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        1. 請根據(jù)如圖裝置,回答問題:

          (1)寫出標(biāo)號①②的儀器名稱:①________; ②________.
          (2)實驗室制取H2,可選用裝置________(填寫裝置序號)能收集到較純凈的H2
          (3)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應(yīng)),通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳.正確操作的先后順序是________ (填寫選項序號).
          a.烘干  b.溶解  c.過濾  d.洗滌.
          請舉出兩種生活和生產(chǎn)過程中,應(yīng)用過濾方法的例子________.
          (4)用裝置F制取氣體,在反應(yīng)過程中,用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管,過一會兒反應(yīng)就會停止.其原因是________.

          解:(1)號①②的儀器名稱分別是長頸漏斗和水槽;
          故填:①長頸漏斗 ②水槽.
          (2)在常溫下用鋅和稀硫酸來制取氫氣,因此不需要加熱,制取較純凈的H2,可選用排水法收集.
          故答案為:B(或F),D;
          (3)根據(jù)二氧化錳的性質(zhì)不溶于水,氯化鉀溶于水,將其混合物加入水進行b溶解;前者仍是固體后者溶于水成為溶液,接著將氯酸鉀和二氧化錳固液混合物進行C過濾,得到二氧化錳固體;然后d洗滌去殘留的溶液進行a烘干就回收了二氧化錳.
          故正確答案:bcda; 膜化法淡化海水; 戴口罩防止灰塵進入等.
          (4)裝置F可以控制反應(yīng)的進行,因為關(guān)閉彈簧夾后,U型管右端液面上方氣壓變大,將液體壓入長頸漏斗中,固體與液體分離,反應(yīng)停止.
          故答案為:反應(yīng)產(chǎn)生的氣體把液體壓到U形管左端,使液體與隔板上的固體分離,停止反應(yīng)
          分析:(1)根據(jù)實驗室常見儀器的名稱填空;
          (2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)與反應(yīng)條件選用發(fā)生裝置,根據(jù)氫氣的性質(zhì)選用收集裝置;
          (3)先抓住題干中的信息“氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2完全反應(yīng)后的固體殘渣”可知應(yīng)該剩下氯化鉀和二氧化錳固體混合物,根據(jù)這兩種物質(zhì)的性質(zhì)(前者溶于水后者不溶于水),加水后變成固液混合物進行分離即可;
          (4)裝置F可以控制反應(yīng)的進行,因為關(guān)閉彈簧夾后,U型管右端液面上方氣壓變大,將液體壓入長頸漏斗中,固體與液體分離,反應(yīng)停止.
          點評:本考點考查了儀器的名稱、氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選擇,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在選擇題和實驗題中.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          請根據(jù)如圖裝置回答:

          (1)在實驗室可用同一氣體發(fā)生裝置制取O2、H2、CO2三種氣體,寫出用該裝置制取O2的化學(xué)方程式
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2

          (2)下列對實驗室制取O2、H2、CO2三種氣體的化學(xué)反應(yīng)敘述正確的是
          c d
          c d
          (填字母序號).
          a、都需要加熱 b、都需用催化劑  c、生成的氣體都只有一種 d、分別屬于不同的反應(yīng)類型
          (3)化學(xué)上可通過多種反應(yīng)得到NH3(NH3極易溶于水,密度比空氣。,例如:
          ①2NH4CL(固)+Ca(OH)2(固體)
            △  
          .
           
          CaCL2+2NH3↑+2H20
          ②NH4HCO3(固)
            △  
          .
           
          NH3↑+CO2↑+H2O
          ③CaO(固)+NH3H2O=NH3↑+Ca(OH)2
          在實驗室里選用反應(yīng)①制NH3時,應(yīng)選用上圖中的
          A
          A
          (填裝置序號,以下同)作為反應(yīng)的發(fā)生裝置;實驗室制取NH3不選用反應(yīng)②的原因是
          收集的氣體不純
          收集的氣體不純

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?深圳)今年內(nèi),吉林德惠寶源豐禽業(yè)有限公司發(fā)生特大火災(zāi),引發(fā)“液氨罐”爆炸,造成多人傷亡.液氨也是氨氣加壓降溫液化而成的,氨氣(NH3)在通常情況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2
            △  
          .
           
          CaCl2+2NH3↑+2H2O.請根據(jù)如圖所示回答:
          (1)寫出所標(biāo)儀器的名稱:①是
          長頸漏斗
          長頸漏斗
          ,②是
          試管
          試管

          (2)A、B兩裝置均可供實驗室制取氧氣,與A裝置相比較,用B裝置的優(yōu)點是
          可以控制反應(yīng)速率
          可以控制反應(yīng)速率
          .寫出用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          ,若用D裝置來干燥氧氣,則D內(nèi)應(yīng)裝的干燥劑是
          濃硫酸
          濃硫酸
          (選填“固體氫氧化鈉”或濃硫酸).
          (3)在不做改動的情況下,C裝置
          不能
          不能
          (選填“能”或“不能”)用來做氫氣還原氧化銅的實驗.
          (4)實驗室制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
          C
          C
          (填寫裝置對應(yīng)的字母).
          (5)若用D裝置來收集氨氣,則氣體應(yīng)從
          a
          a
          (選填“a”或“b”)通入.
          (6)若選用KClO3和MnO2加熱制取氧氣,要從反應(yīng)后的殘余物中回收MnO2,以下①-④的操作步驟,你認為正確的順序是
          A
          A

          ①洗滌      ②烘干      ③過濾        ④溶解
          A.④③①②B.④③②①C.①②④③D.①②③④

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?樂陵市一模)請根據(jù)如圖裝置,回答問題:

          (1)寫出標(biāo)號①②的儀器名稱:①
          長頸漏斗
          長頸漏斗
          ;  ②
          水槽
          水槽

          (2)實驗室制取H2,可選用裝置
          B(或F)、D
          B(或F)、D
          (填寫裝置序號)能收集到較純凈的H2
          (3)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應(yīng)),通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳.正確操作的先后順序是
          bcda
          bcda
           (填寫選項序號).
          a.烘干   b.溶解    c.過濾    d.洗滌.
          請舉出兩種生活和生產(chǎn)過程中,應(yīng)用過濾方法的例子
          膜化法淡化海水;戴口罩防止灰塵進入等
          膜化法淡化海水;戴口罩防止灰塵進入等

          (4)用裝置F制取氣體,在反應(yīng)過程中,用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管,過一會兒反應(yīng)就會停止.其原因是
          反應(yīng)產(chǎn)生的氣體把液體壓到U形管左端,使液體與隔板上的固體分離,停止反應(yīng)
          反應(yīng)產(chǎn)生的氣體把液體壓到U形管左端,使液體與隔板上的固體分離,停止反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來源:2012年山東省德州市樂陵市中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

          請根據(jù)如圖裝置,回答問題:

          (1)寫出標(biāo)號①②的儀器名稱:①______;  ②______.
          (2)實驗室制取H2,可選用裝置______(填寫裝置序號)能收集到較純凈的H2
          (3)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應(yīng)),通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳.正確操作的先后順序是______ (填寫選項序號).
          a.烘干   b.溶解    c.過濾    d.洗滌.
          請舉出兩種生活和生產(chǎn)過程中,應(yīng)用過濾方法的例子______.
          (4)用裝置F制取氣體,在反應(yīng)過程中,用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管,過一會兒反應(yīng)就會停止.其原因是______.

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          同步練習(xí)冊答案