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        1. 除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)選用試劑或操作方法不正確的是  
           
          物質(zhì)
          所含雜質(zhì)
          除去雜質(zhì)的試劑或方法
          A
          Cu
          Fe
          加過量稀鹽酸后過慮、洗滌、干燥
          B
          NaCl
          Na2CO3
          加適量的稀鹽酸后,蒸發(fā)溶劑
          C
          CO2
          HCl
          通人盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶,然后干燥
          D
          FeCl2
          CuCl2
          加入過量的鐵粉后,再過慮
          C

          試題分析:A中加過稀鹽酸,鐵和稀鹽酸反應,銅不能反應,所以能將鐵除去,之后要過濾,取濾渣洗滌干燥,B中將稀鹽酸,稀鹽酸和碳酸鈉反應生成氯化鈉,沒有引入新的雜質(zhì),之后得到氯化鈉溶液,再進行蒸發(fā)溶劑,可得到氯化鈉晶體,C中通過氫氧化鈉溶液,氯化氫能與氫氧化鈉反應,但是二氧化碳也能和氫氧化鈉反應,所以此方法不正確,D中將過量鐵粉,鐵能夠和氯化銅反應生成氯化亞鐵和銅,沒有引入新的雜質(zhì),之后過濾除去過量的鐵粉和生成的銅粉,故選C
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

          (7分)已知A—H均為初中化學常見的物質(zhì)。其中A、C是組成元素相同的氣體,且C能產(chǎn)生溫室效應;B為紅棕色,是赤鐵礦的主要成分;F是紫紅色金屬;H是藍色沉淀。根據(jù)右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中反應條件均已略去),請回答:

          (1)寫出下列物質(zhì)的化學式: 
          B           、C               ;
          (2)寫出下列反應的化學方程式:
                                                                     ; 
                                                       ,反應②的基本反應類型是       。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

          已知粉末X是下列四種物質(zhì)中的一種,取三等份該粉末,分別加入到足量的碳酸鈉溶液、硝酸銀溶液、稀鹽酸中并振蕩,產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表.則該固體粉末X是
          加入物質(zhì)
          碳酸鈉溶液
          硝酸銀溶液
          稀鹽酸
          現(xiàn) 象
          產(chǎn)生白色沉淀
          產(chǎn)生白色沉淀
          固體溶解
          A. BaCl2        B.  NaCl            C. Ca(NO3)2                D. Zn

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列各組離子能在指定溶液中大量共存的一組是
          A.在稀硫酸中:Na+、Fe3+、OH
          B.在氫氧化鈣溶液中:NH4+、Mg2+、NO3
          C.在氯化鉀溶液中:Ag+、H+、CO32
          D.在硫酸銨溶液中:Na+、Cu2+、Cl

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          化學就在我們身邊,它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。從氫氣、金剛石、干冰、小蘇打四種物質(zhì)中,選擇與下列用途對應的物質(zhì),填寫在空白處。
          (1)用作高能燃料的是      ;  (2)發(fā)酵粉的主要成分之一是           ;
          (3)用作人工降雨的是       ;  (4)鑲在玻璃刀頭上用來裁玻璃的是       。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下面是某同學對課本中圖表資料情況的敘述,其中不正確的是
          A.根據(jù)溶解度曲線圖,可以判斷某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度
          B.根據(jù)元素周期表,可以直接查出該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)
          C.利用金屬活動性順序表,判斷金屬氧化物與酸能否發(fā)生化學反應
          D.根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表,可以判斷某些復分解反應能否發(fā)生

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          (7分)目前,廢舊電池對環(huán)境的污染已越來越引起人們的重視。為了實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標,許多有識之士正在研究廢舊電池的有效回收再利用
          技術(shù)。右圖為普通電池(鋅錳電池)示意圖,請你根據(jù)圖示
          分析回答:

          (1)廢舊電池內(nèi)含有的一種有機物名稱是   ____。
          (2)小李同學想得到⑤中純凈干燥的二氧化錳和氯化銨溶
          液,并檢驗氯化銨中的銨根離子。設(shè)計了如下實驗,
          請回答:
          實驗①玻璃棒的作用是   
          實驗②過濾后,濾液仍然渾濁,則造成渾濁的原因可能   (填編號)
          A.濾紙破損B.過濾過程中濾液的液面超過了濾紙的邊緣
          C.燒杯不干凈D.濾液C中的物質(zhì)相互反應
          實驗③灼燒的目的是   
          實驗④的反應方程式   

          (3)氯化銨中的銨根離子檢驗方法:用小試管取少量濾液,滴加氫氧化鈉溶液,微熱,用   試紙放在試管口,如果變藍,則證明濾液中含有銨根離子。反應方程式為   

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          (14分)某;瘜W興趣小組欲對食鹽的用途進行探究,獲得以下信息并對相關(guān)問題進行研究。
          一、用途之一:作調(diào)味品。
          食鹽的主要成份是NaCl, 通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等,可以蒸發(fā)除去水分得到粗鹽.粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)(泥沙等)和多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣等).
          [提出問題]如何才能將粗鹽中難溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣)除去,從而獲得較純的食鹽晶體?
          [資料準備]
          20℃時,一些物質(zhì)的溶解度
           
          OH-
          CO32-
          Na+


          Ca2+


          Mg2+



          [實驗方案]某同學為了提純粗鹽,設(shè)計了如下實驗方案并進行實驗.
          [交流與表達]
          (1)實驗操作X的名稱是   ,該操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和    。
          (2)實驗步驟③的主要目的是              (用化學方程式回答);判斷氫氧化鈉溶液已過量的方法是                 。
          (3)有同學認為原實驗方案不完善,做出這種評價的依據(jù)是                。
          二、用途之二:制備氯氣。
          工業(yè)上用電解飽和食鹽水來制備氯氣,可以得到多種化工產(chǎn)品,除氯氣(Cl2)外,還生成密度最小的氣體,向反應后的溶液中滴加無色酚酞試液,溶液變紅,請寫出發(fā)生反應的化學方程式           。
          三、用途之三:工業(yè)制堿。
          某廠采用“侯氏制堿法”生產(chǎn)化工產(chǎn)品——純堿(Na2CO3)和化肥NH4Cl。
          【相關(guān)資料】
          ⑴ NH4ClNH3↑+HCl↑
          ⑵已知20℃時有關(guān)物質(zhì)的溶解度如下(氣體指1體積水中能溶解的氣體體積)
          物質(zhì)
          NaCl
          NaHCO3
          NH4Cl
          NH3
          CO2
          溶解度
          36.0g
          9.6g
          37.2g
          710
          0.9
          【生產(chǎn)原理】是:將NH3和CO2通入飽和食鹽水中得到NaHCO3和NH4Cl的混合物,反應的化學方程式為:         ;分離出NaHCO3,加熱制得純堿。
          【生產(chǎn)流程】如下

          【問題討論】:
          (1)反應③中得到純堿的化學方程式為:                     。
          (2)檢驗氣體C的方法                   。
          (3)在反應②中,先通   氣體,目的是                   
          【組成確定】
          (1)稱取一定質(zhì)量的純堿樣品,經(jīng)多次充分加熱后,再稱重,質(zhì)量無變化;
          (2)另取少量純堿樣品加入適量水,樣品完全溶解,向該溶液中加入過量稀HNO3,再滴加AgNO3溶液,有白色沉淀。由上述實驗可確定純堿樣品含有雜質(zhì)     (寫化學式)。
          【含量測定】
          稱取純堿樣品10.8g加入適量水,再加入過量CaCl2溶液,攪拌、過濾、洗滌、干燥后稱得固體質(zhì)量為10.0g,請通過計算判斷此純堿樣品的純度為     。(保留一位小數(shù))
          【總結(jié)反思】
          某同學認為,在上述純堿含量測定中,將CaCl2溶液改為BaCl2溶液,測定誤差會減小,其理由是     

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列各組物質(zhì)的俗名、化學名稱及化學式都一致的是           (  )
          A.生石灰--氫氧化鈣--Ca(OH)2B.純堿--氫氧化鈉--NaOH
          C.碳銨--碳酸銨--NH4HCO3D.小蘇打--碳酸氫鈉--NaHCO3

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