(jìn)行的不徹底，產(chǎn)物中還有氧化亞銅（Cu2O）．
          （2）Cu2O是紅色固體，能與稀硫酸反應(yīng)：Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O
          【作出猜想】紅色固體的成分：①全部是Cu；②全部是Cu2O；③　                    �。�
          【實(shí)驗(yàn)探究】
          （1）取木炭、CuO兩種黑色粉末適量，再也少許CaC12（能降低反應(yīng)溫度，加快反應(yīng)速率）均勻混合，然后將黑色粉末裝入長柄V形玻璃管的直管內(nèi)．
          （2）按圖乙連好實(shí)驗(yàn)裝置，然后加熱反應(yīng)物；2分鐘后，黑色粉末出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象，同時澄清的石灰水           ，此時停止加熱．
          （3）待玻璃管冷卻后，提取里面的紅色固體，進(jìn)行如下的驗(yàn)證：
          步驟
          		現(xiàn)象
          		結(jié)論
          ①取1.44g紅色固體裝入試管，滴入足量的　      ，充分反應(yīng)
          		紅色固體部分減少，溶為變
          為   　色
          		猜想     錯誤
          ②濾了試管中殘留的紅色固體，洗滌干燥，稱其質(zhì)量為1.04g
          		/
          		猜想       正確
          【評價反思】
          （1）使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比，其優(yōu)點(diǎn)是　                （寫出1條即可）．
          （2）若要證明CaC12是該反應(yīng)的催化劑，還需要驗(yàn)證CaCl2的　                         �。�
          （3）在銅的冶煉史中，我國勞動人民還有一項(xiàng)重大發(fā)明就是“濕法煉銅”，該方法可用化學(xué)方程式表示為　                            ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          金屬資源是不可再生的資源,保護(hù)金屬資源是我們刻不容緩的職責(zé)。下列有關(guān)敘述不正確的是
          A．大力開采礦物以保障金屬材料的供用 
          B．提高廢舊金屬的回收利用率 
          C．在金屬制品上刷漆、涂油等防止金屬腐蝕 
          D．用特種塑料代替金屬制造機(jī)器的零部件 
          

			
          

			
          
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