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        1. 化學(xué)是造福人類的科學(xué),在人體保健、醫(yī)療衛(wèi)生、衣食住行等方面作出了重大貢獻(xiàn).請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解答有關(guān)問題.
          (1)食品安全與健康密切相關(guān).下列做法會(huì)危及人體健康的是   
          A.用“蘇丹紅一號(hào)”作食品添加劑  B.誤食重金屬鹽后,可喝鮮牛奶急救
          C.食用蟹黃湯包時(shí)蘸上香醋        D.涼拌干絲時(shí)滴入少許麻油
          (2)低血糖患者每天都應(yīng)注意攝入一定量含淀粉的食物,以使血液中維持一定濃度的葡萄糖.請(qǐng)你列舉兩種富含淀粉的食物    、   
          (3)油炸食物不宜多吃,因長時(shí)間煎炸會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛(C3H4O),丙烯醛在空氣中完全燃燒時(shí),生成二氧化碳和水.請(qǐng)寫出丙烯醛完全燃燒的化學(xué)方程式   
          (4)食鹽是人維持正常生理活動(dòng)的重要物質(zhì).人體細(xì)胞中約含NaCl 0.9%,一般成年人每日需NaCl的量為4.5g-9g.某病人因食鹽攝入量不足,需要補(bǔ)充溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.9%的生理鹽水,現(xiàn)醫(yī)生確定每天為他注射200g生理鹽水,則每天可為他補(bǔ)充約    g食鹽.
          (5)我們穿的衣服通常是由纖維織成的,常見的纖維有棉花、羊毛、滌綸等.用灼燒法可初步鑒別三種纖維,給三種纖維編號(hào)后,分別灼燒產(chǎn)生的氣味如下:
          纖維編號(hào)
          灼燒時(shí)的
          氣味
          特殊氣味燒紙氣味燒焦羽毛
          氣味
          則羊毛、棉花的編號(hào)分別為    、   
          【答案】分析:(1)蘇丹紅一號(hào)有致癌作用,可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和用途方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.例如,鉛離子屬于重金屬離子,能破壞蛋白質(zhì)從而使蛋白質(zhì)失去活性,引起人體中毒等.
          (2)根據(jù)日常生活中所接觸的食物結(jié)合所學(xué)的化學(xué)知識(shí)判斷.
          (3)根據(jù)反應(yīng)物生成物反應(yīng)條件書寫化學(xué)方程式.
          (4)根據(jù)生理鹽水的成分確定溶質(zhì);根據(jù)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算公式,計(jì)算溶質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量.
          (5)根據(jù)纖維有棉花、羊毛、滌綸等的性質(zhì),分析用灼燒法可初步鑒別三種纖維的方法.
          解答:解:
          (1)A、蘇丹紅一號(hào)”在人類肝細(xì)胞研究中也顯現(xiàn)出可能致癌的特性;故A正確;
          B、牛乳或蛋清中的蛋白質(zhì)在消化道中與重金屬離子結(jié)合成不溶解的變性蛋白質(zhì),從而阻止重金屬離子被吸收進(jìn)入人體內(nèi),最后設(shè)法將沉淀物從腸胃中洗出.故B不正確;
          C、食用蟹黃湯包時(shí)蘸上香醋能食用;故C不正確;
          D、涼拌干絲時(shí)滴入少許麻油能食用;故D不正確.故選:A.
          (2)淀粉主要存在于植物的根莖中或植物的種子中,故答案為:饅頭、馬鈴薯.
          (3)根據(jù)丙烯醛和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水書寫化學(xué)方程式,故答案為:2C3H4O+7O2 6CO2+4H2O.
          (4)在生理鹽水中,氯化鈉是溶質(zhì),水是溶劑;200g生理鹽水中含溶質(zhì)的質(zhì)量為:200g×0.9%=1.8g.故答案為:1.8克.
          (5)常見的纖維有棉花、羊毛、滌綸等.用灼燒法可初步鑒別三種纖維,給三種纖維編號(hào)后,分別灼燒產(chǎn)生的氣味如下:①特殊氣味,②燒紙氣味,③燒焦羽毛氣味;則羊毛、棉花的編號(hào)分別為③、②.
          故答案為:(1)A.(2)饅頭、馬鈴薯.
          (3)2C3H4O+7O2 6CO2+4H2O.
          (4)1.8克.
          (5)③、②.
          點(diǎn)評(píng):化學(xué)來源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          化學(xué)是造福人類的科學(xué),在人體保健、醫(yī)療衛(wèi)生、衣食住行等方面作出了重大貢獻(xiàn).請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解答有關(guān)問題.
          (1)食品安全與健康密切相關(guān).下列做法會(huì)危及人體健康的是
           

          A.用“蘇丹紅一號(hào)”作食品添加劑  B.誤食重金屬鹽后,可喝鮮牛奶急救
          C.食用蟹黃湯包時(shí)蘸上香醋        D.涼拌干絲時(shí)滴入少許麻油
          (2)低血糖患者每天都應(yīng)注意攝入一定量含淀粉的食物,以使血液中維持一定濃度的葡萄糖.請(qǐng)你列舉兩種富含淀粉的食物
           
          、
           

          (3)油炸食物不宜多吃,因長時(shí)間煎炸會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛(C3H4O),丙烯醛在空氣中完全燃燒時(shí),生成二氧化碳和水.請(qǐng)寫出丙烯醛完全燃燒的化學(xué)方程式
           

          (4)食鹽是人維持正常生理活動(dòng)的重要物質(zhì).人體細(xì)胞中約含NaCl 0.9%,一般成年人每日需NaCl的量為4.5g-9g.某病人因食鹽攝入量不足,需要補(bǔ)充溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.9%的生理鹽水,現(xiàn)醫(yī)生確定每天為他注射200g生理鹽水,則每天可為他補(bǔ)充約
           
          g食鹽.
          (5)我們穿的衣服通常是由纖維織成的,常見的纖維有棉花、羊毛、滌綸等.用灼燒法可初步鑒別三種纖維,給三種纖維編號(hào)后,分別灼燒產(chǎn)生的氣味如下:
          纖維編號(hào)
          灼燒時(shí)的
          氣味
          特殊氣味 燒紙氣味 燒焦羽毛
          氣味
          則羊毛、棉花的編號(hào)分別為
           
          、
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          化學(xué)是造福人類的科學(xué),在日常生活、人體保健、醫(yī)療衛(wèi)生等方面作出了重大貢獻(xiàn).請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解答有關(guān)問題.
          (1)在新農(nóng)村建設(shè)中,許多家庭興建沼氣池.沼氣的主要成分是
           
          ;
          (2)大米的主要成分是淀粉.淀粉屬于六大營養(yǎng)素中的
           

          (3)餐具上的油污用加入洗潔精的水更易洗掉,原因是
           
          ;
          (4)市場(chǎng)上食鹽的品種豐富,有碘鹽、鋅鹽、鈣鹽、硒鹽等.這些食鹽中含的碘,、鋅、鈣、硒等是指
           
          選填“原子”、“離子”、“元素”或“單質(zhì)”).
          (5)油炸食物不宜多吃,因長時(shí)間煎炸會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛(C3H4O),丙烯醛在空氣中完全燃燒時(shí),生成二氧化碳和水.
          請(qǐng)寫出丙烯醛完全燃燒的化學(xué)方程式
           

          (6)食鹽是人維持正常生理活動(dòng)的重要物質(zhì).人體細(xì)胞中約含NaCl 0.9%,一般成年人每日需NaCl的量為4.5g~9g.某病人因食鹽攝入量不足,需要補(bǔ)充溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.9%的生理鹽水,現(xiàn)醫(yī)生確定每天為他注射200g生理鹽水,則每天可為他補(bǔ)充約
           
          食鹽.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          化學(xué)是造福人類的科學(xué),在人體保健、醫(yī)療衛(wèi)生等方面做出了重大貢獻(xiàn).請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解答有關(guān)問題.
          (1)低血糖患者每天都應(yīng)注意攝入一定量含淀粉的食物,以使血液中維持一定濃度的葡萄糖.請(qǐng)你列舉兩種富含淀粉的食物
          大米
          大米
          、
          ,土豆
          ,土豆

          (2)油炸食物不宜多吃,因長時(shí)間煎炸會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛(C3H40),丙烯醛在空氣中完全燃燒時(shí),生成二氧化碳和水.請(qǐng)寫出丙烯醛完全燃燒的化學(xué)方程式
          2C3H4O+7O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          6CO2+4H2O
          2C3H4O+7O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          6CO2+4H2O

          (3)食鹽是人維持正常生理活動(dòng)的重要物質(zhì).人體細(xì)胞中約含NaCl 0.9%,一般成年人每日需NaCl的量為4.5g~9g.
          ①某病人因食鹽攝入量不足,需要補(bǔ)充溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.9%的生理鹽水,現(xiàn)醫(yī)生確定每天為他注射200g生理鹽水,則每天可為他補(bǔ)充約
          1.8
          1.8
          g食鹽.
          ②小明同學(xué)根據(jù)NaCl+AgNO3=AgCl↓(白)+NaNO3這一反應(yīng)原理,對(duì)一瓶生理鹽水進(jìn)行分析時(shí),不知道加入的硝酸銀溶液與氯化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng),于是他設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究.請(qǐng)你幫他完善該實(shí)驗(yàn)方案.
          探究步驟 可能觀察到的現(xiàn)象 結(jié)論
          (1)取反應(yīng)后的上層清液于試管中,滴加
          氯化鈉
          氯化鈉
          溶液
          若有白色沉淀生成
          硝酸銀
          硝酸銀
          溶液過量
          若無白色沉淀生成 還需進(jìn)行下一步探究
          (2)另取反應(yīng)后的上層清液于試管中,滴加
          硝酸銀
          硝酸銀
          溶液

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          化學(xué)是造福人類的科學(xué),請(qǐng)用所學(xué)過的化學(xué)知識(shí)解答下列問題.
          (1)常用化肥有:①尿素[CO(NH22];②硝酸鉀KNO3;③硝酸銨NH4NO3等.上述化肥中屬于復(fù)合肥的是
          (填序號(hào)),硝酸銨溶解于水后溶液溫度明顯
          降低
          降低
          (填“升高”或“降低”).
          (2)有些胃藥中含有氫氧化鋁,當(dāng)胃酸過多時(shí),服用該藥片后,在胃中可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為
          Al(OH)3+3HCl=A1C13+3H2O
          Al(OH)3+3HCl=A1C13+3H2O
          (用化學(xué)方程式表示);此類藥物建議咀嚼后咽下,請(qǐng)敘述“咀嚼”后咽下的好處
          嚼碎后服用療效快(或嚼碎后藥物與胃酸的反應(yīng)快;或反應(yīng)物的接觸面積增大,化學(xué)反應(yīng)加快)
          嚼碎后服用療效快(或嚼碎后藥物與胃酸的反應(yīng)快;或反應(yīng)物的接觸面積增大,化學(xué)反應(yīng)加快)
          (答出一點(diǎn)即可).
          (3)在世博園區(qū)內(nèi)分布著許多“直飲水”點(diǎn),其“直飲水”的主要生產(chǎn)流程是:自來水→活性炭→超濾膜分離→紫外線消毒→直飲水.其中活性炭起
          吸附
          吸附
          作用;超濾膜可以讓水分子通過,其它大分子污染物被截留,這個(gè)分離過程屬于
          物理變化
          物理變化
          (填“物理變化”或“化學(xué)變化”).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          化學(xué)是造福人類的科學(xué).在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)療保健、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展等方面做出了重大貢  獻(xiàn).據(jù)中國地震臺(tái)網(wǎng)測(cè)定,北京時(shí)間2013年4月20日8時(shí)2分在四川省雅安市蘆山 縣(北緯30.3度,東經(jīng)103.0度)發(fā)生7.0級(jí)地震,震源深度13公里.[給廣大災(zāi)區(qū)人民群眾造成巨大的損失.全國人民抗震救災(zāi),眾志成城,彰顯了中華民族巨大的凝聚力.作為中學(xué)生,我們?cè)讷I(xiàn)愛心的同時(shí),也要從中升華一下我們的化學(xué)理論知識(shí).學(xué)以致用,振興中華!請(qǐng)回答下列問題:
          (1)雅安地震出現(xiàn)很多感人事跡.如:有一位家住蘆山縣城的姜云芳大娘今年60歲,家中 房 子在此次地震中嚴(yán)重受損.但她沒有首先搶救家中財(cái)物,而是拿出儲(chǔ)藏的大米,架起大鍋,在街邊煮稀飯無償供給災(zāi)民.到今天為止已煮掉700多斤大米,大米所含的主要成分屬于六大營養(yǎng)素中的
          糖類
          糖類
          .兒子上廁所被砸,埋在200斤預(yù)制板內(nèi),母親冒著余震危險(xiǎn)去救兒子,期間,眼見著三樓 的床掉下去.兒子求母親快走,別管他,母親使出全部力氣,獨(dú)自將上百斤的預(yù)制板挪開,救出兒子.預(yù)制板通常是由鋼筋、混凝土,有時(shí)會(huì)添筋體等材料制成的,其中鋼筋屬于
          金屬
          金屬
          材料
          (2)雅安地震也使許多莊家收到了損失,災(zāi)后合理施用化肥可增加糧食產(chǎn)量為了使農(nóng)作物根  系發(fā)達(dá),耐寒耐旱,應(yīng)施加化肥的種類是
          磷肥
          磷肥

          (3)震后救災(zāi)需要大量的消毒劑,我國研制出比漂白粉更高效的飲用水消毒劑“ClO2”,制取 ClO2反應(yīng)為:X+2NaClO2═2ClO2+2NaCl,則X的化學(xué)式為
          Cl2
          Cl2

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